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【題目】觀察并分析某生態(tài)系統(tǒng)生物之間的關系示意圖,作答下列問題:

1)該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈。

2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于_____,兔、狐等屬于_____,還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于_____,除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的_____部分。

3)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物_____,食草動物的數(shù)量總是比食肉動物_____。

4)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這就叫做_____

5)如若人類大量捕獵狐、蛇,則老鼠的數(shù)量會_____。

6)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,那么體內(nèi)積累重金屬量最多的生物是_____。

7)鷹以蛇為食物,二者的關系是_____;鷹和蛇又都以鼠為食物,則二者還存在著_____關系。

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【題目】為探究“非生物因素對某種動物的影響”,某小組用自制的實驗裝置完成了實驗,結果如下圖所示。

步驟1:在上述實驗裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,分別統(tǒng)計明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量。

步驟2:再按步驟1的方法重復操作4次。

步驟3

請分析后回答下列問題:

1)該小組探究的問題是:_____會影響鼠婦的分布嗎?

2)實驗結果應取“步驟12”各重復組的_____值,以減小實驗誤差。

3)實驗結果表明,鼠婦喜歡生活在_____的環(huán)境中,由此得出的結論是_____。

4)關愛生命,從我做起。做完實驗后,應將鼠婦放回_____中。

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【題目】使水果保存較長的時間不腐爛并保持新鮮,較好的方法是

A. 放入冰箱中冷凍 B. 用保鮮膜包好放在餐桌上

C. 洗凈放在餐桌上 D. 用保鮮膜包好放入冰箱中冷藏

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【題目】下列有關植物呼吸作用的描述,正確的是( 。

A. 煮熟的種子呼吸作用旺盛 B. 只在植物的葉片中進行

C. 吸收二氧化碳,釋放氧氣 D. 分解有機物,釋放能量

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【題目】下列四個成語所涉及的動物,均屬于恒溫動物的是

A. 鷸蚌相爭 B. 雞犬不寧 C. 虎頭蛇尾 D. 蛛絲馬跡

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【題目】合理密植能夠提高農(nóng)作物單位面積的產(chǎn)量,主要是因為( 。

A. 能夠充分利用土壤中的無機鹽

B. 能夠充分利用太陽能

C. 能夠充分利用土壤中的水分

D. 能夠充分利用空氣中的二氧化碳

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【題目】要觀察細菌的形態(tài),應該采用下列哪一種方法?( )

A. 用肉眼觀察 B. 用放大鏡觀察

C. 用近視鏡觀察 D. 用高倍顯微鏡觀察

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【題目】植物體能夠進行呼吸作用的部位是(  )

A. 根和莖 B. 葉和種子 C. 花和果實 D. 任何生活部位

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【題目】人體分布最廣泛的組織是( )

A. 上皮組織 B. 神經(jīng)組織 C. 保護組織 D. 結締組織

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【題目】如圖是肌肉、骨、關節(jié)的關系圖,識圖作答。

1)圖中①是肌腱,②是_____

2)人做屈肘動作時,肱二頭肌處于收縮狀態(tài),肱三頭肌處于_____狀態(tài)。骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激而收縮,進而牽動骨繞_____活動,產(chǎn)生屈肘動作。

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同步練習冊答案