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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖中的動(dòng)物回答問(wèn)題。

(1)屬于恒溫動(dòng)物的是[___]和[___]。

(2)用肺呼吸,皮膚輔助呼吸的是[___];用肺呼吸,氣囊輔助呼吸的動(dòng)物是[___]。

(3)通過(guò)胎生、哺乳提高了后代的成活率的是[___]。

(4)根據(jù)有無(wú)___,可以將上述動(dòng)物分為BE和ACD兩類。

(5)圖中[__]的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,為不完全變態(tài)發(fā)育。它和家蠶相比少了___期。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究植物對(duì)空氣濕度的影響時(shí),不必測(cè)量下列哪個(gè)環(huán)境的濕度

A.灌木叢 B.草地 C.水洼 D.裸地

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 微山湖 B. 微山湖的所有植物

C. 微山湖的所有動(dòng)物 D. 微山湖的所有生物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中,屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是(  )

A. 魚兒離不開水 B. 蚯蚓能疏松土壤

C. 候鳥遷徙 D. 駱駝生活在缺水的荒漠中

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一株完整的綠色開花植物的植株中_____、_____、_____屬于營(yíng)養(yǎng)器官;_____、__________屬于生殖器官。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列植被類型中植物種類最豐富的應(yīng)該是( )

A. 草原 B. 熱帶雨林 C. 常綠闊葉林 D. 落葉闊葉林

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】藻類、苔蘚、蕨類植物主要靠產(chǎn)生________進(jìn)行繁殖,而絕大多數(shù)糧食、瓜果和蔬菜植物都能產(chǎn)生________進(jìn)行繁殖,屬于________植物。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】課外興趣小組在探究植物能進(jìn)行呼吸作用的過(guò)程中,進(jìn)行如下操作:在廣口瓶?jī)?nèi)盛放少量澄清石灰水,再在瓶?jī)?nèi)的燒杯內(nèi)盛放半杯清水,插上一株新鮮的綠色植物,然后塞上瓶塞,并用凡士林密封.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

1)要驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用,這個(gè)實(shí)驗(yàn)必須在_____的環(huán)境下進(jìn)行,這樣做的目的是避免_____對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾.

2)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中的澄清石灰水變_____,說(shuō)明_____

3)若將裝置移至陽(yáng)光下一段時(shí)間,取下其中一片葉進(jìn)行脫色、漂洗、滴碘酒處理,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片_____ (選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),原因是_____。

4)該實(shí)驗(yàn),要不要設(shè)置對(duì)照組?_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動(dòng)的共同規(guī)律是( )

A. 心室 → 動(dòng)脈 → 毛細(xì)血管 → 靜脈 → 心房

B. 心室 → 靜脈 → 毛細(xì)血管 → 動(dòng)脈 → 心房

C. 心房 → 動(dòng)脈 → 毛細(xì)血管 → 靜脈 → 心室

D. 心房 → 靜脈 → 毛細(xì)血管 → 動(dòng)脈 → 心室

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“玉米種子”的____________________愈合在一起,不易分開,常見玉米種子應(yīng)是__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案