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【題目】下列關于生物的遺傳與變異的敘述中不正確的是(  )

A. 遺傳和變異是生物的基本特征之一

B. 遺傳和變異是互不相干的兩種特征

C. 遺傳使生物的種族保持穩(wěn)定不變

D. 變異使生物的種族不斷發(fā)展變化

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【題目】在學習了生物的遺傳和變異后,你認為下列不屬于遺傳的是( 。

A. 種瓜得瓜,種豆得豆

B. 龍生龍,鳳生鳳,老鼠生娃打地洞

C. 哥哥和弟弟長得不像

D. 子女能從自身找到許多與父母相似的地方

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【題目】“一豬生九崽,連母十個樣”中包含的生命現象有(  )

A. 生殖 B. 遺傳 C. 生殖、遺傳和變異 D. 變異

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【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現象主要體現在生物(  )特征.

A. 應激性 B. 遺傳 C. 變異 D. 生長和繁殖

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【題目】圖為一定條件下測得的兩種植物在不同的光照強度下二氧化碳吸收量的曲線,下列說法不正確的是( )

A.①、②兩種植物相比,②較適合在光線較弱的環(huán)境中生活

B.黑暗中②放出二氧化碳的量比①少

C.長時間處于D的光照強度,①不能正常生長,②能正常生長

D.從圖可知,光照強度為E時,兩種植物的光合作用強度相同

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【題目】圖甲是顯微鏡的結構示意圖,圖乙是動植物細胞結構模式圖。請據圖回答:

(1)用顯微鏡觀察細胞結構時,若發(fā)現視野中的物像不清晰,此時應調節(jié)顯微鏡(圖甲)中的[⑦]_____;如果在顯微鏡的視野中看到的物像位于視野的左上方,應該向_____移動載玻片,才能使物像位于視野的中央。

(2)小明在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,其應該在載玻片的中央滴一滴_____。

(3)番茄的汁液主要來自[⑤]______中的。

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【題目】請根據下式和氣體出入示意圖回答:

(1)表示光合作用的是圖_____,反應式是上式中的_____(填字母);表示呼吸作用的是圖_____,反應式是上式中的_____(填字母)。

(2)a和b兩個過程中,_____過程對于維持生物圈中碳氧平衡具有極為重要的意義。

(3)當過程a_____b時(選填大于或小于),植物體內有機物得以累積 ,并能使植物表現出生長現象。

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【題目】利用如圖實驗裝置進行與光合作用有關的實驗(碳酸氫鈉釋放二氧化碳),同時通過調控裝置和光源的距離,比較同一時間內試管中收集的氣體量來探究光照強度對光合作用的影響,表示下列敘述正確的是( )

A.為了探究CO2濃度對光合作用的影響,可以用不同濃度的碳酸氫鈉溶液進行實驗

B.裝置中的碳酸氫鈉溶液濃度越大,光合作用一定能越強

C.裝置和光源的距離越近,同一時間內試管中收集的氣體量一定越多

D.試管中收集的氣體量,代表了葉綠體進行光合作用所制造的氧氣總量

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【題目】如圖是綠色植物光合作用示意圖,請根據圖分析并回答:

(1)光合作用的原料是二氧化碳和物質A______

(2)光合作用進行的場所是_____

(3)光合作用的產物除了有機物以外,還有物質B_____。

(4)光合作用的主要器官是_____。

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【題目】以動物受精卵為實驗材料進行以下實驗,有關分析正確的是( )

A.實驗①和實驗③說明了細胞核對維持細胞正常生命活動的重要性

B.實驗②和實驗③說明 了細胞質對維持細胞正常生命活動的重要性

C.該實驗可以證明細胞核的功能

D.該實驗結果可以說明細胞只有保持結構完整性才能正常進行各項生命活動

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