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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)如圖回答:

(1)請(qǐng)把上述圖片的序號(hào)按正確順序排列起來:________
(2)在圖中,被研究的性狀是什么?控制這個(gè)性狀的基因是什么基因?________;________.
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是小鼠變成了大鼠,這說明性狀和基因之間是什么關(guān)系?________.

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科目: 來源: 題型:填空題

預(yù)防傳染病的措施可分為________、________、________.

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科目: 來源: 題型:解答題

圖1為男女體細(xì)胞的成對(duì)染色體排序圖,圖2是生男生女示意圖.
請(qǐng)分析回答:
(1)染色體是細(xì)胞內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),它主要是由蛋白質(zhì)和________組成的.由圖可知,在男性、女性的體細(xì)胞中各有________條染色體.
(2)細(xì)胞內(nèi)與性別決定有關(guān)的染色體稱為性染色體,在男性、女性的體細(xì)胞中各有________對(duì)性染色體,圖1中的________圖表示男性的染色體排序.
(3)精子是由父親的________產(chǎn)生的,圖2中精子甲的性染色體是________染色體.
(4)受精卵是在母親的________內(nèi)發(fā)育成胎兒的,圖2中受精卵乙發(fā)育成的胎兒性別是________性.

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科目: 來源: 題型:單選題

男性和女性的主要性器官是


  1. A.
    睪丸和卵巢
  2. B.
    陰莖和陰道
  3. C.
    精囊腺和輸卵管
  4. D.
    前列腺和子宮

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科目: 來源: 題型:單選題

王小明同學(xué)使用顯微鏡時(shí),老師告訴他:視野太暗,老師輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)了反光鏡視野就變亮了.老師這時(shí)選擇的是


  1. A.
    凹透鏡
  2. B.
    凹面鏡
  3. C.
    平面鏡
  4. D.
    凸面鏡

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的意義說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    維持著生物圈的生態(tài)平衡
  2. B.
    為人類提供食物、纖維、木材、藥材和多種工業(yè)原料
  3. C.
    與人類工業(yè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)乃至文化、藝術(shù)等行業(yè)關(guān)系密切
  4. D.
    與人類的生存和發(fā)展沒有關(guān)系

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科目: 來源: 題型:填空題

我們可以用以下形式來表達(dá)呼吸作用的實(shí)質(zhì):有機(jī)物+氧數(shù)學(xué)公式二氧化碳+水+能量
你能正確敘述它的含義嗎?________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取兩支試管,分別加入2mL漿糊,再向1號(hào)試管中加入2mL清水,向2號(hào)試管中加入2mL________.目的是為了進(jìn)行________.
(2)為了模擬人體________溫度環(huán)境,應(yīng)將1、2兩支試管放在37℃的溫水中.10分鐘后再往兩支試管中分別滴加2滴碘液,1號(hào)試管的顏色________,2號(hào)試管的顏色________,
(3)若選用煮沸的漿糊做該實(shí)驗(yàn),則 2號(hào)試管的顏色________.

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科目: 來源: 題型:單選題

被稱為地球的“肺”的是


  1. A.
    草原
  2. B.
    熱帶雨林
  3. C.
    雪山
  4. D.
    海洋

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科目: 來源: 題型:填空題

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力,當(dāng)外來因素超過一定限度,生態(tài)系統(tǒng)的這種能力就會(huì)喪失.當(dāng)前,破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有________兩類.

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同步練習(xí)冊(cè)答案