【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗(yàn),為探究土壤干旱對(duì)某種植物葉片光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)土壤水分充足,然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜瑢?duì)照組土壤水分條件保持適宜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,請(qǐng)回答。
(1)綠葉中的色素存在于葉綠體的 上,葉綠體中光合色素吸收的光能有兩方面的用途,
一是 ,二是促成ATP的形成。在暗反應(yīng)階段接受能量并被還原的C3 —部分形成糖類,另一部分則形成 ,使卡爾文循環(huán)持續(xù)進(jìn)行。
(2)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)組葉片表皮細(xì)胞中細(xì)胞液濃度的變化是逐漸 ,該植物根尖細(xì)胞中,能消耗O2的場(chǎng)所是 ,能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是 。
(3)實(shí)驗(yàn)組植物第24天光合作用速率逐漸下降,可能是缺水導(dǎo)致葉片內(nèi) 下降引起的,第4天后光合作用速率下降的原因還與的下降有關(guān)。
【答案】(1)類囊體薄膜 將水分解成氧和[H] C5
(2)增大 線粒體內(nèi)膜 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
(3)CO2濃度 葉片中葉綠素的含量
【解析】(1)綠葉中的色素存在于葉綠體的類囊體薄膜上,葉綠體中光合色素吸收的光能一方面可用于將水光解形成氧氣和[H],二是促成ATP的形成。在暗反應(yīng)階段接受能量并被還原的C3—部分形成糖類,另一部分則形成C5,使卡爾文循環(huán)持續(xù)進(jìn)行。
(2)實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜,葉片表皮細(xì)胞中細(xì)胞液濃度逐漸增大。根尖細(xì)胞有氧呼吸消耗氧氣參與有氧呼吸第三階段,場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜。根尖細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都可產(chǎn)生CO2場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)。
(3)實(shí)驗(yàn)組植物第24天光合作用速率逐漸下降,可能是缺水導(dǎo)致葉片氣孔關(guān)閉細(xì)胞內(nèi)CO2濃度下降所致,第4天后葉片中葉綠素含量下降又繼續(xù)導(dǎo)致光合速率下降。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小鼠由于其繁殖能力強(qiáng)、性狀多樣而成為遺傳學(xué)研究的常用材料。下面是不同鼠種的毛色及尾長(zhǎng)性狀遺傳研究的幾種情況,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象(在胚胎時(shí)期就使個(gè)體死亡)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)甲種鼠的一個(gè)自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長(zhǎng)尾(d)。任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配,F(xiàn)l的表現(xiàn)型為:黃色短尾 :黃色長(zhǎng)尾 :灰色短尾 :灰色長(zhǎng)尾=4 :2 :2 :1。則該自然種群中,黃色短尾鼠的基因型可能為 ;讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2代中灰色長(zhǎng)尾鼠占 , 純合灰色短尾鼠個(gè)體比例為 。若無(wú)上述純合致死現(xiàn)象,要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)探究控制尾巴的基因在X染色體或是常染色體上,則應(yīng)該選擇的雜交組合是 。
(2)乙種鼠的一個(gè)自然種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色。其生化反應(yīng)原理如下圖所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表達(dá))。純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過(guò)多而導(dǎo)致50%的個(gè)體死亡。分析可知:
細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)包括 和 兩個(gè)過(guò)程,黃色鼠的基因型有 種;
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀為研究對(duì)象,將純合顯性個(gè)體和隱性個(gè)體間行種植,顯性一行植株上所產(chǎn)生的子一代將表現(xiàn)為
A. 顯隱性個(gè)體的比例為1:1 B. 都是隱性個(gè)體
C. 顯隱比例為3:1 D. 都是顯性個(gè)體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】I.如圖所示為真核細(xì)胞中發(fā)生的某些相關(guān)生理和生化反應(yīng)過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是
(1)過(guò)程①是____________過(guò)程,該過(guò)程的原料為_________________,工具為____________
(2) 物質(zhì)c 的基本單位是_________________,完成過(guò)程③需要_________________酶催化,r RNA通過(guò) __________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
II.已知西瓜的染色體數(shù)目2n=22,含糖量高(T)對(duì)含糖量低(t) 為顯性,品種甲基因型(TT),品種乙基因型(tt)請(qǐng)根據(jù)下面的西瓜育種流程回答有關(guān)問(wèn)題:
(1) 圖中①過(guò)程所用的試劑是_______________。
(2) 品種甲與品種乙雜交得F1,F(xiàn)1逐代自交3次,后代含糖量高的個(gè)體中純合子占_______。
(3) 四倍體與品種乙雜交,所得子代的體細(xì)胞中染色體數(shù)為____條,三倍體高度不育的原因是_________________________________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用兩種類型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理,再培養(yǎng)一段時(shí)間后注射到不同小鼠體內(nèi)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 通過(guò)E、F對(duì)比,能說(shuō)明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)
B. F組可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌
C. 能導(dǎo)致小鼠死亡的是A、B、C、D四組
D. C組不能產(chǎn)生R型菌與莢膜阻止轉(zhuǎn)化因子進(jìn)入有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【生物選修一】纖維素是地球上年產(chǎn)量巨大,但未能得到充分利用的物質(zhì),尤其以農(nóng)作物秸稈為甚,我國(guó)年產(chǎn)約6億噸。對(duì)其研究利用的報(bào)道較多,能降解纖維素的微生物種類很多,目前的研究以絲狀真菌為主。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)食草動(dòng)物能夠消化食物的關(guān)鍵是體內(nèi)存在能合成________酶的微生物,能夠降解纖維素,該酶是一種復(fù)合酶,它至少包括__________________。
(2)目前,研究者多利用以_______________為唯一碳源的培養(yǎng)基從土壤中分離纖維素分解菌。為檢測(cè)纖維素分解菌的存在與否還應(yīng)加入__________染料,形成________色復(fù)合物,若產(chǎn)生____________,則證明有纖維素分解菌存在。
(3)下圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工藝流程:上述工藝流程中環(huán)節(jié)①需要的微生物大多分布在________________的環(huán)境中。④過(guò)程要注意對(duì)接種器材進(jìn)行__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列性狀中不屬于相對(duì)性狀的是
A. 高鼻梁與塌鼻梁 B. 卷發(fā)與長(zhǎng)發(fā) C. 五指與多指 D. 眼大與眼小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種豌豆個(gè)體間行種植;有一對(duì)相對(duì)性狀的純種玉米個(gè)體間行種植。具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的 F1是
A. 豌豆和玉米都有顯性和隱性個(gè)體
B. 豌豆都為隱性個(gè)體,玉米既有顯性又有隱性
C. 豌豆和玉米的顯隱性比例都是 3∶1
D. 玉米都為隱性個(gè)體,豌豆既有顯性又有隱性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體中酶和激素的敘述正確的是( )
A. 酶和激素都是蛋白質(zhì) B. 酶和激素都與物質(zhì)和能量代謝有關(guān)
C. 酶和激素都由內(nèi)分泌細(xì)胞分泌 D. 酶和激素都要釋放到血液中才能發(fā)揮作用
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