【題目】如圖表示一個細(xì)胞周期中每條染色體上DNA含量的變化,下列敘述錯誤的是( )

A.bc段發(fā)生DNA分子的復(fù)制

B.cd段細(xì)胞內(nèi)一定存在染色單體

C.de段表示著絲點的分裂

D.ef段核DNA含量是cd段的一半

【答案】D

【解析】

分析圖解可知:表示該動物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化,其中bc段是DNA復(fù)制形成的;cd段表示有絲分裂前期和中期;de是著絲點分裂導(dǎo)致的;ef表示有絲分裂的后期、末期。

A、染色體未復(fù)制時,一條染色體含有一個DNA分子,復(fù)制后每條染色體含有2DNA分子,bc段一定發(fā)生了DNA分子的復(fù)制,A正確;

BC、de段著絲點分裂,姐妹染色單體分離,使一條染色體中的DNA分子數(shù)恢復(fù)為1個,cd段細(xì)胞內(nèi)一定存在著染色單體,BC正確;

D、ef段包括有絲分裂后期和末期,其中后期細(xì)胞核DNA與cd段的相同,D錯誤。

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠葉海蝸牛沒有貝殼,幼體棕色,半透明,吞食藻類植物后會變得翡翠般鮮綠,活像一片綠葉,故得名。研究發(fā)現(xiàn),綠葉海蝸牛組織細(xì)胞中含有葉綠體,原因是藻類植物被吞食后,其細(xì)胞會被分解,但葉綠體會被完好的吸收進入海蝸牛的組織細(xì)胞。綠葉海蝸牛進食一次后便終生禁食。請回答下列問題:

1)葉綠體被吸收進入海蝸牛組織細(xì)胞的方式應(yīng)為__________

2)綠葉海蝸牛組織細(xì)胞中產(chǎn)生O2的場所是葉綠體中的______,產(chǎn)生CO2的場所是_______________________________

3)若缺少光照,綠葉海蝸牛會由綠變棕、發(fā)黃,原因是_______________________,綠葉海蝸牛若長期處于黑暗中會死亡,原因是__________________________。

4)光照條件下,某個18O標(biāo)記的水分 子進入綠葉海蝸牛的線粒體中參與了呼吸作用,較早出現(xiàn)放射性的物質(zhì)是_________,繼而出現(xiàn)放射性的物質(zhì)是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)過程,下列相關(guān)敘述正確的是

A甲、乙、丙、丁以及無機環(huán)境構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

Ba、c、d過程中碳的存在形式均為有機物

C在物質(zhì)循環(huán)過程中,無機環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用

D緩解溫室效應(yīng)只有通過大力植樹造林

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為利用酵母菌釀制葡萄酒的實驗裝置,在其他條件相同且適宜的情況下,測得一段時間內(nèi)裝置中相關(guān)物質(zhì)含量的變化如曲線乙所示,下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述正確的是(

A.圖乙中曲線①、②可分別表示裝置甲中O2濃度、酒精濃度的變化

B.用裝置甲進行果醋發(fā)酵時,需同時打開閥ab

C.果酒、果醋和腐乳制作所需的適宜溫度均為30

D.果酒、果醋和腐乳制作所用的菌種不全是原核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】協(xié)同運輸是物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊环N方式,其過程如下圖所示. Na+進入細(xì)胞所需動力來自于膜兩側(cè)的濃度差,葡萄糖進入細(xì)胞是在膜兩側(cè)Na+濃度梯度驅(qū)動下進行的,而細(xì)胞內(nèi)的Na+則由另一種載體蛋白運到膜外. 下列有關(guān)敘述正確的是

A.同時與Na+和葡萄糖結(jié)合的載體蛋白無特異性

B.甘油分子、乙醇分子與Na+跨膜運輸?shù)姆绞较嗤?/span>

C.細(xì)胞吸收葡萄糖是一種不消耗能量的協(xié)助擴散

D.圖示協(xié)同運輸方式是一種特殊形式的主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究動物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機理,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗:

知識準(zhǔn)備:碘是合成甲狀腺激素的原料。甲狀腺是合成、貯存、分泌甲狀腺激素的器官。

材料用具:略。

方法步驟:

第一步:取健康雄兔15只,將注射部位消毒后,分別給每只兔注射適量的放射性碘溶液。

第二步;每隔一定時間用放射性測量儀分別測定每只兔子甲狀腺中碘的放射量,記錄并計算平均值。

第三步:3天后,將15只實驗兔隨機均分為A、B、C三組。

第四步:向A組注射一定量的無放射性的甲狀腺激素溶液,向B組注射等量的無放射性的促甲狀腺激素溶液,向C組注射等量的生理鹽水。

第五步:每隔一定時間,分別測定三組兔子甲狀腺中碘的放射量,記錄并計算平均值。

回答下列問題:

1)改正上述實驗方法第一步中的兩處不妥當(dāng)之處:

______________________________________________

2)實驗中選用三組而不用三只兔子的好處是__________________________________。

3)若分別用A、BC三條曲線代表A、B、C三組兔子的甲狀腺中碘的放射量,則預(yù)計 A、BC三組兔子的甲狀腺中碘的放射量應(yīng)如下圖中的_______。

4)若給C組的另一只兔子注射一定量的甲狀腺激素抑制劑,則該只兔子體內(nèi)促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素的含量變化依次是___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動物。下圖為持續(xù)寒冷刺激下機體調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細(xì)胞(BAT細(xì)胞)產(chǎn)熱過程的示意圖。請分析回答:

(1)寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放__________,該生理活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________。此過程還會使BAT細(xì)胞中cAMP增加,在其作用下,部分脂肪分解,其產(chǎn)物進入線粒體參與細(xì)胞呼吸。另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并分泌__________的量增加,最終導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素的量增加。

(2)BAT細(xì)胞內(nèi)的__________能促進UCP—1蛋白基因的表達。線粒體中富含ATP合成酶,能在跨膜H+濃度梯度的推動下合成ATP。在BAT細(xì)胞中,UCP-1蛋白能增大該結(jié)構(gòu)對的通透性,消除梯度,無法合成ATP,使有氧呼吸的最后階段釋放出來的能量全部變成__________。

(3)綜上所述,在持續(xù)寒冷的環(huán)境中,布氏田鼠通過__________調(diào)節(jié),最終引起B(yǎng)AT細(xì)胞中脂肪分解增加和__________,實現(xiàn)產(chǎn)熱增加,維持體溫的穩(wěn)定。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為“DNA的粗提取與鑒定”實驗過程的部分操作示意圖。有關(guān)敘述正確的是

A.正確的操作順序是CBDEA

B.步驟A中加入酒精是為了去除DNA中的雜質(zhì)蛋白

C.步驟C中可以用豬血細(xì)胞或獼猴桃細(xì)胞代替

D.步驟E中加入蒸餾水的量與DNA析出的量成正相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為三種不同狀態(tài)的植物細(xì)胞,下列說法正確的是

A. 圖c中1處的溶液濃度大于外界溶液濃度

B. 植物細(xì)胞發(fā)生圖c的狀態(tài)后,只要外界溶液濃度變小,細(xì)胞就能自動復(fù)原

C. 若圖示為同一細(xì)胞在不同濃度的外界溶液中的最終狀態(tài),則a所處的溶液濃度最大

D. 若圖示為不同細(xì)胞在同一濃度的外界溶液中的最終狀態(tài),則三個細(xì)胞原濃度大小為a>b>c

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