【題目】胰島素可使骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,已知這些細(xì)胞膜上的載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過程不消耗ATP;卮鹣铝袉栴}:

1)胰島素從胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是_____________,葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式是___________。

2)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),胰島素分泌________,引起骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,其意義是_____________________。

3)脂肪細(xì)胞________________(填不是)胰島素作用的靶細(xì)胞。

4)健康人進(jìn)餐后,血糖濃度有小幅度增加。然后恢復(fù)到餐前水平。在此過程中,血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是______________________________。

【答案】胞吐 協(xié)助擴(kuò)散 增加 促進(jìn)葡萄糖運(yùn)入骨骼肌細(xì)胞和被利用,降低血糖 先升高后降低

【解析】

1)胰島素屬大分子物質(zhì),通過胞吐和胞吞方式進(jìn)出細(xì)胞。由題目提供的情景葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞過程不消耗ATP”可推出跨膜方式為協(xié)助擴(kuò)散。

2)(3)(4)當(dāng)血糖濃度升高時(shí),刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,胰島素可以加速組織細(xì)胞對(duì)血糖的攝取、利用和儲(chǔ)存(作用于脂肪細(xì)胞,使葡萄糖轉(zhuǎn)變成脂肪),使血糖恢復(fù)正常濃度;當(dāng)血糖恢復(fù)正常濃度時(shí),胰島素濃度也恢復(fù)正常濃度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明所有病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA

B.格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)還可以說明DNA的熱穩(wěn)定性比蛋白質(zhì)高

C.艾弗里的肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中在培養(yǎng)有R型菌的培養(yǎng)基中加入S型菌的DNA后,只能觀察到S型菌的菌落

D.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.蛋白質(zhì)功能的多樣性決定了蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的承擔(dān)者

B.變性后的蛋白質(zhì)也能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng),該反應(yīng)需在溫水浴中進(jìn)行

C.生物體內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

D.雞蛋清中加入一些食鹽會(huì)出現(xiàn)白色絮狀物,其蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)未改變、肽鍵也未被破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾利用假說-演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律。其中在研究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題孟德爾提出的假設(shè)是( )

A.生物性狀是基因控制的,配子通過減數(shù)分裂產(chǎn)生

B.F1全部為顯性性狀,F2中有四種表現(xiàn)型,且比例為9331

C.F1形成配子時(shí),每對(duì)遺傳因子彼此分離、不同對(duì)的遺傳因子自由組合

D.F1測(cè)交,將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代,且比例為1111

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雙鏈DNA分子含有1000個(gè)堿基對(duì),其中一條鏈上(A+T)占該鏈堿基總數(shù)的3/5,用15N標(biāo)記該DNA分子,并在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制四次,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 15N的脫氧核苷酸鏈共有2條 B. 含有14N的DNA分子占全部子代DNA分子的7/8

C. 每個(gè)DNA分子含有氫鍵2400個(gè) D. 消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸6000個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述,不正確的是(

A.著絲點(diǎn)分裂時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)目不一定是體細(xì)胞的二倍

B.一次有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體只復(fù)制一次

C.有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞中均無(wú)同源染色體

D.進(jìn)行有性生殖的生物才可能既進(jìn)行有絲分裂又進(jìn)行減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)免疫系統(tǒng)出現(xiàn)障礙時(shí),機(jī)體的內(nèi)環(huán)境就會(huì)受到破壞,表現(xiàn)為各種各樣的免疫系統(tǒng)疾病。 以下相關(guān)說法中正確的是(

A.過敏體質(zhì)的人在初次接觸過敏原時(shí)就會(huì)引起過敏反應(yīng)

B.HIV 侵入人體后破壞 B 淋巴細(xì)胞,從而使免疫調(diào)節(jié)受到抑制

C.HIV 最初侵入人體時(shí),免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒

D.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等自身免疫病是由于人體免疫系統(tǒng)的功能過弱引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識(shí)別 6 個(gè)核苷酸序列

B.PCR 反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了 DNA 聚合酶催化不同的反應(yīng)

C.載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為標(biāo)記基因

D.基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于平板劃線的操作中,錯(cuò)誤的是(

A.在火焰上燒紅的接種環(huán)必須冷卻后才能伸入菌液中蘸取菌液

B.蘸取菌液和劃線都要在酒精燈火焰旁進(jìn)行

C.劃線時(shí),要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連

D.劃線結(jié)束后必須將接種環(huán)放在火焰上灼燒以殺滅接種環(huán)上的微生物

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同步練習(xí)冊(cè)答案