【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識(shí)別 6 個(gè)核苷酸序列

B.PCR 反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了 DNA 聚合酶催化不同的反應(yīng)

C.載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為標(biāo)記基因

D.基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建

【答案】ABC

【解析】

1、限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。大多數(shù)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別6個(gè)核苷酸序列，也有少數(shù)的限制酶識(shí)別序列由4、5或8個(gè)核苷酸組成。

2、PCR技術(shù)的過(guò)程：高溫變性、低溫復(fù)性、中溫延伸。

3、質(zhì)粒中的標(biāo)記基因一般用抗生素抗性基因或熒光標(biāo)記基因。

A、切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均能特異性地識(shí)別核苷酸序列，但識(shí)別的核苷酸序列不一定是6個(gè)，A錯(cuò)誤；

B、PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了變性、復(fù)性、延伸，B錯(cuò)誤；

C、載體質(zhì)粒通常采用抗生素抗性基因作為標(biāo)記基因，C錯(cuò)誤；

D、基因表達(dá)載體的構(gòu)建是實(shí)施基因工程的第二步，也是基因工程的核心步驟，D正確。

故選ABC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于農(nóng)田的存在，某種松鼠被分隔在若干森林斑塊中。人工生態(tài)通道可以起到將森林斑塊彼此連接起來(lái)的作用。下列敘述不正確的是

A. 農(nóng)田的存在，減少了松鼠的活動(dòng)空間

B. 生態(tài)通道有利于保護(hù)該種松鼠遺傳多樣性

C. 不同森林斑塊中的松鼠屬于不同種群

D. 林木密度相同的不同斑塊中松鼠的種群密度相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素可使骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加，已知這些細(xì)胞膜上的載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過(guò)程不消耗ATP�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）胰島素從胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是_____________，葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式是___________。

（2）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，胰島素分泌________，引起骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加，其意義是_____________________。

（3）脂肪細(xì)胞________________（填“是”或“不是”）胰島素作用的靶細(xì)胞。

（4）健康人進(jìn)餐后，血糖濃度有小幅度增加。然后恢復(fù)到餐前水平。在此過(guò)程中，血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物生長(zhǎng)素的敘述，正確的是（　�。�

A.溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

B.燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無(wú)關(guān)

C.生長(zhǎng)素和赤霉素都是通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂使植物生長(zhǎng)

D.成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是（ ）

A.蛋白質(zhì)B.糖原C.脫氧核糖核酸D.核糖核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人擔(dān)心重組微生物會(huì)對(duì)環(huán)境甚至人體構(gòu)成威脅，下面哪項(xiàng)不是他們擔(dān)心的原因（ ）

A.重組 DNA 與微生物雜交，會(huì)產(chǎn)生對(duì)植物和人類有害的病原微生物

B.重組微生物在降解某些化合物時(shí)會(huì)形成有害的中間產(chǎn)物

C.重組微生物一旦進(jìn)入自然界，會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

D.重組微生物只含有一兩種外源基因，原來(lái)的分類地位不會(huì)改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞衰老和凋亡的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞凋亡過(guò)程中有基因的選擇性表達(dá)

B.衰老的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能和DNA均改變

C.可以采用染色排除法判斷細(xì)胞是否已凋亡

D.機(jī)體衰老時(shí)，細(xì)胞不一定都處于衰老狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)科考團(tuán)在南極湖泊下方深水無(wú)光區(qū)發(fā)現(xiàn)了生活在此的不明類型細(xì)菌，并獲得了該未知細(xì)菌的DNA，以下敘述正確的是

A. 該細(xì)菌中沒(méi)有染色體，所以繁殖方式為無(wú)絲分裂

B. 該細(xì)菌無(wú)高爾基體，無(wú)法形成細(xì)胞壁

C. 該細(xì)菌環(huán)狀DNA中也存在游離的磷酸基團(tuán)，且其遺傳特征主要由DNA決定

D. 與酵母菌相比，結(jié)構(gòu)上的主要差異是該細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述，正確的是（ ）

A.脫氧核糖核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)

B.核酸的基本單位是脫氧核苷酸

C.除病毒外，所有生物都含有核酸

D.核酸分為DNA和RNA兩類

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同步練習(xí)冊(cè)答案