【題目】下列關(guān)于核酸的敘述,正確的是(

A.脫氧核糖核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)

B.核酸的基本單位是脫氧核苷酸

C.除病毒外,所有生物都含有核酸

D.核酸分為DNARNA兩類

【答案】D

【解析】

核酸的元素組成有C、H、O、NP。核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用。核酸的基本單位是核苷酸,一個(gè)核苷酸是由一分子含氮的堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成的。絕大多數(shù)生物均以DNA作為遺傳物質(zhì),只有RNA病毒以RNA作為遺傳物質(zhì)。

A、脫氧核糖核酸是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì),RNA病毒以RNA作為遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤;

B、核酸的基本單位是核苷酸,B錯(cuò)誤;

C、所有生物都含有核酸,病毒也不例外,C錯(cuò)誤;

D、核酸分為DNARNA兩類,D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識(shí)別 6 個(gè)核苷酸序列

B.PCR 反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了 DNA 聚合酶催化不同的反應(yīng)

C.載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為標(biāo)記基因

D.基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于平板劃線的操作中,錯(cuò)誤的是(

A.在火焰上燒紅的接種環(huán)必須冷卻后才能伸入菌液中蘸取菌液

B.蘸取菌液和劃線都要在酒精燈火焰旁進(jìn)行

C.劃線時(shí),要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連

D.劃線結(jié)束后必須將接種環(huán)放在火焰上灼燒以殺滅接種環(huán)上的微生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因文庫的敘述,不正確的是(

A.構(gòu)建基因組文庫時(shí)可使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶

B.水稻基因組文庫中的每個(gè)重組DNA都含有完整的水稻基因

C.利用cDNA文庫可研究某個(gè)基因在不同組織中的表達(dá)情況

D.可以從小鼠肝臟細(xì)胞的cDNA文庫中獲取過氧化氫酶基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪組糖類物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng)(

①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類

②存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類

A.核糖、淀粉B.脫氧核糖、乳糖

C.核糖、糖原D.脫氧核糖、糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列育種方法產(chǎn)生的子代與親代相比,一定能產(chǎn)生新基因的是(

A.單倍體育種B.多倍體育種

C.雜交育種D.誘變育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說法,錯(cuò)誤的是(

A.不同生物個(gè)體內(nèi)的細(xì)胞,可能有相似的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.同一個(gè)體不同功能的細(xì)胞,其形態(tài)結(jié)構(gòu)可能有所差別

C.肌肉細(xì)胞和葉肉細(xì)胞都具有相似的細(xì)胞壁和細(xì)胞核

D.同一細(xì)胞不同生理時(shí)期,其形態(tài)結(jié)構(gòu)可能發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于育種和遺傳學(xué)原理的敘述。錯(cuò)誤的是(

A.由于小麥?zhǔn)莾尚曰ㄇ一ㄐ《,育種過程中最簡便的操作方法是自交

B.對(duì)于高等動(dòng)物,可通過測(cè)交判斷某個(gè)體的基因型

C.為保持植物的優(yōu)良性狀,一定要培育出純種

D.對(duì)于微生物的育種,可利用基因突變?cè)韥磉M(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因流是指生物個(gè)體從其發(fā)生地分散出去而導(dǎo)致不同種群之間基因交流的過程,可發(fā)生在同種或不同種的生物種群之間。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.鄰近的種群間基因頻率有較大差異,說明它們之間不存在基因流

B.基因流發(fā)生的時(shí)間和發(fā)生的強(qiáng)度將會(huì)顯著影響物種形成的概率

C.不同物種間的基因流可以極大地豐富自然界生物多樣化的程度

D.種群之間的基因流被地理隔離所阻斷是形成新物種的一種途徑

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同步練習(xí)冊(cè)答案