【題目】如圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào))。下列分析正確的是

A. 胰島素分子具有50個(gè)肽鍵,合成它的過(guò)程中共脫去50分子水

B. 胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基

C. 沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致了胰島素的生物活性喪失

D. 理論上可通過(guò)測(cè)定C肽的含量間接反映胰島素的產(chǎn)量高低

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析,胰島素含有2條肽鏈,一條含有21個(gè)氨基酸,另一條含有30個(gè)氨基酸,則該胰島素分子含有(21+30)-2=49個(gè)肽鍵,合成過(guò)程中脫去了49個(gè)水分子,A錯(cuò)誤;胰島素分子由2條肽鏈組成的,因此胰島素分子中最少含有2個(gè)游離的氨基和2個(gè)游離的羧基,B錯(cuò)誤;沸水浴時(shí)空間結(jié)構(gòu)的改變導(dǎo)致了胰島素的生物活性喪失,并沒(méi)有破壞肽鍵,C錯(cuò)誤;一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素,因此理論上可通過(guò)測(cè)定C肽的含量間接反映胰島素的產(chǎn)量高低,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體膝反射的反射弧結(jié)構(gòu)如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.神經(jīng)元乙的活動(dòng)可受大腦皮層的影響
B.抑制性中間神經(jīng)元興奮會(huì)引起屈肌收縮
C.若刺激神經(jīng)元甲的Ⅰ處會(huì)引起伸肌收縮,這種現(xiàn)象不屬于反射
D.若刺激神經(jīng)元甲的Ⅰ處,則可在Ⅱ處和Ⅲ處記錄到膜電位變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)柕摹凹僬f(shuō)一一演繹法”的敘述,不正確的是

A. 提出問(wèn)題是建立在純合親本雜交和F1自交實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上

B. 孟德?tīng)栆罁?jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行“演繹推理”的過(guò)程

C. 為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)

D. “體細(xì)胞中,遺傳因子是成對(duì)存在的”屬于假說(shuō)內(nèi)容之一

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一批基因型為AA與Aa的豌豆,兩者數(shù)量之比是2:1。自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同)其子一代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為

A. 9:2:1 B. 7:6:3 C. 25:10:1 D. 1:2:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于酶的敘述中,正確的是()
A.調(diào)節(jié)新陳代謝的物質(zhì)不一定是酶
B.酶都有消化作用
C.酶只有在生物體內(nèi)才能起催化作用
D.酶都是在核糖體上合成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】牛的毛色與真黑素(黑色)和褐黑素(栗色)有關(guān).如圖表示牛黑色素細(xì)胞中正;駿控制這兩種色素合成的過(guò)程:
請(qǐng)回答:
(1)圖中①在細(xì)胞核中完成的過(guò)程稱為 , ②過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能.
(2)基因E可編碼M受體蛋白(一條由317個(gè)氨基酸組成的肽鏈構(gòu)成),若第296位的堿基C被T取代,則基因E突變成基因E+ , 導(dǎo)致M受體蛋白中第位氨基酸發(fā)生改變,此時(shí)酪氨酸酶含量增高,真黑素增多;若基因E的編碼區(qū)第310位缺失一個(gè)堿基G,則基因E突變成隱性基因e,導(dǎo)致含量降低,褐黑素增多.
(3)在牛的某一個(gè)自然種群中,測(cè)得基因型及表現(xiàn)型個(gè)體數(shù)如表:

總數(shù)

基因型、變現(xiàn)型及個(gè)體數(shù)

E+E+(深黑色)

E+E(黑色)

E+e(淺黑色)

EE(褐色)

Ee(淺褐色)

Ee(栗色)

116

18

83

0

12

3

0

①該種群中E的基因頻率是
②在該種群中,發(fā)現(xiàn)一頭褐色公牛和一頭褐色母牛交配產(chǎn)下一頭栗色小牛,經(jīng)DNA測(cè)定它的基因E沒(méi)有發(fā)生突變,研究者檢測(cè)出該牛體內(nèi)A物質(zhì)含量較高,還發(fā)現(xiàn)A物質(zhì)也能與該M受體蛋白結(jié)合.該牛毛色為栗色的原因是:如圖中含量減少,導(dǎo)致酪氨酸酶含量減少,進(jìn)而褐黑素含量增加,體色為栗色.
(4)如圖為某黑色的成年個(gè)體的某組織切片顯微圖象,該個(gè)體的性別為雌性,依據(jù)是圖中的(只填圖中番號(hào)).正常情況下,細(xì)胞③正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生種基因型的細(xì)胞.
(5)如圖,若該生物體的細(xì)胞在分裂前染色體DNA分子全部被32P標(biāo)記,在細(xì)胞①、②、③中,含32P的脫氧核苷酸鏈所占的比例分別為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因工程中基因的“剪刀”是()
A.噬菌體、動(dòng)植物病毒
B.DNA連接酶
C.質(zhì)粒
D.限制性核酸內(nèi)切酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于有氧呼吸的表述中不正確的是( )

A. 需多種酶參與 B. 能釋放大量的能量

C. 有機(jī)物氧化分解徹底 D. 不需要氧氣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是質(zhì)膜亞顯微結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸圖示,①-④為組成膜結(jié)構(gòu)的物質(zhì),a-d為跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑瑩?jù)圖分析合理的是

A. 物質(zhì)①在膜兩側(cè)對(duì)稱分布

B. 唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶的運(yùn)輸方式為c

C. 人的成熟紅細(xì)胞以a方式吸收葡萄糖

D. 細(xì)胞內(nèi)的任意物質(zhì)都可以透過(guò)質(zhì)膜運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外

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