【題目】脫落酸在高溫條件下易降解,從而使得脫落酸對種子發(fā)芽的抑制被解除。某棉農(nóng)獲知脫落酸可促進(jìn)葉片脫落的原理后,采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸,試圖除去棉花葉片便于機(jī)械采收,但效果不明顯。為探究其原因,生物興趣小組設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案。
(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè):_____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)方案:取若干長勢相同且處于生殖生長末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,依次做下圖所示的處理,觀察三組植株葉片脫落的先后。
(3)實(shí)驗(yàn)
①有同學(xué)認(rèn)為上述三組實(shí)驗(yàn)的順序應(yīng)該調(diào)整,若想得出頂芽的存在可能對脫落酸的功能有抑制作用,應(yīng)該做的兩組實(shí)驗(yàn)是_______。再進(jìn)一步證明頂芽產(chǎn)生的生長素可能對脫落酸的功能有抑制作用應(yīng)該做的兩組實(shí)驗(yàn)是_________。根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)原則,同時(shí)在X處應(yīng)放置________。
②預(yù)測三組植株的落葉情況,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
若________________________,則假設(shè)成立;
若________________________,則假設(shè)不成立。
【答案】頂芽產(chǎn)生的生長素可能對脫落酸的功能有抑制作用 甲、丙 乙、丙 空白瓊脂塊 丙組落葉明顯早于甲、乙組 三組的葉片幾乎同時(shí)脫落
【解析】
1.生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果。
2.脫落酸 脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。
3.本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是:生長素對脫落酸的功能有抑制作用,故可得生長素的有無是自變量,脫落酸屬于無關(guān)變量。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循單一變量原則,本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證植株中存在的生長素對脫落酸的功能有抑制作用,所以該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素,其他變量要相同,所以圖中X處應(yīng)放置空白瓊脂塊。
(1)分析實(shí)驗(yàn)方案可知,實(shí)驗(yàn)處理保留了頂芽或者放置了含生長素的瓊脂快起到頂芽的作用,因此該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是:頂芽產(chǎn)生的生長素對脫落酸的功能有抑制作用。
(3)①若想得出可能頂芽的存在對脫落酸的功能有抑制作用,實(shí)驗(yàn)的自變量是有無頂芽,應(yīng)該做的兩組實(shí)驗(yàn)是甲丙。再進(jìn)一步證明可能頂芽產(chǎn)生的生長素對脫落酸的功能有抑制作用應(yīng)該做的兩組實(shí)驗(yàn)是乙丙。該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素,其他變量要相同,所以圖中X處應(yīng)放置空白瓊脂塊。
②若丙組落葉明顯早于甲、乙組,則假設(shè)成立,即生長素對脫落酸的功能有抑制作用;若三組的葉片幾乎同時(shí)脫落,則假設(shè)不成立,即生長素對脫落酸沒有抑制作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),在線粒體內(nèi)膜兩側(cè)存在H+濃度差。H+順濃度梯度經(jīng)ATP合成酶轉(zhuǎn)移至線粒體基質(zhì)的同時(shí),驅(qū)動(dòng)ATP的合成(如下圖)。下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A.H+可直接穿過內(nèi)膜的磷脂雙分子層
B.H+通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入線粒體的基質(zhì)
C.此過程發(fā)生在有氧呼吸的第二階段
D.線粒體外膜上也可以完成這一過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某二倍體植物的非糯性與糯性是一對相對性狀,分別受核基因W和w控制。該植物葉的顏色受核基因和質(zhì)基因(受精卵的質(zhì)基因全部來自于卵細(xì)胞)共同控制(如圖)。核基因G控制花斑葉,g控制綠葉。質(zhì)基因?yàn)?/span>Y時(shí),葉片為花斑葉;質(zhì)基因?yàn)?/span>N時(shí),葉片為綠色。細(xì)胞核或細(xì)胞質(zhì)有花斑葉基因時(shí)葉片為花斑葉,但G基因和Y基因同時(shí)存在時(shí),由于產(chǎn)物相互干擾,最終均不能發(fā)揮作用,葉片為綠色。
(1)該植物同源四倍體種子大、產(chǎn)量高,獲得同源四倍體的常用方法是_______________。將純合的同源四倍體非糯性與糯性雜交,F2代個(gè)體非糯性與糯性的比例接近35:1,非糯性與糯性性狀的遺傳遵循的遺傳規(guī)律是_____________。請解釋F2代個(gè)體非糯性與糯性的比例接近35:1的原因______________。
(2)花斑葉植株的基因型可能為:__________________________________________。
(3)育種工作者在種植綠葉品系N(gg)時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了一株花斑葉植株,假設(shè)為基因突變所致,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該花斑葉植株基因突變發(fā)生的位置及其基因型,說明實(shí)驗(yàn)思路即可_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家以T4噬菌體和大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)對象,運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式具體過程的探索實(shí)驗(yàn)。
(1)從結(jié)構(gòu)上看(圖1),DNA兩條鏈的方向______。DNA的半保留復(fù)制過程是邊______邊復(fù)制。DNA復(fù)制時(shí),催化脫氧核苷酸添加到DNA子鏈上的酶是_______。該酶只能使新合成的DNA鏈從5′向3′方向延伸,依據(jù)該酶催化DNA子鏈延伸的方向推斷,圖1中的DNA復(fù)制模型______(填寫“是”或“不是”)完全正確。
(2)為探索DNA復(fù)制的具體過程,科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn)。20℃條件下,用T4噬菌體侵染大腸桿菌,進(jìn)入T4噬菌體DNA活躍復(fù)制期時(shí),在培養(yǎng)基中添加含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷,培養(yǎng)不同時(shí)間后,阻斷DNA復(fù)制,將DNA變性處理為單鏈后,離心分離不同長度的T4噬菌體的DNA片段,檢測離心管不同位置的放射性強(qiáng)度,結(jié)果如下圖所示(DNA片段越短,與離心管頂部距離越近)。
①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,DNA復(fù)制時(shí)子鏈合成的過程及依據(jù)____________。
②若抑制DNA連接酶的功能,再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),則可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____________。
(3)請根據(jù)以上信息,補(bǔ)充下圖,表示可能的DNA復(fù)制過程。
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【題目】下列關(guān)于葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的ATP的敘述,正確的是( )
A.ATP中的能量全部來自光能
B.線粒體產(chǎn)生ATP受O2的影響
C.葉綠體產(chǎn)生ATP需要CO2
D.ATP全部用于光合作用暗反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為基因與性狀關(guān)系示意圖,請根據(jù)圖判斷下列選項(xiàng)中正確的是( )
A. 一個(gè)基因只能控制一個(gè)性狀,多個(gè)基因可以影響和控制同一個(gè)性狀
B. 圖中基因表達(dá)的直接產(chǎn)物可以是蛋白質(zhì)、糖類、脂類等
C. 染色體上的所有基因都能表現(xiàn)出相應(yīng)的性狀
D. 基因在染色體上呈線性排列,控制性狀A(yù)、E、 F的基因之間不遵循孟德爾遺傳定律
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物個(gè)體減數(shù)分裂過程中,聯(lián)會(huì)的兩條同源染色體中,有一條染色體總是從中部凸出形成環(huán)(如圖)有關(guān)分析不正確的是( )
A.圖中染色體可能發(fā)生了缺失
B.此時(shí)聯(lián)會(huì)的染色體中共有2個(gè)DNA分子
C.圖中染色體可發(fā)生基因重組
D.圖中所示形狀可通過光學(xué)顯微鏡檢出
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程,a~e表示各免疫細(xì)胞。下列敘述正確的是( )
A.a是巨噬細(xì)胞,能特異性識別病原體并將其吞噬消化
B.b是輔助性T淋巴細(xì)胞,能分泌蛋白質(zhì)促進(jìn)c增殖分化
C.c、d、e細(xì)胞表面都有針對同一種抗原的特異性抗原受體
D.圖中所有免疫細(xì)胞表面都有MHC分子,可用于識別抗原分子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】長毛兔的毛色由常染色體上的兩對基因A與a、B與b控制,關(guān)系如圖,回答下列問題。
現(xiàn)有四種純合長毛兔甲、乙、丙、丁進(jìn)行雜交,已知丙的基因型為aaBB,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
親本組合 | F1 | F2 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 甲×丁 | 灰 | 灰:黃:黑:白=9:3:3:1 |
實(shí)驗(yàn)二 | 乙×丁 | 黃 | 黃:白=3:1 |
(1)這兩對等位基因位于____________對同源染色體上,控制黃色的基因是____________,丁的基因型為____________。
(2)在純合灰兔中偶然出現(xiàn)一只銀色雄兔(戊其毛色非常具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值,現(xiàn)讓其與乙雜交,結(jié)果如下:
親本組合 | F1 | F2 | |
實(shí)驗(yàn)三 | 戊×乙 | 銀:灰=1:1 | F1銀兔隨機(jī)交配 銀:黃=3:1 |
F1灰兔隨機(jī)交配 灰:黃=3:1 |
有人推測戊的銀色性狀是純合灰兔AABB的B基因突變成更加顯性的B+基因所致,請回答此人判斷不是A基因突變成更加顯性的A+基因的理由是____________。
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