【題目】高溫會導(dǎo)致蛋白質(zhì)的生物活性喪失,其主要原因是(

A.氨基酸種類減少

B.氨基酸數(shù)目改變

C.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞

D.氨基酸的排列順序改變

【答案】C

【解析】

蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)層次:C、H、ON等化學(xué)元素氨基酸(基本單位)氨基酸分子通過脫水縮合反應(yīng)互相結(jié)合多肽盤曲折疊形成一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。

ABD、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是:氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同,多肽鏈的條數(shù)不同,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同,ABD錯誤;

C、蛋白質(zhì)在高溫條件下,肽鏈的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散,甚至失去活性,蛋白質(zhì)的生物活性與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),變性后不可以恢復(fù),C正確。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述,正確的是(

A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境

B.信息傳遞的方向只能從低營養(yǎng)級到高營養(yǎng)級

C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞往往是雙向的

D.植物開花和蜜蜂跳舞都屬于行為信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程示意圖,其中A.B.C.D組成生物群落。請據(jù)圖分析回答:

(1)大氣中的CO2進(jìn)入生物群落主要是依賴于[④]______________作用。碳元素從生物群落回到大氣中主要依賴于[①②③⑤]______________作用。

(2)圖中屬于生產(chǎn)者的是 ______________ ,屬于消費者的是______________ 。

(3)在能量流動過程中,能量從B到A的傳遞效率大約為_____________________ 。

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【題目】下列生理反應(yīng)中會使細(xì)胞釋放組織胺的反應(yīng)是()
A.效應(yīng)T細(xì)胞與被感冒病毒侵染的細(xì)胞密切接觸
B.抗原被呈遞給T細(xì)胞
C.病原體被吞噬細(xì)胞吞噬
D.青霉素皮試中部分人的注射部位會紅腫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1為細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為一個細(xì)胞周期中RNA相對含量的變化.下列分析錯誤的是( 。

A. 若圖1為漿細(xì)胞,則該細(xì)胞核膜上的核孔數(shù)目會明顯增多

B. 圖2中出現(xiàn)兩個高峰主要是因為mRNA、tRNA均明顯增多

C. 圖2中分裂期RNA含量低,原因之一是染色體高度螺旋化

D. 若A基因表達(dá)的產(chǎn)物是呼吸酶,則每次轉(zhuǎn)錄的模板鏈相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下面有關(guān)人體體液中物質(zhì)交換、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖,以下說法正確的是( )

A. 乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分

B. 人體O2濃度最高的是甲圖中的B

C. 人體發(fā)生過敏反應(yīng)時,甲圖中的A增加導(dǎo)致組織水腫

D. 因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中,能量最少的是乙圖中B所處的營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)某些基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時,會形成RNA-DNA雜交體,這時非模板鏈、RNA-DNA雜交體共同構(gòu)成R環(huán)結(jié)構(gòu)。研究表明R環(huán)結(jié)構(gòu)會影響DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和基因的穩(wěn)定性等。下圖為某細(xì)胞遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程的示意圖。請回答下列問題:

(1)酶A的作用是________(填字母)。

A.催化兩個游離的脫氧核苷酸形成磷酸二酯鍵

B.將游離的脫氧核苷酸連接到新合成的DNA子鏈上

C.將兩條脫氧核苷酸鏈之間的氫鍵破壞 D.將新合成的L鏈片段進(jìn)行連接

(2)酶C的名稱是________________,與酶A相比,除了有著相同的催化效應(yīng)外,還能使DNA分子中的____________斷裂。酶C催化過程的產(chǎn)物與過程①的產(chǎn)物在化學(xué)組成上的區(qū)別是前者_______________________________________________________________________________。

(3)R環(huán)結(jié)構(gòu)的形成往往與DNA分子中某種堿基對的數(shù)量有關(guān),推測該片段可能含有較多的________堿基對,使mRNA不易脫離模板鏈。

(4)R環(huán)的形成還會________(填 “提高”或“降低”)DNA的穩(wěn)定性,從而引起_____________。

(5)過程②中,一個mRNA上可同時連接多個核糖體,其意義在于短時間內(nèi)能_________。

(6)圖示為原核細(xì)胞的遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,判斷依據(jù)是_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上卻無甜玉米籽粒.原因是( 。
A.甜是顯性性狀
B.非甜是顯性性狀
C.相互混雜
D.相互選擇

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【題目】圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖。請回答以下問題:

1)物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>________,其運輸方式也可用圖乙中的曲線_____表示。如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運方向是________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。

2)圖甲中細(xì)胞膜是在________(填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果。該膜的流動鑲嵌模型屬于______模型,科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點。

3)圖甲中物質(zhì)B指的是________,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是________。

4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與________有關(guān),曲線②在Q點時影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有________。

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