【題目】下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用，正確的是(　　)

A. 蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落

B. 用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存

C. 用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄

D. 用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟

【答案】D

【解析】

考點是植物激素的應(yīng)用，主要考查植物激素及其植物生長調(diào)節(jié)劑的生理作用和應(yīng)用，屬于識記層次的考查。

脫落酸能夠促進果實的衰老和脫落，A錯誤.

赤霉素能夠解除休眠，促進發(fā)芽，B錯誤.

用秋水仙素處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄，C錯誤．

乙烯利是乙烯類似物，具有促進果實成熟的作用，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)人在20 ℃的環(huán)境中產(chǎn)熱速率為a1，散熱速率為b1，進入0 ℃環(huán)境20 min后的產(chǎn)熱速率為a2，散熱速率為b2。以下有關(guān)產(chǎn)熱速率與散熱速率大小的比較正確的是

A．a(chǎn)1＝b1，a2＝b2 B．a(chǎn)1<a2，b1<b2

C．a(chǎn)1>b1，a2>b2 D．A、B兩項均對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖，請回答以下問題。

(1)物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>__________，判斷理由是___________。其運輸方式也可用圖乙中的曲線_________表示。如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運方向是___________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。

(2)圖甲中細(xì)胞膜是在___________(填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果。該膜的模型被稱為__________，科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點。

(3)圖中物質(zhì)B指的是__________，該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是_____________________。

(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與___________有關(guān)，曲線②影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在干燥的大米和面粉中生活的“米蟲”一生都不需要“飲水”，也吃不到含水量豐富的食物，可它們?nèi)阅苷Ｉ睿湓蚴敲紫x

A. 生命活動不需要水B. 從空氣中吸收水

C. 消化淀粉時產(chǎn)生水D. 利用代謝產(chǎn)生的水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是全球生態(tài)環(huán)境問題

A. 水資源短缺和臭氧層破壞

B. 酸雨、土地荒漠化

C. 能量流動和物質(zhì)循環(huán)

D. 海洋污染和生物多樣性銳減

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某化工廠的污水池中，含有一種有害的、難于降解的有機化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功地篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌（目的菌）。實驗的主要步驟如圖所示，請分析回答問題：

（1）培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選_____________，這種培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。對培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是_____________。

（2）“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的____________。

（3）培養(yǎng)若干天后，應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量__________的培養(yǎng)液，接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)。

（4）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時，常采用_______________法接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選。

（5）在上述實驗操作過程中，獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是______________________。

（6）在實驗中，研究者想統(tǒng)計目的菌數(shù)目，可以每隔24小時統(tǒng)計一次菌落數(shù)目，并選取__________時的記錄作為結(jié)果，這樣可以防止因培養(yǎng)時間不足導(dǎo)致遺漏細(xì)菌數(shù)目。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述中，錯誤的是

A．血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等

B．免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用

C．HCO3-、HPO42一等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定

D．淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下不會出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)是

A. 神經(jīng)遞質(zhì) B. 淋巴因子

C. 胰蛋白酶 D. 維生素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不會引起細(xì)胞膜成分的更新或改變

A. 唾液淀粉酶的分泌B. 抗體的分泌

C. 植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離D. 胰島素的分泌

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同步練習(xí)冊答案