【題目】關于生態(tài)系統(tǒng)結構和功能的敘述，正確的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的結構就是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構

B．物質循環(huán)發(fā)生在無機環(huán)境與生物群落之間

C．螢火蟲發(fā)光屬于生態(tài)系統(tǒng)中行為信息的傳遞

D．生產(chǎn)者積累在有機物中的能量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量

【答案】B

【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構，營養(yǎng)結構即食物鏈（網(wǎng)），A錯誤；生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)發(fā)生在無機環(huán)境和生物群落之間，B正確；螢火蟲發(fā)光屬于生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的傳遞，C錯誤；生產(chǎn)者固定的全部太陽能是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是科學家研究良種奶�？焖俜敝车倪^程示意圖。

請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都需要用到的生物工程技術是 和 。圖中所示的兩種繁殖方式分別是 和 。

（2）在試管動物技術中，為了獲得多個基因型相同的后代，應對早期胚胎進行 。該技術具體操作時要注意 ，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育。若要對早期胚胎進行長期保存，可以將其置于 條件下。

（3）胚胎移植時，受體母牛D應處于適合的生理狀況，此時可利用相關激素對B牛、D牛進行 處理。

（4）克隆牛G的遺傳性狀應與母牛 （填字母）基本相同，但又不完全相同，其原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哈瓦蘇湖是一個位于科羅拉多河上的人工湖，非常受人歡迎，湖內有機質較豐富，有較多的藍藻、綠眼蟲、變形蟲、草履蟲及水生植物等（見圖甲）．

請分析回答下列問題．

（1）對哈瓦蘇湖水體制作裝片，在顯微鏡下觀察進行研究．在低倍鏡下看到的物像如圖乙所示．要對①放大進行重點觀察，顯微鏡的操作包括以下步驟：a．移動載玻片；b．調節(jié)光圈和反光鏡；c．轉動轉換器；d．轉動細準焦螺旋．正確的操作順序是____________．

（2）通過正確的操作在高倍鏡下觀察①，繪制模式圖如圖丙所示．據(jù)圖可以判斷該細胞屬于______（原核細胞/真核細胞）．判斷的理由是__________________．

（3）若哈瓦蘇湖水體被污染富營養(yǎng)化等，湖中的藍藻會使湖泊發(fā)生______現(xiàn)象．

（4）從生命系統(tǒng)的結構層次上來看，湖中所有的藍藻構成______，藍藻中的色素包括___________。藍藻細胞中的DNA主要存在于_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關系；圖乙表示某綠色植物的細胞代謝狀況；圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測量儀測得室內的CO2濃度與時間關系的曲線。請分析回答：

（1）圖甲中的a點表示____________，c點時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有_______________。

（2）圖乙所示的該植物細胞代謝情況，可用圖甲中a～d四點中的_____________表示，也可用圖丙e～j六個點中的_____________表示。

（3）在光照強度大于_______________klx時，植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。

（4）若圖甲曲線表示該植物在25℃時光照強度與光合速率的關系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度提高到30℃，理論上分析c點將_______（左移、右移、不變）。

（5）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是________點，j點與e點相比植物體內有機物含量將_______（增加、減少、不變）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種生物不是經(jīng)自然選擇而形成的

A. 純種長毛垂耳狗

B. 因工業(yè)污染而發(fā)生黑化的某種蛾

C. 對抗生素有抗性的某些細菌

D. 頭發(fā)里經(jīng)DDT處理后仍存活下來的變種虱子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為下丘腦某神經(jīng)細胞的部分膜結構示意圖，下列敘述正確是

A．若此圖為突觸后膜局部結構，則興奮經(jīng)過此處時的信號轉換是電信號→化學信號→電信號

B．此細胞可以分泌促進水重吸收的激素，且該激素—經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了

C．該細胞可參與形成體溫調節(jié)中樞、呼吸中樞等重要生命活動中樞

D．動作電位形成與膜上②④等載體有關，A面為正電位，B面為負電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表表示光照強度對小麥氣孔導度（氣孔開放程度）和蒸騰速率的影響，據(jù)表回答相關問題：

（1）氣孔是植物與外界環(huán)境進行水分、氣體交換的主要通路。C02通過氣孔進入葉綠體后，與 ________結合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應提供的______________。

（2）由表分析小麥蒸騰速率隨光照強度變化發(fā)生變化的原因：光照強度在50到___________范圍內，隨___________ ；光照強度超過此值時，隨___________。

（3）影響植物光合作用強度的主要環(huán)境因素除光照強度外，還有____________________等（寫出兩種即可）。

（4）下圖表示小麥葉肉細胞中發(fā)生的物質代謝過程（圖中C3代表含有3個碳原子的有機化合物）。其中，過程①的能量變化是______________________。黑暗條件下，①②③④四種生理過程中，代表植物呼吸作用的是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中屬于相對性狀的是

A．玉米的黃粒和圓粒 B．家雞的長腿和毛腿

C．綿羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高莖和豆芽的綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因重組的說法中，不正確的是

A. 基因重組是形成生物多樣性的重要原因之一

B. 基因重組能夠產(chǎn)生多種表現(xiàn)型

C. 基因重組可以發(fā)生在酵母菌進行出芽生殖時

D. 一對同源染色體的非姐妹染色單體上的基因可以發(fā)生重組

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