【題目】某水池有浮游動物和藻類兩個種群,其種群密度隨時間變化的趨勢如圖。若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚(丙),一段時間后,該水池甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群下列關(guān)于該水池中上述三個種群關(guān)系及變化的敘述,正確的是(

A.甲和丙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群

B.甲和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群

C.丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群

D.丙和甲既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下乙種群

【答案】D

【解析】從題圖分析可知,甲乙是捕食關(guān)系,且乙是被捕食者(藻類),甲是捕食者(浮游動物)。而丙為后期向水池投放的大量專食浮游動物的某種魚,三者形成的食物鏈應(yīng)該是:藻類(乙)→浮游動物(甲)→魚(丙)由于魚是大量的,所以短時間內(nèi)它們的食物浮游動物急劇減少,而由于食物缺乏等生存斗爭加劇,魚類也隨之大量減少。所以甲、乙、丙三個種群最終僅剩一個種群應(yīng)該是藻類,即乙種群

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物和藍藻都能進行光合作用。但是藍藻細胞內(nèi)不存在的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( )

A. 葉綠素 B. RNA C. 核糖體 D. 葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 若甲圖中的大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則是脂肪

B. 若甲圖中能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能,則可用無水乙醇提取

C. 乙圖中若單體是氨基酸,則該化合物甲徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3

D. 乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究細胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1),對插條的處理方法及結(jié)果見圖2。

(1)細胞分裂素是一種植物激素。它是由植物體的特定部位產(chǎn)生,再被運輸?shù)阶饔貌课唬瑢ιL發(fā)育起 作用的 。

(2)制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是 ,插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液培養(yǎng)的原因是

(3)從圖2中可知,對插條進行的實驗處理包括 。

(4)在實驗I中,對A葉進行實驗處理,導(dǎo)致B葉 。該實驗的對照處理是 。

(5)實驗、的結(jié)果表明,B葉的生長與A葉的關(guān)系是:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某植物在晴天和陰天兩種不同的環(huán)境條件下,植株凈光合速率隨時間變化的曲 線,下列敘述正確的是

A由ab段可以看出,此時限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度和C02濃度

B在fh段,植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是先減少后增加

Chi段凈光合速率下降,原因是CO2供應(yīng)不足而使暗反應(yīng)受阻

Dj點時,葉肉細胞內(nèi)光合速率等于呼吸速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員對珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài),數(shù)目和分布進行了觀察分析,圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖(僅示部分染色體)。圖2中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。圖3為DNA數(shù)量的變化曲線。請回答下列問題:

(1)圖1中細胞分裂的方式和時期是________________________,它屬于圖2中類型______的細胞,可對應(yīng)圖3(縱坐標(biāo)表示細胞中的DNA數(shù)量變化)的_________段。

(2)若圖3表示減數(shù)分裂時每條染色體上的DNA數(shù)量變化曲線,則DE段所處的時期和產(chǎn)生的原因是__________________________

(3)若某細胞屬于類型c,取自精巢,沒有同源染色體,那么該細胞的名稱是 ___________________。

(4)若類型b、d、e的細胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥在晾曬過程中,質(zhì)量逐漸下降。此過程中失去的主要是

A. 結(jié)合水 B. 自由水 C. 結(jié)合水和自由水 D. 無機鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】誘變育種通常采用的方法是

A用射線或激光照射 B花藥離體培養(yǎng)

C秋水仙素處理萌發(fā)的種子 D人工雜交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,N1~N6表示能量數(shù)值,下列有關(guān)敘述中正確的是

A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2,由初級消費者流向蜣螂的能量為N6

B.能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為N4/N2×100%

C.N5的去向之一是用于初級消費者的生長、發(fā)育和繁殖

D.生產(chǎn)者呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP

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