【題目】某昆蟲的翅型受等位基因A、a控制。AA表現(xiàn)為長(zhǎng)翅、Aa表現(xiàn)為中翅、aa表現(xiàn)為無翅;翅的顏色受另一對(duì)等位基因Bb控制,含B基因的昆蟲表現(xiàn)為灰翅,其余表現(xiàn)為白翅。A、aBb兩對(duì)基因都位于常染色體上且獨(dú)立遺傳。請(qǐng)回答:

1)翅型和翅色兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的___________定律,原因是AaB、b這兩對(duì)基因位于__________對(duì)同源染色體上。

2)若要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)檢測(cè)一只無翅雌性昆蟲關(guān)于翅色的基因型,可以選擇基因型為_________的雄性昆蟲與之雜交。

3)某研究小組利用基因型為AaBb的昆蟲進(jìn)行了如下測(cè)交實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)1:♂AaBb×♀aabb→白色中翅:無翅=12

實(shí)驗(yàn)2:♀AaBb×♂aabb→灰色中翅:白色中翅:無翅=112

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),實(shí)驗(yàn)1的子代中不出現(xiàn)灰色中翅的原因是基因型為__________________(填“雌”或“雄”)配子不育。若此推測(cè)正確,那么將基因型為AaBb的一群昆蟲自由交配,子代共有__________種表現(xiàn)型,其中表現(xiàn)型為灰色中翅的概率是_________

【答案】自由組合(或答“分離和自由組合”) A_bb(或答“AAbbAabb”) AB 5 1/3

【解析】

根據(jù)題意,AaB、b兩對(duì)基因都位于常染色體上且獨(dú)立遺傳,即位于兩對(duì)同源染色體上,因此翅型和翅色兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律。

1)翅型和翅色兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律,原因是AaB、b這兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上。

2)根據(jù)題意,AA表現(xiàn)為長(zhǎng)翅、Aa表現(xiàn)為中翅、aa表現(xiàn)為無翅,B_表現(xiàn)為灰翅,bb表現(xiàn)為白翅;若要通過一次雜變實(shí)驗(yàn)檢測(cè)一只無翅雌性昆蟲關(guān)于翅色的基因型(aa__),即確定其為BB,還是Bb,或是bb,故針對(duì)翅的顏色可選擇bb進(jìn)行測(cè)交;而有A才表現(xiàn)為有翅,因此要保證子代出現(xiàn)有翅個(gè)體才能觀察翅色,親本必須含有A基因,故可以選擇基因型為A_bb(或AAbbAabb)的雄性昆蟲與之雜交,原因是要檢測(cè)無翅昆蟲的基因型,需要用基因型為bb的昆蟲與之測(cè)交,要保證子代出現(xiàn)有翅個(gè)體才能觀察翅色,親本必須含有A基因。

3)實(shí)驗(yàn)1♂AaBb×♀aabb,子代為灰色中翅AaBb:白色中翅Aabb:無翅aaBb:無翅aabb=1111,根據(jù)白色中翅:無翅=12推測(cè),實(shí)驗(yàn)1的子代中不出現(xiàn)灰色中翅的原因是基因型為AB的雄配子不育(或致死)。若此推測(cè)正確,那么將基因型為AaBb的一群昆蟲自由交配,產(chǎn)生的雌配子有AB、Ab、aB、ab,產(chǎn)生的雄配子有Ab、aB、ab,故子代為灰色長(zhǎng)翅(1AABb):灰色中翅(1AaBB、3AaBb):白色長(zhǎng)翅(1AAbb):白色中翅(2Aabb):無翅(4aa__),共有5種表現(xiàn)型,其中表現(xiàn)型為灰色中翅的比例理論上是(1+3÷1+1+3+1+2+4=1/3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的花色由兩對(duì)等位基因控制,且兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。純合的藍(lán)色品種與純合的紫色品種雜交,F1為藍(lán)色,F1自交,F21∶6∶9藍(lán)。若取F2紅色植株的花粉兩兩融合,培育出的融合植株表現(xiàn)型和基因型的種類分別是(

A.2種、3B.3種、6C.4種、4D.2種、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物多樣性和生物進(jìn)化的敘述中,正確的是

A.隔離是物種形成的必要條件

B.生物多樣性的形成過程,就是新物種不斷形成的過程

C.共同進(jìn)化是指同種生物之間和不同種生物之間相互影響不斷進(jìn)化和發(fā)展的過程

D.細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體,青霉素的選擇作用使其生存

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的說法,正確的有幾項(xiàng)( )

①生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

②所有生態(tài)系統(tǒng)必須有生產(chǎn)者、消費(fèi)者及分解者才能維持其穩(wěn)定

③自然界中的C、H、O、N等元素,不斷在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間進(jìn)行循環(huán)的過程,叫生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

④任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充,以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能

⑤植物生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞中的化學(xué)信息

⑥信息傳遞對(duì)于個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定都有重要作用

A. 一項(xiàng) B. 兩項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核基因CCR5控制的CCR5蛋白質(zhì)是HIV入侵人體細(xì)胞的主要受體之一。研究人員對(duì)受精卵進(jìn)行基因編輯,將CCR5基因中的32個(gè)堿基去除,使之無法在細(xì)胞表面表達(dá)正常受體,以期人類先天免疫艾滋病。下列相關(guān)分析正確的是(

A.該變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)的缺失

B.編輯后的基因與原基因互為等位基因

C.編輯后的基因中(A+G/ C+T)不會(huì)改變

D.基因編輯能改變?nèi)祟惢驇,要?yán)防濫用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微生物培養(yǎng)與分離技術(shù)是生物學(xué)中重要的實(shí)驗(yàn)技術(shù)。根據(jù)有關(guān)微生物的知識(shí),分析回答問題:

1)培養(yǎng)基的制備需要經(jīng)過計(jì)算→稱量→溶化→ _________→倒平板,若所用培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基,則應(yīng)該加入_________,熔化時(shí)需要邊加熱邊攪拌,原因是_________________________。

2)分離純化后對(duì)細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù),一般采用__________________(方法)接種,此種方法估算值往往比實(shí)際值偏_______

3)微生物純化培養(yǎng)過程中,無菌操作至關(guān)重要,操作是否符合無菌要求,可以通過觀察_______________

4)為達(dá)到篩選土壤中分解尿素細(xì)菌的目的,平板內(nèi)的固體培養(yǎng)基應(yīng)以尿素作為唯一的________,培養(yǎng)基中加入________指示劑培養(yǎng)后,若變紅則其中含有所需細(xì)菌。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有人認(rèn)為,太湖水體富營養(yǎng)化的原因是有人將化肥等大量排放到水體中。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究水體富營養(yǎng)化現(xiàn)象與復(fù)合肥(磷酸氫二氨)濃度之間的關(guān)系,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)。

供選實(shí)驗(yàn)材料:藍(lán)藻培養(yǎng)液(內(nèi)含藍(lán)藻)、滴管、試管、試管架、玻璃記號(hào)筆、復(fù)合肥(磷酸氫二氨)、自來水、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸水紙、計(jì)數(shù)板等。

1)實(shí)驗(yàn)步驟:

①配制N組一系列濃度梯度的復(fù)合肥(磷酸氫二氨)溶液。

②取N+1支試管分別編號(hào)(1~N+1)。

____________________________。

④在1號(hào)試管中加入一定量的自來水。在_______號(hào)試管中按濃度梯度分別加入___________。

_________________________________培養(yǎng)一段時(shí)間。

_____________________________________________。

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論(實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能多種多樣,請(qǐng)將下列兩種可能的結(jié)果及結(jié)論補(bǔ)充完整):

①如果隨復(fù)合肥(磷酸氫二氨)溶液濃度的不斷加大,藍(lán)藻數(shù)量也越來越明顯增多,則說明______________________________________________________________

②如果隨復(fù)合肥(磷酸氫二氨)溶液濃度的不斷加大,藍(lán)藻數(shù)量無明顯變化,則說明__________________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在可溶性還原糖、油脂、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,對(duì)材料選擇的敘述錯(cuò)誤的是

A.雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物材料

B.花生種子富含油脂且子葉肥厚,是用于油脂鑒定的理想樹料

C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的植物材料

D.馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,是還原糖鑒定的理想材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南瓜的扁盤形、圓形、長(zhǎng)圓形三種瓜形由兩對(duì)等位基因控制,這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)將2株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交,F1收獲的全是扁盤形南瓜;F1自交,F2獲得137株扁盤形、89株圓形、15株長(zhǎng)圓形南瓜。據(jù)此推斷,F1測(cè)交子代的表現(xiàn)型比最可能是(

A.1111B.121C.11D.31

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