【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)制備固定化酵母細(xì)胞的過程如下:

①活化酵母細(xì)胞:稱取定量干酵母與定量蒸餾水混合并攪拌,使酵母細(xì)胞活化;

②配制硼酸氯化鈣溶液;

③配制海藻酸鈉溶液:用定量的海藻酸鈉直接溶解在定量的蒸餾水中,配制成溶液;

④海藻酸鈉溶液和酵母細(xì)胞混合:將活化的酵母細(xì)胞迅速加入剛配制成的海藻酸鈉溶液中,充分?jǐn)嚢杌旌暇鶆颍?/span>

⑤固定化酵母細(xì)胞:用注射器以恒定的速度緩慢將海藻酸鈉和酵母細(xì)胞混合液滴加到配制好的硼酸氯化鈣溶液中,觀察凝膠珠的形成。

1)請(qǐng)你改正其中兩處錯(cuò)誤的操作:第—處:________________________;第二處:________________________________________________;

2)剛形成的凝膠珠要在硼酸氯化鈣溶液中浸泡 30 min 左右,目的是________________。

3)如果制作的凝膠珠顏色過淺,呈白色,則說明海藻酸鈉濃度_____(填“過低”或“過高”)。

4)上述固定化酵母細(xì)胞采用的方法是_________。

5)研究發(fā)現(xiàn),固定化強(qiáng)度強(qiáng)的酵母顆粒發(fā)酵效果好,且穩(wěn)定性高、使用壽命長(zhǎng)。某機(jī)構(gòu)利用上述裝置,將 2%、2.5%3%的海藻酸鈉分別用 2%3%、4% X 溶液進(jìn)行凝膠化處理,所得到的固定化酵母顆粒的強(qiáng)度及在 28℃下發(fā)酵 48h 后的酒精產(chǎn)量見表:

海藻酸鈉(%

2

2.5

3

2

2.5

3

2

2.5

3

X1溶液(%

2

2

2

3

3

3

4

4

4

固定化強(qiáng)度(g/30個(gè))

930

950

990

1030

1100

1140

1170

1170

1160

酒精量(%

6.7

6.5

6.5

6.7

6.4

6.2

6.7

6.4

6.3

可以看出,隨著 X 溶液濃度的增加,_________增加;凝膠固定化效果較好的海藻酸鈉與 X溶液的濃度分別是______、______。

【答案】海藻酸鈉溶解應(yīng)適當(dāng)加熱至完全溶化 海藻酸鈉溶液冷卻至常溫再加入酵母細(xì)胞 讓凝膠珠形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu) 過低 包埋法 固定化強(qiáng)度 2% 4%

【解析】

采用包埋法制備固定酵母細(xì)胞的主要步驟:酵母細(xì)胞的活化(利用蒸餾水使干酵母恢復(fù)正常生活狀態(tài))海藻酸鈉、CaCl2溶液的配制(在溶解海藻酸鈉溶液的過程中使用小火或間斷加熱,防止溶液焦糊)海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合(注意冷卻海藻酸鈉溶液至室溫,防止高溫破壞酵母菌的活性)固定化酵母細(xì)胞。

1)③配制海藻酸鈉溶液應(yīng)將海藻酸鈉溶解應(yīng)適當(dāng)小火加熱至完全溶化,加熱時(shí)注意防止焦糊;

④海藻酸鈉溶液和酵母細(xì)胞混合:剛配制成的海藻酸鈉液需冷卻后再加入活化的酵母細(xì)胞,否則溫度過高會(huì)使酵母菌失去活性。

2)剛形成的凝膠珠要在CaCl2溶液中浸泡30min左右,目的是讓凝膠珠形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。

3)如果制作的凝膠珠顏色過淺,呈白色,則說明海藻酸鈉濃度過低。

4)固定酵母菌的方法是包埋法。

5)由表中數(shù)據(jù)可知,隨著X溶液濃度的增加,固定化強(qiáng)度逐漸增加;凝膠固定化效果較好,同時(shí)酒精產(chǎn)量較大的海藻酸鈉溶度為2%、X溶液濃度為4%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】膜蛋白是生物膜上多種蛋白的統(tǒng)稱,與生物膜的功能密切相關(guān)。下列有關(guān)膜蛋白的敘述正確的是(  )

A.組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)大多分布在細(xì)胞膜的外表面

B.一種離子通道只允許一種離子通過,可隨時(shí)開放

C.小分子和離子的跨膜運(yùn)輸不一定都需要載體蛋白參與

D.載體蛋白運(yùn)輸物質(zhì)具有選擇性是由其結(jié)構(gòu)決定的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆蚜是利馬豆的主要害蟲,蟬大眼蝽可取食利馬豆和豌豆蚜。研究人員施用蔬果劑處理去除部分豆莢后,檢測(cè)兩種動(dòng)物密度的變化,結(jié)果見下表(單位:個(gè)/株,蔬果劑對(duì)以上動(dòng)物無危害)。下列分析錯(cuò)誤的是(

物種

分組

7

14

21

蟬大眼蝽

對(duì)照組

020

062

067

實(shí)驗(yàn)組

020

010

013

豌豆蚜

對(duì)照組

200

400

290

實(shí)驗(yàn)組

200

870

2290

A.用樣方法對(duì)利馬豆種群密度進(jìn)行調(diào)查

B.施蔬果劑后豌豆蚜種群數(shù)量將呈S型增長(zhǎng)

C.該生態(tài)系統(tǒng)蟬大眼蝽屬于第二、三營養(yǎng)級(jí)

D.據(jù)表數(shù)據(jù)可知,蟬大眼蝽主要取食豌豆蚜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)關(guān)于ATP的描述正確的是(

ATP是生物體生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì) ATP可在線粒體、葉綠體中形成

ATP在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中也能形成 ATP只能在線粒體中形成

ATPA代表腺苷也就是腺嘌呤 ⑥高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有光合作用、細(xì)胞呼吸

A.一項(xiàng)B.三項(xiàng)C.四項(xiàng)D.五項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來進(jìn)行酒精發(fā)酵,自然界中某些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精,科學(xué)家欲從果園的葡萄上或土壤中分離這種酵母菌,操作如下:

(1)獲得酵母菌純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是____________________。

(2)在第二次及以后劃線時(shí),總是從上一次的末端開始劃線,這樣做的目的是__________________________。 劃線的某個(gè)平板培養(yǎng)后,第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長(zhǎng)滿了菌落,第二劃線區(qū)域的第一條線上無菌落,其他劃線上有菌落,造成劃線無菌落可能的操作失誤是________________________________。

(3)將自然界中采集到的葡萄帶回實(shí)驗(yàn)室,用無菌水將葡萄皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中,然后將瓶中的液體用涂布器涂布接種于以木糖為唯一________的固體培養(yǎng)基上,在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,獲得能利用木糖的多個(gè)酵母菌菌落。

(4)若要檢測(cè)土樣中的酵母菌含量,應(yīng)采用____________法。在接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板培養(yǎng)基先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種昆蟲的正常翅與裂翅、紅眼與紫紅眼分別由基因B(b)、D(d)控制。為研究其遺傳機(jī)制,選取裂翅紫紅眼雌、雄個(gè)體隨機(jī)交配,得到的F1表現(xiàn)型及數(shù)目見下表。

裂翅紫紅眼

裂翅紅眼

正常翅紫紅眼

正常翅紅眼

雌性個(gè)體(只)

102

48

52

25

雄性個(gè)體(只)

98

52

48

25

(1)紅眼與紫紅眼中,隱性性狀是____________,判斷的依據(jù)是______________。親本裂翅紫紅眼雌性個(gè)體的基因型為________________。

(2)F1的基因型共有___________種。F1正常翅紫紅眼雌性個(gè)體的體細(xì)胞內(nèi)基因D的數(shù)目最多時(shí)有______________個(gè)。F1出現(xiàn)4種表現(xiàn)型的原因是______________。

(3)若從F1中選取裂翅紫紅眼雌性個(gè)體和裂翅紅眼雄性個(gè)體交配。理論上,其子代中雜合子的比例為_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答以下有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的問題:

(1)黃熱病是由黃熱病病毒引起的經(jīng)蚊媒傳播的急性傳染病,主要癥狀:高熱、頭痛、黃疸、蛋白尿和出血等。目前接種疫苗已成為對(duì)抗黃熱病毒的主要手段之一:疫苗作為________能誘導(dǎo)B細(xì)胞增殖分化成________________________。注射疫苗一段時(shí)間后,若機(jī)體再次被黃熱病毒感染,體內(nèi)快速產(chǎn)生抗體的途徑主要是________________(用文字和→表示)。

(2)HIV侵入人體后,主要攻擊目標(biāo)是___________細(xì)胞,使人體喪失免疫功能。艾滋病患者后期,惡性腫瘤的發(fā)病率大大提高,而我們正常人體內(nèi)每天都有可能產(chǎn)生癌細(xì)胞卻沒有患病,因?yàn)槊庖呦到y(tǒng)具有____________________________________功能。

(3)正常人體中,當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體結(jié)合時(shí),會(huì)引起肌肉收縮。但是重癥肌無力患者由于自身的漿細(xì)胞產(chǎn)生的___________與肌細(xì)胞膜上的神經(jīng)遞質(zhì)受體結(jié)合,導(dǎo)致神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體結(jié)合機(jī)會(huì)減少,從而使肌肉收縮能力減弱或不收縮,這種免疫失調(diào)引起的疾病稱為________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2018平昌冬奧會(huì)上,我國運(yùn)動(dòng)員武大靖獲得金牌。比賽過程中,為運(yùn)動(dòng)員的生命活動(dòng)直接提供能量的主要物質(zhì)是

A.ATPB.葡萄糖C.脂肪D.DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物技術(shù)實(shí)踐中會(huì)涉及微生物的篩選、物質(zhì)的提取等內(nèi)容;卮鹣铝袉栴}:

1)從土壤中篩選纖維素分解菌時(shí),所用培養(yǎng)基在成分上的特殊之處在于___________。

2)為分離獲得纖維素分解菌的單菌落,某同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩種培養(yǎng)基(成分見下表):

酵母膏

無機(jī)鹽

淀粉

纖維素粉

瓊脂

CR溶液

培養(yǎng)基甲

+

+

+

+

-

+

+

培養(yǎng)基乙

+

+

+

-

+

+

+

注:“+”表示有,“-”表示無。

據(jù)表判斷,培養(yǎng)基甲_______(填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是______________;培養(yǎng)基乙_____(填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是________________________________

3)采用壓榨法提取橘皮精油時(shí),為了提高出油率,需要將新鮮的柑橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡。其中石灰水的作用是_______________。將橘皮壓榨后可得到糊狀液體,為了獲得乳狀液,可以先用普通布袋___________除去固體物和殘?jiān),然后通過___________進(jìn)一步除去質(zhì)量較小的殘留固體物。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案