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【題目】在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進行光合作用時突然停止CO2供應，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時間內葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是

A．C3和C5都迅速減少 B．C3和C5都迅速增加

C．C3迅速增加，C5迅速減少 D．C3迅速減少，C5迅速增加

【答案】D

【解析】

試題分析：由題意知，在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進行光合作用時突然停止CO2的供應，則二氧化碳的固定停止，C5不再消耗，C3也不再形成，但光反應正常進行，C3繼續(xù)還原成C5，故C3迅速減少；C5迅速增加。所以D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于酵母菌的敘述，錯誤的是（ ）

A．酵母菌既含有核基因，又含有線粒體基因

B．酵母菌無氧呼吸的終產物經主動運輸?shù)郊毎?/span>

C．培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量在培養(yǎng)早期呈“J”型增長

D．碳源充足和不充足的培養(yǎng)液中酵母菌種群的K值不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內某些淋巴細胞的分化和免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細胞或物質。請分析并回答：

（1）造血干細胞在胸腺和骨髓內轉變?yōu)?/span>a、b、c等細胞的過程，稱為________。

（2）③過程是在X的刺激和a細胞等的參與下共同完成的，這屬于________免疫。與③過程相比，④過程的應答特點是________。

（3）參與Y合成并分泌的膜性細胞器有____________等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種性別決定方式為XY型的二倍體植物，其花色由兩對等位基因（A和a、B和b）控制，其中A、a位于常染色體上．圖1為性染色體簡圖，X和Y染色體有一部分是同源的（圖1中Ⅰ片段），該部分基因互為等位基因；另一部分是非同源的（圖1中的Ⅱ和Ⅲ片段），該部分基因不互為等位基因．圖2表示色素的形成過程．有關表述正確的是 （ ）

A．紫花植株的基因型有4種

B．藍花雄株的基因型是AAbb或Aabb

C．在減數(shù)分裂過程中，X與Y染色體能聯(lián)會的區(qū)段是Ⅰ

D．若一白花雌株與一藍花雄株雜交所得F1都開紫花，F(xiàn)1相互雜交產生的后代中，紫花雄株所占比例是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島B細胞移植是一種有效治療糖尿病的方法。利用小鼠再生胰腺提取物（RPE）可定向誘導人

羊膜間充質干細胞（hAMSCs）分化成胰島B細胞。回答問題：

（1）取人羊膜組織刮除血塊的上皮細胞，沖洗后剪碎，然后用 處理，最終制

成hAMSCs懸液，將細胞懸液放入培養(yǎng)瓶中進行原代培養(yǎng)，當細胞帖壁生長到一定階段時，出現(xiàn)

現(xiàn)象，此時細胞停止分裂增殖，這時需要將細胞進行相關處理，然后進行傳代培養(yǎng)。

取傳至第3帶的hAMSCs放入細胞培養(yǎng)板，同時加入RPE進行誘導分化培養(yǎng)。該代hAMSCs能

（2）保持細胞正常的 。誘導分化培養(yǎng)15天后，提取細胞 ，用胰島素基因探針進行分子雜交，可初步檢測hAMSCs是否分化成胰島B細胞。

（3）hAMSCs細胞在RPE作用下，可以定向分化形成具有正常胰島B細胞功能的細胞，其根本原因

是 。培養(yǎng)hAMSCs細胞的培養(yǎng)液中營養(yǎng)成分包括 （至少寫兩種）

人體器官移植面臨的主要問題有供體器官短缺和免疫排斥，目前臨床通過使用 抑制T

細胞的增殖來提高器官移植的成活率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，植食性動物屬于（ ）

A．第一營養(yǎng)級，初級消費者 B．第二營養(yǎng)級，初級消費者

C．第二營養(yǎng)級，次級消費者 D．第三營養(yǎng)級，次級消費者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示高等動物細胞的增殖和分化過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖A表示的是_______________過程，圖B表示的是______________過程。

（2）若e能合成血紅蛋白，則b、c、d都__________（選填“不能”或“能”）合成血紅蛋白。

（3）若a為植物細胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成完整植物體，則說明d具有________性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物體細胞有絲分裂某個時期的示意圖，請據(jù)圖回答。

（1）該圖表示的是 細胞進行有絲分裂的 期，依據(jù)是該細胞由 發(fā)出 形成紡錘體，而且 排列在赤道板上。

（2）該細胞有染色體 條，1和2是 ，通常1和2所攜帶的遺傳物質 （填“相同”或“不同”）。

（3）該時期的下一個時期染色體、染色單體、核DNA 的比是： 。

（4）該細胞繼續(xù)分裂完成，產生的每個子細胞中，有染色體 對；有核DNA分子 個；染色單體_______條。

（5）該細胞繼續(xù)分裂產生的子細胞名稱叫 ，其中 （填“多”或“少”）數(shù)子細胞進入下一個細胞周期。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞生命歷程的敘述，正確的是（ ）

A．細胞凋亡不受環(huán)境因素的影響

B．人的染色體上本來就存在著與癌有關的基因

C．真核細胞不存在無絲分裂這一細胞增殖方式

D．細胞全能性是指已經分化的細胞才具有的發(fā)育成完整個體的潛能

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