【題目】圖①②分別代表不同組織或器官的細胞，A表示物質(zhì)，下列符合該模型的是

A.①為下丘腦，②為全身細胞，A為生長激素

B.①為傳出神經(jīng)元，②為傳入神經(jīng)元，A為神經(jīng)遞質(zhì)

C.①為T細胞，②為B細胞，A為淋巴因子'

D.①為性腺，②為垂體細胞，A為促性腺激素

【答案】C

【解析】

據(jù)圖該模型表示的是細胞①產(chǎn)生物質(zhì)A，分泌到細胞外，并作用在細胞②細胞膜上的特異性受體上。該圖可能表示激素的分泌與作用，神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和作用等。

A、生長激素是由垂體分泌的，A錯誤；

B、反射過程中，傳入神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于傳出神經(jīng)元，B錯誤；

C、T淋巴細胞能分泌淋巴因子，增強B淋巴細胞的功能，C正確；

D、性激素的受體分布在細胞內(nèi)，與圖示不符，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（生物技術(shù)實踐）下表是一種培養(yǎng)基的配方，請回答：

牛肉膏

蛋白胨

NaCl

瓊脂

水

0.5g

1g

0.5g

2g

200ml

(1)培養(yǎng)基從物理性質(zhì)來說，屬于______培養(yǎng)基。

(2)無菌操作是微生物培養(yǎng)最基本的要求，其中滅菌指的是 ________ 。對于培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實驗操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌和消毒方法依次是 ________。（填代號）

①化學消毒 ②灼燒滅菌 ③干熱滅菌 ④紫外線滅菌 ⑤高壓蒸汽滅菌 ⑥巴氏消毒法

⑶在平板劃線法中,每次在灼燒接種環(huán)后，為什么要等其冷卻后再進行劃線？

____________________________________________________________________

(4)稀釋涂布平板法統(tǒng)計菌落數(shù)目時，一般選擇菌落數(shù)在________的平板進行計數(shù)，在某一稀釋度下平板上的平均菌落數(shù)為50個，所用稀釋液的體積為0.2ml，稀釋倍數(shù)為105時，則每毫升樣品中的菌落數(shù)為 ________。

(5)以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入________指示劑，培養(yǎng)某種細菌后，如果pH升高，指示劑將________，利用這一特點，可準確地鑒定該種細菌能夠分解尿素。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將記錄儀（R）的兩個電極置于某一條結(jié)構(gòu)和功能完好的神經(jīng)表面，如右圖，給該神經(jīng)一個適宜的刺激使其產(chǎn)生興奮，可在R上記錄到電位的變化。能正確反映從刺激開始到興奮完成這段過程中電位變化的曲線是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示真核生物細胞的結(jié)構(gòu)與功能，下列與此相關的敘述，不正確的是( )

A.圖中物質(zhì)甲表示蛋白質(zhì)，物質(zhì)乙表示磷脂，丙的功能特性是具有一定的流動性

B.① ②都含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分

C.③ ④ ⑥ 均具有單層膜結(jié)構(gòu)，且膜成分相似

D.小分子物質(zhì)及脂溶性物質(zhì)跨過丙結(jié)構(gòu)方向是一定的，即從該分子多的一側(cè)移向該分子少的一側(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物生長素發(fā)現(xiàn)歷程中溫特實驗的示意圖，下列有關敘述正確的是

A.胚芽鞘中的生長素在重力作用下極性運輸?shù)江傊瑝K

B.胚芽鞘中的生長素運輸?shù)江傊瑝K的方式為主動運輸

C.隨著放置瓊脂塊數(shù)量的增多，彎曲角度可能先增大后減小

D.胚芽鞘向右彎曲的原因是生長素作用效果具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示生產(chǎn)者、消費者和分解者之間的關系，下列相關敘述中錯誤的是

A.①是生態(tài)系統(tǒng)的基石

B.②是次級消費者

C.③是分解者

D.③可以為①提供無機鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蓮藕是一種水生蔬菜。近年來，南方地區(qū)興起的“藕一魚”共同種養(yǎng)模式不僅可以提高經(jīng)濟效益，而且可以有效地降低污染。下圖為蓮藕田中部分生物間存在的食物網(wǎng)。請分析回答下列問題：

(1)圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)組成成分有_____。處于第三營養(yǎng)級的生物有_____________。

(2)在自然生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定基礎主要取決于_____的種類和數(shù)量。上圖中蜘蛛與瓢蟲的種間關系是________。

(3)流入該蓮藕田中的能量主要是通過蓮藕的______過程進入生物群落的。

(4)科研小組對該蓮藕田中某種魚的能量流動情況進行分析，結(jié)果如下表[數(shù)字為能量值，單位是 kJ/(cm2 a)]

攝入食物中的能量

糞便中的能量

用于生長發(fā)育和繁殖的能量

呼吸作用散失的能量

103.2

0.8

16.2

86.2

據(jù)表結(jié)果分析，該魚的同化量為____kJ/(cm2 a)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)細胞 A 能釋放某抑制性神經(jīng)遞質(zhì)①作用于 B 神經(jīng)元，A 細胞膜上的神經(jīng)遞質(zhì)運載體可以把發(fā)揮作用后的遞質(zhì)運回細胞 A。某藥物能夠抑制該遞質(zhì)運載體的功能，干擾 A、B 細胞間的作用。下列有關敘述正確的是（ ）

A.①中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程依賴于細胞膜的選擇透過性

B.①釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與②結(jié)合會導致細胞 B 產(chǎn)生興奮

C.該神經(jīng)遞質(zhì)只能由細胞 A 釋放作用于細胞 B 使興奮單向傳遞

D.藥物會導致突觸間隙該神經(jīng)遞質(zhì)的作用時間縮短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微生物絮凝劑不僅具有絮凝沉降廢水的作用，同時具有自身降解的能力，是一類無毒、安全、環(huán)保、不造成二次污染的絮凝劑�？蒲腥藛T通過生物技術(shù)篩選穩(wěn)定、高效的絮凝劑產(chǎn)生菌。請回答問題：

（1）將取自玉米地的土壤，加入_____制成菌液，將菌液接種到培養(yǎng)基中進行富集培養(yǎng)，再通過_____法接種到固體培養(yǎng)基，數(shù)天后，挑選出生長較好、表面光滑帶黏性的單個菌落，分別接種到______（填培養(yǎng)基的物理性質(zhì)）培養(yǎng)基中繼續(xù)擴大培養(yǎng)。

（2）測定初選菌落對高嶺土懸液的絮凝效果，挑選出_____的菌株，通過測定該菌株基因序列確定為醬油曲霉菌種。

（3）為進一步確定起主要絮凝作用的是菌體細胞還是菌體釋放到發(fā)酵上清液中的物質(zhì)，分別測定發(fā)酵液中不同成分對高嶺土懸液的絮凝效果，結(jié)果如圖1。

其中D組的對照作用是排除______。實驗結(jié)果表明________________。

（4）為研究微生物絮凝劑對生活污水中有機物去除效果的影響因素（有機物污染程度用生化需氧量COD表示），科研人員又進行了如下實驗。

①向生活污水中加入4 mL微生物絮凝劑，均分為多組，pH值分別調(diào)到1～9，將溫度設定為該菌最適生活溫度30℃，培養(yǎng)后取樣測定COD去除率。結(jié)果見圖2。

②調(diào)節(jié)生活污水pH值為7，均分為多組，分別加入不同劑量的微生物絮凝劑，將溫度設定為30℃，培養(yǎng)后取樣測定COD去除率。結(jié)果見圖3。

③由結(jié)果可知，COD去除效果最佳的條件是___。上述實驗結(jié)論不嚴謹，請根據(jù)實驗設計中說出其不嚴謹之處______。

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