【題目】下列關于細胞工程的敘述正確的是

A. 植物細胞工程中，融合葉肉細胞時，應先去掉細胞膜，制備原生質(zhì)體

B. 克隆羊“多莉”的培育技術主要包括核移植和胚胎移植兩方面，經(jīng)細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀

C. 植物細胞工程中，葉肉細胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織

D. 單克隆抗體制備過程中，采用經(jīng)免疫的B淋巴細胞與骨髓細胞融合，從而獲得雜交瘤細胞

【答案】D

【解析】

A項應該是去除細胞壁，制備原生質(zhì)體；B經(jīng)細胞核培育出的個體，應該具有雙親的遺傳性狀；C植物組織培養(yǎng)葉肉細胞經(jīng)過脫分化可形成愈傷組織，正確的是D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】除ATP外，膜內(nèi)外某些離子濃度差造成的電化學梯度也能為物質(zhì)運輸提供能量。甲圖表示不同物質(zhì)進入細胞的方式，其中細胞膜上的“○、◇”表示載體蛋白；圖乙表示物質(zhì)運輸速率與相關因素之間的關系�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖甲中細胞吸收_________的方式為主動運輸；圖乙中可表示協(xié)助擴散的曲線圖是__________。

（2）限制曲線④中A點和B點的因素分別是________和___________。

（3）曲線③表示的跨膜運輸方式是________，與圖甲中__________的運輸方式對應。

（4）蛋白質(zhì)作為生命活動的體現(xiàn)者，除圖甲所示功能外，還具有的功能有___________（答出兩點）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜的功能有(　　)

A. 選擇透過性 B. 控制物質(zhì)進出細胞

C. 進行細胞間信息交流 D. 將細胞與外界環(huán)境分隔開

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖中能正確表示細胞膜的亞顯微結構的是 ( )

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）

A．某人因意外導致胸腺功能完全喪失，則此人喪失了一切免疫能力

B．細胞d可將靶細胞裂解后直接將抗原消滅，該過程屬于細胞凋亡

C．a、d細胞能識別抗原，⑤免疫不能單獨將結核桿菌完全消滅

D．吞噬細胞、T淋巴細胞在特異性免疫及非特異性免疫中均發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是真核細胞中能夠進行的某些代謝過程簡圖，圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25 ℃、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度。請據(jù)圖分析回答問題。

（1）圖甲中①、②、③生理過程在細胞內(nèi)進行的場所分別是：

① ；

② ；

③ ；

④ 。

圖甲中A、 D所表示的物質(zhì)名稱分別是 、 。在圖甲①②③④過程中，有ATP產(chǎn)生的過程是______________（填序號），在圖甲①②③④過程中，可在酵母菌細胞內(nèi)進行的過程是________。

在圖乙中B點時，葉肉細胞中產(chǎn)生NADPH的場所是________________。C點時，該植物的實際光合速率為________mg/（dm2·葉·h）（用CO2吸收量表示）。

（4）當植物缺鎂時（其它外界條件不變），圖乙中的B點將________（填“左移”或“右移”）。

（5）此實驗中小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃，如果將實驗中的環(huán)境溫度25 ℃改為30 ℃，圖乙中的B點將________（填“左移”或“右移”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）在水中磷脂分子排成雙層的原因是：磷脂分子具有_____________________。

（2）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要_____________，如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中，圖中葡萄糖的跨膜運輸 （會/不會）受到影響，原因是___________________。

（3）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側液面__________（填高于、低于或等于）右側液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側液面___________右側液面；如果此時用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①，再進行試驗，則液面不再變化時，左側液面___________右側液面。

（4）某些藥物大分子不容易被細胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞，此實例可說明細胞膜具有___________性。

（5）圖丁中①為信號分子，與靶細胞細胞膜上的_________結合，結構②的組成成分____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化的曲線。下列相關敘述中，正確的是（ ）

A. 細胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負相關

B. 細胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒有吸水力

C. 在細胞可承受的濃度范圍內(nèi)，如果增大外界溶液的濃度，則細胞的質(zhì)壁分離程度更高

D. 在質(zhì)壁分離復原的過程中，細胞吸水力應逐漸升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某氨基酸分子含有兩個氨基，其中一個氨基和羧基連在同一個碳原子上，則另一個氨基應是（ ）

A. 和羧基連在同一個碳原子上 B. 一定連在羧基上

C. 與氨基相連 D. 連在R基上

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