【題目】果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性,控制這對(duì)性狀的基因位于X染色體上。果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死。一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),Fl中(

A.白眼雄果蠅占1/6B.紅眼雌果蠅占1/4

C.染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占3/4D.缺失1IV號(hào)染色體的白眼果蠅占1/6

【答案】D

【解析】

如果染色體缺失用-表示,紅眼基因用B表示,則親代紅眼雌果蠅可以表示為ⅣⅣ-XBXb,紅眼雄果蠅可以表示為ⅣⅣ-XBY,子一代中染色體的組型是ⅣⅣⅣⅣ----=121,其中--死亡,后代個(gè)體中ⅣⅣ1/3,ⅣⅣ-2/3;對(duì)于果蠅眼色來(lái)說(shuō),雜交后的個(gè)體的基因型及比例是XBXBXBXbXBYXbY=1111。

由題意可知,紅眼和白眼在X染色體上,XBXbXBY交配后代的基因型為:XBXBXBXbXBYXbY=1111,親本均缺失一條號(hào)染色體,因此后代中缺失一條的占1/2,缺失兩條的和染色體正常的均占1/4,缺失兩條的不能存活,因此后代染色體正常的占1/3,缺失一條染色體的占2/3。因此后代白眼雄果蠅占1/4,紅眼雌果蠅占1/2,染色體數(shù)目正常的紅眼果蠅占3/4×1/3=1/4,缺失1號(hào)染色體的白眼果蠅占1/4×2/3=1/6,故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1)植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中,常采用__________(化學(xué)誘導(dǎo)劑)誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合。白菜細(xì)胞內(nèi)有m條染色體,甘藍(lán)細(xì)胞內(nèi)有n條染色體,通過(guò)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得的白菜一甘藍(lán)細(xì)胞內(nèi)含_______條染色體。該技術(shù)對(duì)培育作物新品種的意義是____________________。

2)要將雜種細(xì)胞培育成完整的植株,需要用人工培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中需要加入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),還要加入___誘導(dǎo)。

3)進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),植物組織材料首先要經(jīng)過(guò)脫分化過(guò)程,形成__________,然后再分化形成小植株。以植物組織培養(yǎng)得到的__________(至少答兩種)等為材料,包裹上人工薄膜可制得人工種子,在適宜條件下可發(fā)育成完整植株。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蜜蜂中雌蜂是二倍體,由受精卵發(fā)育而成;雄蜂是由卵細(xì)胞發(fā)育而成。蜜蜂體色由一對(duì)等位基因控制且褐色對(duì)黑色為顯性,F(xiàn)有褐色雄蜂與黑色雌蜂進(jìn)行雜交,下列分析正確的是(

A.雄蜂的體細(xì)胞中含有成對(duì)的同源染色體

B.F1中雌蜂和雄蜂的體色都是褐色

C.F1的雌蜂均為褐色,雄蜂均為黑色

D.控制蜜蜂體色的基因位于性染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是(

A.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要酶的參與

B.蛋白質(zhì)高溫變性后不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

D.小腸上皮細(xì)胞膜上有較多的載體蛋白,有利于細(xì)胞間的信息交流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)。以下細(xì)胞中核孔數(shù)目最少的是(

A.胰島細(xì)胞B.口腔唾液腺細(xì)胞C.受精卵D.口腔上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】14C呼氣試驗(yàn)是臨床最早用于檢測(cè)幽門螺桿菌感染的一種無(wú)創(chuàng)性方法。幽門螺桿菌是生活在胃粘膜的螺旋狀短桿菌,是慢性活動(dòng)性胃炎的主要致病原因。下列關(guān)于幽門螺桿菌的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(

A.具有核糖體,能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)

B.幽門螺桿菌生命系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞膜

C.幽門螺桿菌以二分裂方式進(jìn)行增殖

D.幽門螺桿菌因缺乏內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體而不能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種細(xì)菌可以分解石油殘存物(含有C、HO元素),現(xiàn)要分離、培養(yǎng)該細(xì)菌,操作步驟為:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→涂布樣品到培養(yǎng)基→選擇菌落。請(qǐng)據(jù)此回答:

1)細(xì)菌與真菌最主要的區(qū)別在于:細(xì)菌___________________________________

2)石油殘存物可以為該種細(xì)菌提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是________________,分離該細(xì)菌的培養(yǎng)基從功能上叫做_____________培養(yǎng)基。

3)取樣時(shí)用到的一切工具均需要__________________。梯度稀釋、涂布樣品到培養(yǎng)基則必須在_____________________(填場(chǎng)所)進(jìn)行。

4)若需要對(duì)細(xì)菌計(jì)數(shù),常用的簡(jiǎn)便方法是_______________,該方法測(cè)得的數(shù)目往往比實(shí)際值________________(填“大”或“小”)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】共同進(jìn)化形成了地球上千姿百態(tài)的物種和生態(tài)系統(tǒng),下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.真核生物及有性生殖出現(xiàn),生物進(jìn)化的速度明顯加快

B.生物登陸改變了陸地的環(huán)境,陸地復(fù)雜的環(huán)境進(jìn)一步影響了生物的進(jìn)化

C.捕食者的存在有利于增加物種多樣性,一些物種的滅絕為其他生物騰出了空間

D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的種群和進(jìn)化過(guò)程中形成越晚的物種,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力越強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物或細(xì)胞中,具有染色體的是(

A.病毒B.乳酸菌

C.變形蟲(chóng)D.植物的篩管細(xì)胞

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