【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是

A染色體是基因的主要載體

B基因在染色體上呈線性排列

C一條染色體上有一個基因

D體細(xì)胞細(xì)胞核中基因成對存在,染色體也成對存在

【答案】C

【解析】

試題分析:基因主要存在于染色體上,染色體是基因的主要載體,A正確;基因與染色體的行為有明顯的平行關(guān)系,基因在染色體上呈線性排列,B正確;一條染色體上有很多個基因,C錯誤;體細(xì)胞中基因成對存在,染色體也成對存在,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】老年人主動脈彈性減退并伴有小動脈硬化時,血壓的變化常常是:

A.收縮壓降低,舒張壓升高

B.收縮壓變化不大,舒張壓升高

C.收縮壓變化不大,舒張壓降低

D.收縮壓和舒張壓均升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】體細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動需要機(jī)體的調(diào)節(jié)機(jī)制來維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定。如圖1為糖皮質(zhì)激素作用機(jī)理,圖2表示神經(jīng)—體液—免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),其中淋巴因子是細(xì)胞對刺激應(yīng)答時分泌的物質(zhì),據(jù)圖回答:

1由圖1可知,糖皮質(zhì)激素進(jìn)入細(xì)胞后需要與受體結(jié)合,才能進(jìn)一步啟動基因表達(dá)過程。這些特異基因表達(dá)后,一方面使分泌抗體的________細(xì)胞的生成受抑制,從而抑制免疫的功能;另一方面會導(dǎo)致________升高。

22中的信號分子有激素、________等。糖皮質(zhì)激素的分泌受下丘腦、垂體控制,此調(diào)節(jié)機(jī)制為________。

32中某人長期精神憂郁,容易引起感染和腫瘤。分析其原因?yàn)椋?/span>___________。在此過程中反射弧中的效應(yīng)器位于________。

4病毒感染引起機(jī)體生成抗體的能力降低的主要原因是:淋巴因子的分泌量減少,最終抑制了________,使抗體生成量減少。

5為驗(yàn)證糖皮質(zhì)激素的分泌為反饋調(diào)節(jié),應(yīng)注射__________,然后測定__________激素的含量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是

A高等植物進(jìn)行需氧呼吸,不能進(jìn)行厭氧呼吸

B是否產(chǎn)生二氧化碳是需氧呼吸和厭氧呼吸的主要區(qū)別

C乳酸菌既能需氧呼吸又能厭氧呼吸

D細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物染色體上的基因B2是由基因B1突變而來的,如不考慮染色體變異,下列敘述錯誤的是

A該突變可能是堿基對替換或堿基對插入造成的

B基因B1B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同,也可以不同

C基因B1B2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時使用同一套遺傳密碼

D基因B1B2可同時存在于同一個體細(xì)胞中或同一個配子中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列無機(jī)鹽的敘述,正確的是

A. 植物缺乏Mg2+會影響呼吸作用

B. 人體內(nèi)缺乏Fe2+會影響血紅蛋白的合成

C. 哺乳動物血液中Ca2+的含量過低會引發(fā)肌無力

D. 細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】日常生活中,把鮮牛奶制成酸奶后,營養(yǎng)價值有一定程度的提高,下列敘述的原因,你認(rèn)為最可能是( )

A.因?yàn)闇p少了吸收鮮牛奶時能量的消耗

B.因?yàn)樵邗r牛奶制成酸奶過程中產(chǎn)生了大量的維生素類物質(zhì)

C.因?yàn)樵邗r牛奶中含有較多的鈣質(zhì),不利于其他物質(zhì)的吸收

D.因?yàn)樵趯Ⅴr牛奶制成酸奶的過程中,將不易于利用的乳糖轉(zhuǎn)變成了易于利用的乳酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某森林的固定位置和固定時間,用固定數(shù)量鳥網(wǎng)捕捉的方法,統(tǒng)計(jì)大山雀種群數(shù)量。連續(xù)10年內(nèi)得到如圖所示的曲線圖中λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù),下列有關(guān)敘述錯誤的是

A26年間大山雀種群的年齡組成都為衰退型

B.大山雀種群數(shù)量的調(diào)查方法可用標(biāo)志重捕法

C10年內(nèi),第4年的種群數(shù)量最大

D.第8年大山雀數(shù)量達(dá)到最低,此后保持相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示3個共存物種的資源利用曲線,圖a和圖b3個物種的資源利用狀況不同,由圖可知( )

A. a3個物種的種內(nèi)斗爭激烈,圖b3個物種的種間競爭激烈

B. a3個物種的種間競爭激烈,圖b3個物種的種內(nèi)斗爭激烈

C. 如果資源有限,圖a中物種2有被排除的危險,圖b中物種3有被排除的危險

D. 兩圖中的物種間的種間斗爭激烈程度相等

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