【題目】對下列幾種微生物的敘述,正確的是 ( )

酵母菌 乳酸菌 硝化細(xì)菌 藍(lán)藻 煙草花葉病毒

A.從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,①②③是分解者,是生產(chǎn)者

B.從同化作用類型看,是厭氧型,③④是需氧型

C.從異化作用類型看,①②是異養(yǎng)型,③④是自養(yǎng)型

D.從結(jié)構(gòu)和成分看,具有成形的細(xì)胞核,的遺傳物質(zhì)中不含胸腺嘧啶

【答案】D

【解析】

酵母菌是真核生物,屬于異養(yǎng)兼性厭氧型生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者;乳酸菌是原核生物,異養(yǎng)厭氧型生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者;硝化細(xì)菌是原核生物,屬于自養(yǎng)需氧型生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者;藍(lán)藻是原核生物,能進行光合作用,屬于自養(yǎng)需氧型,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者;病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于消費者。煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,胸腺嘧啶是DNA特有的堿基。

本題主要考查生物的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

A、硝化細(xì)菌屬于生產(chǎn)者,A錯誤;
B、從同化作用類型看,乳酸菌為異養(yǎng)型,硝化細(xì)菌和藍(lán)藻屬于自養(yǎng)型,B錯誤;
C、從異化作用類型看,酵母菌為兼性厭氧型,乳酸菌為厭氧型,硝化細(xì)菌和藍(lán)藻屬于需氧型,C錯誤;
D、酵母菌具有成形的細(xì)胞核,煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)中不含有T,D正確。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于橘皮精油提取過程的操作正確的是( 。

①為了提高出油率,需要將橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡

②橘皮在石灰水中浸泡時間為10小時以上,橘皮要浸透,壓榨時才不會滑脫 

③壓榨液的黏稠度要高,從而提高出油率 

④壓榨時加入025%的小蘇打和5%的硫酸鈉

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對基因突變的敘述,錯誤的是(

A.基因突變在生物界中是普遍存在的

B.在自然狀態(tài)下,基因突變的頻率是很低的

C.基因突變是隨機發(fā)生的、不定向的

D.基因突變對生物大多是有利的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2019新年伊始是乙型流感的高峰期,而奧司他韋是最著名的抗流感藥物之一,其抗感機理是抑制流感病毒表面的一種糖蛋白酶____神經(jīng)氨酸酶活性,從而阻止病毒顆粒從被感染的細(xì)胞中釋放。下列與此病毒及神經(jīng)氨酸酶的相關(guān)敘述,正確的是(

A.病毒表面的神經(jīng)氨酸酶是在宿主細(xì)胞內(nèi)合成的

B.神經(jīng)氨酸酶的單體是核糖核苷酸

C.神經(jīng)氨酸酶中的氨基酸數(shù)量可用雙縮脲試劑鑒定

D.奧司他韋可直接殺死乙型流感病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某甲亢患者臨床檢査得到下表所示血液化驗單。請回答問題:

檢測項目

結(jié)果

單位

參考值

游離的甲狀腺激素

1888

Pmol/L

7861441

促甲狀腺激素

002

μIU/mL

034560

1)由于該患者血液中游離的甲狀腺激素的含量明顯高于正常值,通過_______調(diào)節(jié),抑制了______的分泌活動,導(dǎo)致促甲狀腺激素的含量明顯________正常值。

2)甲狀腺激素作為________分子作用于靶細(xì)胞。與正常人相比,甲亢患者的甲狀腺激素含量過高,導(dǎo)致靶細(xì)胞的___________過快,從而引發(fā)多種癥狀。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,錯誤的是(

A.細(xì)胞衰老的過程也是個體衰老的過程

B.細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程

C.高度分化的神經(jīng)細(xì)胞與受精卵一樣都具有細(xì)胞的全能性

D.在適宜條件下癌細(xì)胞能無限增殖,且容易在體內(nèi)擴散和轉(zhuǎn)移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程在細(xì)胞中可能發(fā)生的是(

A.在細(xì)胞核中進行酶的合成

B.由高爾基體中合成的物質(zhì)構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架

C.ADPPi在細(xì)胞核中結(jié)合產(chǎn)生ATP

D.核糖核苷酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中聚合成mRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是(

A.植物細(xì)胞“生命系統(tǒng)的邊界”是細(xì)胞膜

B.胃蛋白酶分泌到消化道內(nèi)不需要載體蛋白

C.胰島 B 細(xì)胞分泌胰島素的過程中一定會發(fā)生膜的融合

D.細(xì)胞呼吸酶的形成過程須經(jīng)過高爾基體的加工和包裝

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于病毒、醋酸菌、毛霉的敘述,不正確的是(

A.病毒與后兩者比較,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),遺傳物質(zhì)可能是 DNA 或是 RNA

B.醋酸菌是好氧菌,可以將葡萄糖分解成醋酸,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有核膜和核仁

C.在腐乳制作過程中,毛霉能產(chǎn)生脂肪酶,分解豆腐中的脂肪為甘油和脂肪酸

D.三者在培養(yǎng)過程中,只要培養(yǎng)基中有水、碳源、氮源和無機鹽,都能正常生長繁殖

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同步練習(xí)冊答案