【題目】(I)慕尼黑工業(yè)大學(xué)的教授構(gòu)建了一個(gè)能自己移動(dòng)和改變形態(tài)的“類細(xì)胞”模型,該模型由膜外殼和填入物構(gòu)成.請(qǐng)回答下列問題。
(1)該模型類似于________________ (填兩種細(xì)胞器)產(chǎn)生的囊泡,其邊界(膜外殼)由一種脂質(zhì)成分構(gòu)成,該成分主要是________________分子。
(2)該模型中填入了細(xì)胞骨架和驅(qū)動(dòng)蛋白,作為運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),另外還需要填入____________作為直接能源物質(zhì),若將該結(jié)構(gòu)置于一定濃度的K+溶液中一段時(shí)間,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)K+不能進(jìn)入其中.若你是科學(xué)家,將如何改造這個(gè)結(jié)構(gòu),使其能夠吸收K+?___________這樣改造的依據(jù)是________________________
(3)科學(xué)家想利用該結(jié)構(gòu)運(yùn)輸抗癌藥物到達(dá)患者體內(nèi),且僅與癌細(xì)胞密切接觸并釋放藥物.請(qǐng)從細(xì)胞膜的功能角度分析,應(yīng)該如何改造這個(gè)結(jié)構(gòu)?_______________
(Ⅱ)某實(shí)驗(yàn)小組將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測(cè)培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,發(fā)現(xiàn)它們的含量變化如下圖。請(qǐng)回答問題。
(4)培養(yǎng)液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后,其主要作用是________________;被吸收的葡萄糖主要作用是_________________________。
(5)由圖可知,隨培養(yǎng)時(shí)間延長,培養(yǎng)液中尿素含量增加了,由此可以推測(cè)尿素是_________的產(chǎn)物。轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶,正常情況下這類酶不會(huì)排出胞外,若在細(xì)胞培養(yǎng)液中檢測(cè)到該類酶,可能的原因是_______________________。
【答案】 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 磷脂 ATP 在其膜外殼中加入K+的載體 因?yàn)镵+跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸,需要相應(yīng)的載體的協(xié)助 在該結(jié)構(gòu)的膜外殼中加入能與癌細(xì)胞特異性結(jié)合(識(shí)別)的信號(hào)分子(蛋白質(zhì)、糖蛋白) 作為蛋白質(zhì)合成的原料 通過呼吸作用(分解)釋放能量(ATP) 細(xì)胞代謝(代謝) 肝細(xì)胞膜受損(或細(xì)胞裂解)
【解析】試題分析:本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能、組成細(xì)胞的分子,考查對(duì)膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的理解,考查對(duì)組成細(xì)胞的化合物功能的理解,解答此題,可根據(jù)圖中氨基酸和尿素含量變化關(guān)系推測(cè)二者的聯(lián)系。
(1)該模型能自己移動(dòng)和改變形態(tài),類似于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體產(chǎn)生的囊泡,其邊界主要由磷脂分子構(gòu)成。
(2)ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。K+以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入囊泡,需要相應(yīng)的載體蛋白的協(xié)助,該結(jié)構(gòu)缺乏載體蛋白,所以K+不能進(jìn)入其中。在其膜外殼中加入K+的載體,即可使其能夠吸收K+。
(3)根據(jù)細(xì)胞膜的識(shí)別功能,在該結(jié)構(gòu)的膜外殼中加入能與癌細(xì)胞特異性結(jié)合(識(shí)別)的信號(hào)分子(蛋白質(zhì)、糖蛋白),即可利用該結(jié)構(gòu)運(yùn)輸抗癌藥物到達(dá)患者體內(nèi),且僅與癌細(xì)胞密切接觸并釋放藥物。
(Ⅱ)(4)氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位,培養(yǎng)液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后,其主要作用是作為蛋白質(zhì)合成的原料;葡萄糖是主要的能源物質(zhì),被吸收的葡萄糖主要作用是通過呼吸作用(分解)釋放能量(ATP)。
(5)由圖可知,隨培養(yǎng)時(shí)間延長細(xì)胞中,氨基酸的含量降低,培養(yǎng)液中尿素含量增加,由此可以推測(cè)尿素是細(xì)胞氨基酸代謝的產(chǎn)物。轉(zhuǎn)氨酶正常情況下不會(huì)排出胞外,在細(xì)胞培養(yǎng)液中檢測(cè)到該類酶,說明肝細(xì)胞膜受損(或細(xì)胞裂解)。
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【題目】若在果蠅種群中,XB 的基因頻率為80%,Xb的基因頻率為20%,雌雄果蠅數(shù)相等,理論上Xb Xb、XbY的基因型頻率依次為
A. 4%、20% B. 4%、10% C. 2%、10% D. 2%、8%
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【題目】如圖為下丘腦對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺激素與圖中________相符(填“甲”、“乙”、“丙”),這種調(diào)節(jié)方式稱為________。直接引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”是___________ ,接受信號(hào)的物質(zhì)是_____________。該“信號(hào)”只能作用于甲狀腺細(xì)胞的根本原因是___________________________________。
(2)當(dāng)血糖濃度升高,可直接刺激___________使其分泌活動(dòng)增強(qiáng),此外該過程也受到下丘腦的調(diào)節(jié),與圖中_________相符(填“甲”、“乙”、“丙”)。
(3)人體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)?/span>__________________________________________________。
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【題目】下列各項(xiàng)中,屬于微量元素的是( 。
A.C,H,N,P,Mn
B.Cl,F(xiàn)e,S,N,Mg
C.Cu,Zn,Mn,Mo
D.N,P,K,Cu,F(xiàn)e,I
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【題目】關(guān)于孟德爾的一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)和摩爾根證實(shí)基因位于染色體上的果蠅雜交實(shí)驗(yàn),下列敘述不正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中涉及的性狀均受一對(duì)等位基因控制的
B.兩實(shí)驗(yàn)都采用了統(tǒng)計(jì)學(xué)方法來分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.兩實(shí)驗(yàn)均采用了“假說一演繹”的研究方法
D.兩實(shí)驗(yàn)都進(jìn)行了正反交實(shí)驗(yàn)獲得F1并自交獲得F2
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【題目】某植物花的紅色對(duì)白色為顯性,受一對(duì)基因控制,現(xiàn)選擇親本為紅色花的植株自由交配獲得子一代,性狀分離比為紅色:白色=48:1,則親本中純合子的比例為
A. 2/3 B. 3/4 C. 5/7 D. 36/49
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【題目】某同學(xué)進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到了下圖所示的結(jié)果。下列說法正確的是
A. 分離色素的原理是不同色素在無水乙醇中的溶解度不同
B. 畫出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)畫線23次
C. 若③和④明顯變窄,原因可能是選材不當(dāng)
D. 實(shí)驗(yàn)可說明色素分布在葉綠體類囊體的薄膜上
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【題目】下列有關(guān)激素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.激素調(diào)節(jié)包含體液調(diào)節(jié)
B.甲狀腺激素幾乎對(duì)全身的細(xì)胞都起作用
C.激素調(diào)節(jié)大多具有反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
D.激素調(diào)節(jié)既可以調(diào)節(jié)神經(jīng)活動(dòng)也受神經(jīng)活動(dòng)調(diào)節(jié)
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【題目】酵母菌生長的最適宜溫度在20~30℃之間,能在pH為3~7.5的范圍內(nèi)生長,在氧氣充足的環(huán)境中主要以出芽生殖的方式快速增殖,大約每1.5~2小時(shí)增殖一代。某研究性學(xué)習(xí)小組據(jù)此探究酵母菌種群在不同的培養(yǎng)液濃度和溫度條件下種群密度的動(dòng)態(tài)變化,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
第一步:配制無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液。
第二步:利用相同多套裝置,在適宜條件下培養(yǎng)。
第三步:用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)裝置中起始酵母菌數(shù)目,做好記錄。
第四步:將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)。
第五步:連續(xù)7天,每天隨機(jī)抽時(shí)間取樣計(jì)數(shù),做好記錄。
回答下列問題:
(1)改正實(shí)驗(yàn)操作步驟中的一處錯(cuò)誤:_____。
(2)某同學(xué)第5天在使用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)做法如下:
①搖勻試管,取1mL培養(yǎng)液并稀釋10倍(稀釋樣液的無菌水中加入了幾滴臺(tái)盼藍(lán)染液)。
②先將_____放在計(jì)數(shù)室上,用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴于其邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,多余培養(yǎng)液用吸水紙吸干,制作好臨時(shí)裝片。
③顯微鏡下觀察計(jì)數(shù):在觀察計(jì)數(shù)時(shí)只記_____(填“被”或“不被”)染成藍(lán)色的酵母菌。
(3)若在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù)某一小方格時(shí),活菌分布如下圖所示,則記錄的數(shù)目是_____個(gè)。若平均每個(gè)樣方中的酵母菌數(shù)目就是該數(shù)目,所使用的血球計(jì)數(shù)板有16個(gè)中方格,每1中方格中有25個(gè)小方格,每1個(gè)大方格容積為0.1mm3(1mL=1 000mm3).1 mL培養(yǎng)液中酵母菌細(xì)胞個(gè)數(shù)_____。
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,培養(yǎng)液的pH值變化為_____。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,用試管刷蘸洗滌劑擦洗血球計(jì)數(shù)板的做法是否正確__________。
(6)在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)你對(duì)影響酵母菌種群生長的因素的推測(cè),進(jìn)一步確定一個(gè)研究實(shí)驗(yàn)的課題。_________________________________________。
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