【題目】某科學(xué)興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變雄性植株,其突變性狀是其一條染色體上的某個(gè)基因發(fā)生突變的結(jié)果,假設(shè)突變性狀和野生狀性由一對(duì)等位基因(A、a)控制.為了進(jìn)二步了解突變基因的顯隱性和在染色體上的位置,設(shè)計(jì)了雜交實(shí)驗(yàn),讓該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交,觀察記錄子代雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量,如表所示.

性別

野生性狀

突變性狀

突變性狀/(野生性狀+突變性狀)

雄株

M1

M2

Q=

雌株

N1

N2

P=

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論的說(shuō)法不正確的是( )

A.如果突變基因位于Y染色體上,則Q和P值分別為1、0

B.如果突變基因位于X染色體上,且為顯性,則Q和P值分別為0、1

C.如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段,且為顯性,則Q和P值分別為1、1

D.如果突變基因位于常染色體上,且為顯性,則Q和P值分別為

【答案】C

【解析】

試題分析:A、如果突變基因位于Y染色體上,則雄性植株全部表現(xiàn)為突交性狀,Q和P值分別為1、0,A正確;

B、如果突變基因位于X染色體上,且為顯性,則突變雄株的基因型為XAY,野生純合雌株的基因型為XaXa,則子代中雌性全部表現(xiàn)為突變性狀,雄性全部表現(xiàn)為野生性狀,Q和P值分別為0、1,B正確;

C、若突變基因位于X和Y的同源區(qū)段,且為顯性,則突變雄株的基因型為XAYa或XaYA,野生純合雌株的基因型為XaXa,Q和P值分別為0、1或1、0,C錯(cuò)誤;

D、如果突交基因位于常染色體上,且為顯性,則突變雄株的基因組成為Aa,野生純合雌株的基因組成為aa,子代中無(wú)論雄性植株,還是雌性個(gè)體,顯隱性性狀的比例都為1:1,即Q和P值都為,D正確.

故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】孟德?tīng)栠M(jìn)行的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,具有1∶1∶1∶1比例的是

①子一代產(chǎn)生的配子類型的比例

②子二代表現(xiàn)型的比例

③子一代測(cè)交后代類型的比例

④子一代表現(xiàn)型的比例

A. B. C. ①③ D. ①②③

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A. 生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件

B. 保護(hù)生物多樣性,關(guān)健是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)壞境的關(guān)系

C. 就地保護(hù)的措施包括建立自然保護(hù)區(qū)

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【題目】某班同學(xué)對(duì)一種單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查,繪制并分析了其中一個(gè)家系的系譜圖(如圖).下列說(shuō)法正確的是( )

A.該病為常染色體顯性遺傳病

B.Ⅱ﹣5是該病致病基因的攜帶者

C.Ⅱ﹣5和Ⅱ﹣6再生患病男孩的概率為

D.Ⅲ﹣9與正常女性結(jié)婚,建議生女孩

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【題目】普通小麥有高桿抗病(TTRR)和矮桿易感。╰trr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因遵循基因的自由組合定律.實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:

(1)A組的育種方法是______,F(xiàn)2的矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占______

(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中,最可能不育的是______類.B組與其他育種方法相比,育種優(yōu)勢(shì)是______

(3)A、B、C三組方法中,能產(chǎn)生新基因的是______組.C組方法獲得矮稈抗病小麥新品種依據(jù)的遺傳學(xué)原理是______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】







脂肪

DNA

葡萄糖

蛋白質(zhì)

試劑

蘇丹染液

健那綠溶液

斐林試劑

雙縮脲試劑

水浴加熱

不加熱

加熱

加熱

加熱

觀察

顯微鏡觀察

直接觀察

直接觀察

直接觀察

現(xiàn)象

紅色

藍(lán)色

磚紅色

紫色

A③ B

C② D

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【題目】有氧條件下醋酸桿菌能將糖類轉(zhuǎn)化成醋酸。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 醋酸桿菌能在酸性環(huán)境中生存

B. 醋酸桿菌的細(xì)胞膜上含有磷脂和蛋白質(zhì)

C. 醋酸桿菌在線粒體中將糖類轉(zhuǎn)化成醋酸

D. 醋酸桿菌擬核DNA中(A+G)/(T+C)=1

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D凡碳源都提供能量

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