【題目】馬鈴薯是種植廣泛的農(nóng)作物,病毒侵染后導(dǎo)致產(chǎn)量大幅下降,培育脫毒和抗毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法。請分析并回答。
(1)馬鈴薯莖尖病毒極少甚至無病毒,因此可將馬鈴薯莖尖接種在培養(yǎng)基中,培養(yǎng)基中添加生長素和細胞分裂素,誘導(dǎo)離體細胞經(jīng)過_______________和_____________完成組織培養(yǎng)過程,從而形成脫毒苗。此過程說明植物細胞具有________________。
(2)為獲得抗病毒的馬鈴薯植株,往往采用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將病毒復(fù)制酶基因轉(zhuǎn)移到馬鈴薯體內(nèi)。其過程大致如下圖所示。
①上述過程中,將目的基因?qū)腭R鈴薯細胞使用了______________法。導(dǎo)入農(nóng)桿菌時,首先要構(gòu)建基因表達載體,這里需要的工具酶有_______________和_____________。目的基因?qū)腭R鈴薯細胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達,要通過檢測與鑒定,馬鈴薯的DNA上是否插入了目的基因的檢測方法是_______________,目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA的檢測方法是_______________________;通過做抗病毒接種實驗,可以檢測馬鈴薯是否具有抗病毒的特性,屬于________水平的檢測。
②該轉(zhuǎn)基因馬鈴薯產(chǎn)生的配子中___________(填“一定”或“不一定”)含有目的基因。
【答案】脫分化 再分化 全能性 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 限制酶 DNA連接酶 DNA分子雜交技術(shù) 分子雜交技術(shù) 個體 不一定
【解析】
1、植物組織培養(yǎng)過程是:離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織,然后再分化生成根、芽,最終形成植物體;植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細胞的全能性;植物組織培養(yǎng)需要離體培養(yǎng)、無菌條件,植物激素(生長素和細胞分裂素)、一定的營養(yǎng)條件、維持適宜的溫度和一定的光照條件等。
2、不同生物目的基因?qū)氲姆椒ú煌,每種方法都有利有弊。目的基因?qū)胫参锛毎S玫姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,該方法比較經(jīng)濟有效,還有基因槍法和花粉管通道法;目的基因?qū)雱游锛毎S玫姆椒ㄊ秋@微注射法;大腸桿菌細胞最常用的轉(zhuǎn)化方法就是用鈣離子處理細胞,使細胞的生理狀態(tài)發(fā)生改變,完成轉(zhuǎn)化過程。
3、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的轉(zhuǎn)化過程:目的基因插人Ti質(zhì)粒的T-DNA上→轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌→導(dǎo)入植物細胞→目的基因整合到植物細胞染色體上→目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達。
(1)植物組織培養(yǎng)過程需經(jīng)過脫分化和再分化兩個過程,其原理是植物細胞的全能性。
(2)①據(jù)圖分析,圖示用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)腭R鈴薯細胞(受體細胞);構(gòu)建基因表達載體時用到的工具酶包括限制酶和DNA連接酶;檢測目的基因是否插入受體細胞可以采用DNA分子雜交法,而檢測目的基因否轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)錄形成了mRNA可以采用分子雜交法;通過做抗病毒接種實驗,可以檢測馬鈴薯是否具有抗病毒的特性,屬于個體水平的檢測。
②由于在形成配子時同源染色體分離,配子中的染色體數(shù)目減半,所以不一定會存在導(dǎo)入的目的基因。
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【題目】下列有關(guān)酶與ATP的敘述正確的是( )
A. 酶的合成往往需要ATP,但ATP的合成一般不需要酶
B. 酶可以催化反應(yīng)的進行,ATP可以直接為細胞代謝提供能量
C. 酶在高溫、低溫、過酸、過堿條件下,空間結(jié)構(gòu)都會被破壞
D. 只有真核細胞才有ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制
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【題目】下圖表示某體外培養(yǎng)的癌細胞的細胞周期及各階段(用字母表示)的時間,請回答下列相關(guān)問題:
(1)據(jù)圖可知,脫氧核苷酸在___________(用圖中字母表示)期被消耗,請據(jù)此提出一種研制抗癌藥物的思路___________。
(2)研究表明,動粒是覆在著絲粒外面的蛋白復(fù)合體,主要負(fù)責(zé)細胞分裂時期牽引子染色體分離,若動粒結(jié)構(gòu)被破壞,會導(dǎo)致___________變異的發(fā)生。
(3)研究發(fā)現(xiàn),癌細胞大量消耗葡萄糖卻不能高效產(chǎn)能,其原因是癌細胞選擇性地抑制線粒體膜上丙酮酸載體(MPC)或使其部分缺失,據(jù)此推斷癌細胞所需能量主要來自細胞呼吸第___________階段;正常細胞因分裂過程中造成DNA損傷,導(dǎo)致細胞停止分裂,走向分化、衰老、凋亡。與正常細胞相比,癌細胞能無限增殖的原因是___________。
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【題目】下圖為某細胞DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖(片段),請分析回答下列問題:
(1)圖中④的具體名稱是____________,⑧的中文名稱是____________。
(2)此DNA分子中⑤與T是通過____________連接起來的。
(3)此DNA分子中____________構(gòu)成基本骨架。
(4)DNA復(fù)制過程中,采用____________酶打開雙鏈,合成DNA子鏈需要____________酶,復(fù)制特點是____________。
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【題目】如圖所示是某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線,請仔細分析圖中曲線并回答下列問題:
(1)如果種群處于一個理想的環(huán)境中,沒有資源和空間的限制,種群內(nèi)個體的增長曲線是________,用達爾文進化的觀點分析,這是由于生物具有________的特性。
(2)如果將該種群置于有限的自然環(huán)境中,種群內(nèi)個體數(shù)量的增長曲線是________。
(3)影響種群密度的主要因素是種群的________、____________、______________。
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【題目】回答有關(guān)細胞分裂的問題:某研究小組探究了不同濃度重鉻酸鉀(K2CrO4)對大蒜根尖分生組織細胞分裂的影響。
(1)下列為制作大蒜根尖細胞分裂裝片的步驟,流程正確的是__________。
①壓片后制成裝片 ②剪取根尖,放入解離液解離8~12min
③用龍膽紫溶液對根尖染色3min ④將根尖放入清水中漂洗10min
A.②→③→④→① B.②→④→③→①
C.④→②→③→① D.④→②→①→③
(2)利用光學(xué)顯微鏡對根尖分生區(qū)細胞進行觀察,在絕大多數(shù)細胞中可以看到的結(jié)構(gòu)有______________。
A.核仁 B.核膜 C.葉綠體 D.核糖體
(3)研究小組能在該實驗中觀察到的細胞分裂圖是______。
(4)研究小組發(fā)現(xiàn)不同濃度K2CrO4對細胞有絲分裂的影響如下圖(細胞有絲分裂指數(shù)=分裂期的細胞總數(shù)/總細胞數(shù))。
比較處理時間為24h和72h,重鉻酸鉀溶液濃度對細胞有絲分裂指數(shù)影響的異同點:_______________________。
使更多細胞處于分裂期的最佳實驗處理組合是:__________________________。
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【題目】玉米( 2N=20)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。如圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是( )
A. a-b過程中細胞內(nèi)不會發(fā)生基因重組,但會發(fā)生基因突變
B. 秋水仙素的處理可抑制c-d過程紡錘體的形成
C. e點后的不同細胞內(nèi)可含有2或4個染色體組
D. f-g過程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半
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【題目】一般認(rèn)為,類固醇激素的跨膜運輸方式如圖模式 1。 研究發(fā)現(xiàn),在昆蟲體內(nèi)的一種類固醇激素跨膜進入細胞需要轉(zhuǎn)運蛋白,如模式 2。則該類固醇激素的跨膜運輸方式是
A. 自由擴散
B. 協(xié)助運輸
C. 主動運輸
D. 胞吞胞吐
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【題目】下列關(guān)于遺傳問題的有關(guān)敘述中,正確的是( )
A.紅花與白花雜交,F1代全為紅花,即可支持了孟德爾的遺傳定律
B.按照孟德爾遺傳定律,AaBbCCDdEE個體自交,子代基因型有81種
C.進行兩對相對性狀的雜交實驗,F2中與親本表現(xiàn)型不同的個體占3/8
D.白花×紅花 粉紅花1白∶2粉∶1紅,該花色遺傳遵循分離定律
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