【題目】下列關(guān)于RNA的說法正確的是( )
A. RNA是細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)
B. 糖蛋白、抗體都具有特異性
C. 酶通過胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞
D. 葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某三十九肽中共有丙氨酸(R基團(tuán)為﹣CH3)4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈(如圖),下列有關(guān)該過程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.O原子數(shù)目減少1個(gè)
B.C原子數(shù)目減少12個(gè)
C.氨基和羧基分別增加3個(gè)
D.肽鍵數(shù)目減少8個(gè)
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【題目】下列各種蛋白質(zhì)的功能,錯(cuò)誤的組合是( )
A. 抗體——免疫 B. 唾液淀粉酶——催化
C. 載體蛋白——運(yùn)輸 D. 血紅蛋白——調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用180標(biāo)記葡萄糖中的氧,經(jīng)有氧呼吸后,下列物質(zhì)中可能有180的是
A. H20 B. C02 C. C2H5OH D. C3H603
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A. 觀察細(xì)胞中的脂肪、染色體、葉綠體、線粒體等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)都需要染色
B. 探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫
C. 探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)最好選用過氧化氫酶做實(shí)驗(yàn)材料
D. 綠葉中的色素在層析液中的溶解度不同
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【題目】神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.如圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,字母A~F表示信息分子,數(shù)字表示相關(guān)生理變化或作用對(duì)象.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)信息分子B和C分別是由 和 分泌產(chǎn)生(填器官).
(2)信息分子E參與的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)方式可能是 .信息分子F作用的靶細(xì)胞③是 .
(3)圖中①過程表示 ;②表示增殖分化產(chǎn)生 .
(4)寒冷時(shí)產(chǎn)生冷覺的神經(jīng)中樞位于 ;寫出人體寒冷時(shí)產(chǎn)生骨骼肌顫栗的反射。
(5)靶細(xì)胞識(shí)別A、B、C、D、E、F等信息分子依賴于細(xì)胞膜上的 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種能將溶解在水中的鈾還原成難以溶解的鈾的地桿菌,可縮小鈾污染的范圍,而其他的細(xì)菌則不能在含鈾的環(huán)境中生存.科學(xué)家為了研究這種地桿菌的生理特性,需對(duì)其進(jìn)行分離和培養(yǎng).請(qǐng)回答:
(1)培養(yǎng)基中一般含細(xì)菌生長所需的水、無機(jī)鹽、 等.制備培養(yǎng)基時(shí)常用的滅菌方法是 滅菌.接種時(shí)使用的接種環(huán)滅菌方法是 滅菌.
(2)為分離出能夠還原鈾的地桿菌,可在培養(yǎng)基中加入 , 從用途上看,這種培養(yǎng)基稱為 培養(yǎng)基.
(3)對(duì)地桿菌計(jì)數(shù)時(shí),常采用的方法是 法.在稀釋倍數(shù)為106倍下涂布了三個(gè)平板(每次取0.1mL),統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為240、250、260,則稀釋前1mL菌液中所含細(xì)菌為 個(gè).
(4)獲取地桿菌后如要臨時(shí)保存,可將其接種在 培養(yǎng)基上,等長成菌落后放在4℃的冰箱中保存.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)乙烯氣體和乙醇蒸氣的說法正確的是( )
A.等物質(zhì)的量完全燃燒消耗等量的氧氣
B.分子中所有的原子都處于同一個(gè)平面上
C.能相互轉(zhuǎn)化且反應(yīng)屬于可逆反應(yīng)
D.可用酸性高錳酸鉀溶液鑒別
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【題目】科學(xué)家在研究分泌蛋白的合成和分泌時(shí),做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):他們?cè)陔嗍蟮囊认傧倥菁?xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,觀測到被標(biāo)記的亮氨酸按照時(shí)間的先后出現(xiàn)在不同細(xì)胞器或細(xì)胞部位的順序?yàn)?/span>
A. 核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞外
B. 細(xì)胞核→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核糖體→細(xì)胞外
D. 核糖體→高爾基體→細(xì)胞核
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