【題目】將基因型為AA和aa的兩個(gè)植株雜交，得到F1植株再進(jìn)一步作如圖解所示的處理，請(qǐng)分析回答：

（1）乙植株的基因型是_____________，屬于______倍體．

（2）用乙植株的花粉直接培育出的后代屬于_______倍體，其基因型有___種。

（3）丙植株的體細(xì)胞中有_______個(gè)染色體組，基因型有______種。

【答案】AAaa， 四 單 3 3 4

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：F1是雜合子，甲植株是二倍體，乙植株是四倍體，雜交產(chǎn)生的丙植株是三倍體，該育種方式為多倍體育種。

（1）用秋水仙素處理F1幼苗，使其染色體數(shù)目加倍，所以形成的乙植株基因型是AAaa，屬于四倍體。

（2）用乙植株的花粉直接培育的后代，細(xì)胞中染色體數(shù)目與配子染色體數(shù)目相等，屬于單倍體。由上可知乙植株基因型是AAaa，故其花粉培育出來(lái)的單倍體有AA、Aa、aa三種基因型。

（3）由于甲植株是二倍體，乙植株是四倍體，所以雜交產(chǎn)生的丙植株的體細(xì)胞中含有3個(gè)染色體組，屬于三倍體。甲植株基因型為Aa，乙植株基因型是AAaa，故它們的雜交后代丙植株基因型有AAA、AAa、Aaa、aaa 4種。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】給實(shí)驗(yàn)兔靜脈注射不同劑量的胰島素，測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖所示。請(qǐng)分析回答：

（1）隨著曲線a的下降，非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率__________(填“加快”或“減慢”或“不變”)，當(dāng)胰島素濃度為40 μU／mL時(shí)，在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度_________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)維持相對(duì)穩(wěn)定。

（2）胰島素水平可通過(guò)抽取血樣來(lái)檢測(cè)，這是因?yàn)榧に卣{(diào)節(jié)具有________________的特點(diǎn)。正常情況下，體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生胰島素，以維持體內(nèi)的胰島素含量動(dòng)態(tài)平衡，原因是___________________________________________________________________。

（3）曲線b上升的原因是_______________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組將單細(xì)胞念珠藻置于密閉容器內(nèi)，探究溫度對(duì)念珠藻代謝影響的實(shí)驗(yàn)（圖二，培養(yǎng)液中加有緩沖物質(zhì)，不考慮pH的變化），并繪制了光合作用和呼吸作用物質(zhì)變化過(guò)程圖（圖一）。實(shí)驗(yàn)中可以根據(jù)毛細(xì)管中紅色液滴的移動(dòng)，讀出容器內(nèi)氧氣體積的改變量，實(shí)驗(yàn)測(cè)得不同溫度下的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

40

適宜光照mL/h

0

+4

+11

+18

+26

+22

+13

+9

黑暗mL/h

-2

-4

-7

-11

-16

-23

-28

-21

（1）圖一中不應(yīng)該存在的生理過(guò)程是______（填數(shù)字序號(hào)），圖一中表示有氧呼吸過(guò)程的序號(hào)有______。

（2）5℃時(shí)念珠藻細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是____________，如果圖二裝置中添加的是NaOH時(shí)，紅色液滴左移；如果添加的是蒸餾水時(shí)，紅色液滴左移；請(qǐng)解釋可能的原因_________________________________________________。

（3）適宜光照下，10℃時(shí)念珠藻能否正常生長(zhǎng)？______（填能或不能）。30℃時(shí)的光合作用強(qiáng)度是15℃時(shí)的______倍。

（4）為了排除環(huán)境因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，上述實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)該________________，以校正實(shí)驗(yàn)誤差，使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確。

（5）某同學(xué)為探究CO2濃度對(duì)念珠藻光合作用的影響，向圖二裝置中添加適量較高濃度的NaHCO3，在短時(shí)間內(nèi)，這將導(dǎo)致念珠藻葉綠體中的C5的含量______（填升高、不變或降低）。但該同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)容器內(nèi)NaHCO3溶液的濃度超過(guò)5%時(shí)，念珠藻的光合作用速率急劇下降，最可能的原因是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花生常因與玉米、小麥等作物間作、套種而造成遮光問(wèn)題。有研究者對(duì)花生的光合作用進(jìn)行了研究。

（1）選取花生品種豐花1號(hào)作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，設(shè)置遮光率分別為27%、43%、77%三個(gè)不同遮光處理，同時(shí)設(shè)置______________為對(duì)照。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持適宜的水分和溫度，并保證氮肥、磷肥等原料供應(yīng)，以滿足植物體合成________等物質(zhì)的需要（至少寫出兩項(xiàng)）。

（2）豐花1號(hào)在上述不同光照強(qiáng)度下生長(zhǎng)下一段時(shí)間后，分別在生長(zhǎng)光強(qiáng)、光強(qiáng)1200Lx（強(qiáng)光）、276 Lx（弱光）條件下測(cè)定各組植物的凈光合速率（Pn），結(jié)果如下圖。

在生長(zhǎng)光強(qiáng)條件下測(cè)得Pn的變化趨勢(shì)為_______。弱光條件下測(cè)得的Pn變化趨勢(shì)為_________，這說(shuō)明隨生長(zhǎng)光強(qiáng)的減弱，花生葉片利用弱光的______________________能力。

（3）為進(jìn)一步闡明遮光處理對(duì)光合作用影響的內(nèi)因，研究者又測(cè)定了相關(guān)酶的活性和光合色素的含量。

①RuBPCase可結(jié)合CO2，是植物光合作用過(guò)程中最重要的酶。遮光27%、43%、77%后花生葉片的RuBPCase活性分別比對(duì)照降低21.76%、45.92%、81.91%，這說(shuō)明遮光影響了暗反應(yīng)中__________，同時(shí)遮光又減少了___________的供應(yīng)，使得有機(jī)物合成減少。

②利用紫外分光光度計(jì)測(cè)定光合色素含量，結(jié)果如下表。

表苗期不同處理光強(qiáng)下生長(zhǎng)的花生葉片的光合色素含量（單位：mg.g-1FW）

光照強(qiáng)度

葉綠素a

葉綠素b

類胡蘿卜素

葉綠素a+b

葉綠素a/b

對(duì)照組

1.52

0.45

0.36

1.97

3.37

遮光27%

1.67

0.51

0.37

2.18

3.27

遮光43%

1.72

0.56

0.35

2.28

3.08

遮光77%

2.17

0.79

0.32

2.96

2.75

結(jié)果顯示，隨遮光程度加大，葉綠素的含量逐漸增加，且葉綠素b的增加幅度更大，這說(shuō)明_____________，這也解釋了在弱光條件下測(cè)得的植物光合速率變化趨勢(shì)。

（4）由上述研究可見(jiàn)，遮光對(duì)花生光合作用產(chǎn)生影響進(jìn)而降低了產(chǎn)量。請(qǐng)你對(duì)花生種植產(chǎn)量的提高提出合理建議：_________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是( ）

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示碳原子，3的種類約20種

B. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示碳原子，2表示肽鍵，3不能表示H原子

C. 若該圖為RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類有4種

D. 若該圖為DNA單鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1為磷酸，2為脫氧核糖，3的種類有4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，U型管兩側(cè)液面高度相等，圖中半透膜允許單糖通過(guò)，但二糖不能通過(guò)。據(jù)圖分析，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，則高濃度的一側(cè)液面上升時(shí)，上升速率一直不變

B.若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，當(dāng)液面停止上升時(shí)，半透膜兩側(cè)溶液濃度相等的

C.若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，當(dāng)液面維持穩(wěn)定后，此時(shí)水分子不能通過(guò)半透膜

D.若U型管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：高濃度一側(cè)液面先升高，隨后下降，最終兩側(cè)液面會(huì)持平

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時(shí)間后，測(cè)定溶液中各種離子濃度，結(jié)果如圖所示，據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是（ ）

A.水稻對(duì)SiO44-需求量最大，番茄對(duì)SiO44-需求量最小

B.水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度，說(shuō)明水稻不吸收Ca2+

C.水稻對(duì)不同離子的吸收具有選擇性

D.水稻和番茄對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子與水的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）所作的一系列研究，請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

（1）圖中的胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）可以從早期胚胎和_____________中分離獲取。

（2）過(guò)程Ⅰ將胚胎干細(xì)胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的飼養(yǎng)層上，并加入動(dòng)物血清、抗生素等物質(zhì)，維持細(xì)胞_____________的狀態(tài)。在此過(guò)程中，飼養(yǎng)層提供干細(xì)胞分裂、增殖所需的_____________。

（3）過(guò)程Ⅱ?qū)в羞z傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔，通過(guò)組織化學(xué)染色，用于研究動(dòng)物體器官形成的時(shí)間、發(fā)育過(guò)程以及影響因素，這項(xiàng)研究利用了胚胎干細(xì)胞具有_____________的特點(diǎn)。

（4）過(guò)程Ⅲ是培育轉(zhuǎn)基因小鼠，將獲得的目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞之前需構(gòu)建基因表達(dá)載體，目的是_____________________________________。

（5）過(guò)程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官。實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須去除小鼠的胸腺，使其存在免疫缺陷，其目的是__________，該過(guò)程研究的意義在于解決____________________問(wèn)題。

（6）該研究中，包含的生物技術(shù)有________________________（至少寫出兩種）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。如圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由圖甲漏斗液面上升可知，實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a _____b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ______，最終液面不再上升，當(dāng)液面不再上升時(shí)，c兩側(cè)溶液濃度大小是a_____ b。

（2） 圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是__________(填序號(hào))，結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是________。

此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是________。

A．細(xì)胞液>外界溶液 B．細(xì)胞液<外界溶液 C．細(xì)胞液＝外界溶液 D．都有可能

（3） 把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞侵入清水當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大，說(shuō)明細(xì)胞在滲透吸水，細(xì)胞能否無(wú)限吸水？_________，原因是_________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案