【題目】果蠅經(jīng)射線輻射處理后,其X染色體上可發(fā)生隱性突變,基因純合時可以引起胚胎致死(根據(jù)隱性純合子的死亡率,隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變)。將經(jīng)射線輻射后的一只雄果蠅與野生型純合雌果蠅交配得到F1,將Fl單對交配,分別飼養(yǎng),根據(jù)F2的表現(xiàn)型及比例推測待測果蠅的變異情況(如下圖所示)。下列說法不正確的是( )
A. 若不發(fā)生突變,則F2中雄蠅無隱性突變體
B. 若發(fā)生隱性突變,則F2中顯性性狀∶隱性性狀=3∶1
C. 若發(fā)生隱性完全致死突變,則F2中雌∶雄=2∶1
D. 若發(fā)生隱性不完全致死突變,則F2中雌∶雄介于1∶1和2∶1之間
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,正確的實(shí)驗(yàn)步驟是( )
A.取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗→染色→觀察
B.取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗→水解→觀察
C.取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗→觀察
D.取口腔上皮細(xì)胞制片→沖洗→水解→染色→觀察
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某動物的某組織示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)若①為毛細(xì)血管壁,②是成熟的紅細(xì)胞,則其余各部分的結(jié)構(gòu)名稱為:
③ ;④ ;⑤ 。
(2)寫出下列各細(xì)胞的細(xì)胞外液(或內(nèi)環(huán)境)。
細(xì)胞②的內(nèi)環(huán)境是 ;細(xì)胞④的內(nèi)環(huán)境是 ;①結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是 。
(3)③、⑤都是代謝的主要場所,二者成分的最主要的差別是 ;在③、④、⑤中CO2含量最高的是 。
(4)寫出液體③、④、⑤三者之間的滲透關(guān)系(用箭頭表示方向): 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于影響花藥培養(yǎng)的因素的說法,不正確的是( )
A.材料選取和消毒是花粉植株誘導(dǎo)成功的關(guān)鍵
B.選擇花期早期的花蕾和單核期以前的花蕾
C.親本植株的生長條件、材料的低溫預(yù)處理、接種密度
D.選擇單核居中期或單核靠邊期的花蕾
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將家兔紅細(xì)胞置于不同濃度的溶液中,水分子的跨膜運(yùn)輸示意圖如下(箭頭方向表示水分子的進(jìn)出,箭頭粗細(xì)表示水分子出入的多少)。下列敘述正確的是( )
A. 一段時間后,甲細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離
B. 能發(fā)生滲透作用的是甲細(xì)胞和丙細(xì)胞
C. 光學(xué)顯微鏡下觀察到乙細(xì)胞有水分子的進(jìn)出
D. 若將甲、乙和丙細(xì)胞同時分別置于蒸餾水中,甲細(xì)胞先破裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.細(xì)胞膜的成分有脂質(zhì)和蛋白質(zhì),還有少量糖類
B.組成細(xì)胞膜的化學(xué)元素是C,H,O,N
C.細(xì)胞識別與物質(zhì)①有關(guān)
D.由②參加的物質(zhì)運(yùn)輸不一定為主動運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為反射弧模式圖。請分析回答相關(guān)問題:
(1)結(jié)構(gòu)4是反射弧組成中的______________,判斷依據(jù)是__________________。
(2)若該圖是完成人處于寒冷環(huán)境時的體溫調(diào)節(jié)反射弧,則1是__________,寫出完成體溫調(diào)節(jié)的完整的反射弧: ______________________________________________。
(3)若在C處給予一適宜刺激,則在該處會暫時出現(xiàn)膜內(nèi)________電位,膜外________電位的現(xiàn)象。
(4)分別在A、D兩處給予一定強(qiáng)度的刺激,都能引起效應(yīng)器的反應(yīng),刺激________處引起反應(yīng),稱為反射。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的“分化”和“脫分化”的敘述中,正確的是( )
A.愈傷組織是離體植物細(xì)胞分化的結(jié)果
B.脫分化過程是基因所有都不表達(dá)的過程
C.愈傷組織可以重新分化形成完整的植物體
D.脫分化過程中細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有變化,而功能發(fā)生了明顯改變
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