【題目】科研人員利用紅外線CO2分析技術(shù)發(fā)現(xiàn)煙草、大豆等作物的葉照光后移至黑暗環(huán)境,短時(shí)間內(nèi)(1分鐘)出現(xiàn)CO2釋放量急劇增高的現(xiàn)象,隨后釋放量減少至與黑暗環(huán)境一致,由此提出,植物的葉肉細(xì)胞在光下必有一個(gè)與呼吸作用不同的生理過(guò)程。這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸,是一種借助葉綠體、線粒體等多種細(xì)胞器共同完成的消耗能量的反應(yīng)。研究發(fā)現(xiàn),植物的Rubisco酶具有“兩面性”,其催化方向取決于CO2O2的濃度。有數(shù)據(jù)表明,植物體在低濃度CO2情況下,葉綠體內(nèi)NADPHNADP+比值較高,會(huì)導(dǎo)致更多自由基生成,使葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能受到損傷。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)Rubisco是一種存在于______的酶,在光照條件下,可以催化C5CO2生成C3,再利用光反應(yīng)產(chǎn)生的________將其還原;也可以催化C5O2反應(yīng),推測(cè)O2CO2比值_____時(shí),有利于光呼吸而不利于光合作用。

(2)比較細(xì)胞呼吸和光呼吸的區(qū)別,寫出你進(jìn)行比較的角度(至少寫出兩個(gè)方面)__________________。結(jié)合本文內(nèi)容提出光呼吸對(duì)植物體的意義________________________________

(3)請(qǐng)寫出驗(yàn)證某植物存在光呼吸現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。___________

【答案】葉綠體基質(zhì) [H][H]、ATP 反應(yīng)場(chǎng)所,反應(yīng)條件,能量狀況 光呼吸可減少自由基的形成,對(duì)植物有保護(hù)作用;光呼吸過(guò)程產(chǎn)生的CO2可保持CO2濃度低時(shí)暗反應(yīng)的運(yùn)轉(zhuǎn)等 設(shè)計(jì)思路:在適宜條件下先測(cè)定光照時(shí)該植物CO2吸收速率,一段時(shí)間后對(duì)該植物進(jìn)行遮光(完全黑暗)處理,遮光后每10秒測(cè)定一次CO2釋放速率(或短時(shí)間內(nèi)多次測(cè)定CO2釋放速率),直到CO2釋放速率不變

預(yù)期結(jié)果:光照時(shí)植物表現(xiàn)為吸收CO2,遮光后CO2釋放速率急劇增加,隨后CO2釋放速率逐漸減少,最后CO2釋放速率不變

【解析】

由題干信息可知,植物在光下會(huì)進(jìn)行一種區(qū)別于光合作用和呼吸作用的生理作用,即光呼吸作用,該作用在光下吸收O2產(chǎn)生CO2,分析圖示可知該現(xiàn)象與植物的Rubisco酶有關(guān),它催化五碳化合物反應(yīng)取決于CO2O2的濃度,當(dāng)CO2的濃度較高時(shí),會(huì)進(jìn)行光合作用的暗反應(yīng)階段,當(dāng)O2的濃度較高時(shí),會(huì)產(chǎn)生三碳化合物進(jìn)入線粒體中進(jìn)行光呼吸。

1)由于Rubisco酶催化植物的光合作用暗反應(yīng)階段,所以它位于葉綠體基質(zhì);光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]具有很強(qiáng)的還原性,會(huì)將暗反應(yīng)產(chǎn)生的C3還原;圖示中表示當(dāng)O2的濃度較高時(shí),會(huì)產(chǎn)生三碳化合物進(jìn)入線粒體中進(jìn)行光呼吸,因此O2CO2比值較高時(shí),植物更傾向于進(jìn)行光呼吸;

2)根據(jù)圖示可以發(fā)現(xiàn)光呼吸需要植物在光下,當(dāng)O2的濃度較高時(shí)由Rubisco酶完成的一種反應(yīng),而Rubisco酶存在于葉綠體中,所以反應(yīng)條件和反應(yīng)場(chǎng)所都與細(xì)胞呼吸不同,由于細(xì)胞呼吸存在的意義是為細(xì)胞提供能量,所以還可以對(duì)比兩者之間在能量狀態(tài)上的不同;題干中描述植物體在低濃度CO2情況下,葉綠體內(nèi)NADPHNADP+比值較高,會(huì)導(dǎo)致更多自由基生成,使葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能受到損傷,可以發(fā)現(xiàn)植物此時(shí)進(jìn)行光呼吸可以消耗氧氣釋放二氧化碳,相當(dāng)于增加了二氧化碳的濃度,減少植物自由基的產(chǎn)生,對(duì)植物有保護(hù)作用,同時(shí)圖示中表示光呼吸后形成的二氧化碳也可以參與卡爾文循環(huán),作為光合作用的原料;

3)由于光呼吸是指植物在光下吸收氧氣釋放二氧化碳的過(guò)程,所以可以從植物釋放氣體的種類和含量的角度設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)的自變量定義為是否進(jìn)行光照處理,因變量為二氧化碳在不同條件下的釋放量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面的材料,回答(1)~(4)題。

芬太尼:從“天使”到“魔鬼”

芬太尼一直是我國(guó)及國(guó)際嚴(yán)格管控的強(qiáng)效麻醉性鎮(zhèn)痛藥。201941日,國(guó)家藥品監(jiān)督管理局將芬太尼類物質(zhì)列入《非藥用類麻醉藥品和精神藥品管制品種增補(bǔ)目錄》。芬太尼通常用作鎮(zhèn)痛藥物或麻醉劑,藥理作用與嗎啡類似。在同類藥物中,芬太尼是藥效非常強(qiáng)的一種,它的作用強(qiáng)度大約相當(dāng)于嗎啡的50100倍,海洛因的2540倍。芬太尼的脂溶性很強(qiáng),易于透過(guò)血腦屏障而進(jìn)入腦,具有鎮(zhèn)痛作用強(qiáng)、起效較快等特點(diǎn),適用于臨床各種手術(shù)麻醉、術(shù)后鎮(zhèn)痛,但長(zhǎng)期使用會(huì)成癮。

芬太尼作用機(jī)理是:當(dāng)其與某神經(jīng)元上的阿片受體結(jié)合后,抑制Ca2+內(nèi)流、促進(jìn)K+外流,導(dǎo)致突觸小泡無(wú)法與突觸前膜接觸阻止痛覺沖動(dòng)的傳遞,從而緩解疼痛;同時(shí)芬太尼作用于腦部某神經(jīng)元受體,促進(jìn)多巴胺釋放,讓人產(chǎn)生愉悅的感覺。芬太尼的典型副作用包括嗜睡、困倦和惡心,更嚴(yán)重的副作用包括低血壓、呼吸抑制和長(zhǎng)期使用使快感閾值升高(維持相應(yīng)的神經(jīng)興奮水平需要更多的藥物),導(dǎo)致的成癮。如果沒(méi)有醫(yī)學(xué)專業(yè)人員迅速解決,呼吸能力降低可能導(dǎo)致死亡。為了控制過(guò)量風(fēng)險(xiǎn),芬太尼作為治療藥

物的使用都在醫(yī)生的嚴(yán)密監(jiān)控下進(jìn)行。醫(yī)生在調(diào)整藥物劑量時(shí)都非常謹(jǐn)慎小心。

真正嚴(yán)重的問(wèn)題是所謂非醫(yī)用芬太尼(毒品),不法分子很容易用化學(xué)原料直接合成新的衍生物,不需要從罌粟中提取。這些新生的物質(zhì),作用效果與芬太尼相似,能鎮(zhèn)痛、有成癮性,作用強(qiáng)度往往更高。因此,把芬太尼當(dāng)作是海洛因之類傳統(tǒng)毒品的“低成本替代品”和“增強(qiáng)劑”。而不法分子不可能像藥理學(xué)家那樣,對(duì)它們進(jìn)行毒理研究。結(jié)果就是,因芬太尼類物質(zhì)濫用而死亡的人節(jié)節(jié)攀高。

芬太尼可以是緩解人類疾苦的“天使”,也可以成為讓人墜入成癮深淵的“魔鬼”,而這一切都取決于人們?nèi)绾稳ス芾砗褪褂盟?/span>

1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式為___________。疼痛由一些強(qiáng)烈的傷害性刺激使痛覺感受器產(chǎn)生的興奮(神經(jīng)沖動(dòng))以___________形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo),在___________產(chǎn)生痛覺。芬太尼作用于下圖中的__________(填寫“受體1”或“受體2”),使興奮性遞質(zhì)的釋放量,從而起到鎮(zhèn)痛效果。

2)芬太尼的作用是___________呼吸中樞對(duì)CO2敏感性,導(dǎo)致呼吸能力降低。CO2對(duì)呼吸中樞的調(diào)節(jié)屬于___________調(diào)節(jié)。

3)你如何理解文章中出現(xiàn)的芬太尼既是“天使”,也是“魔鬼”這一說(shuō)法?___________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是[H ]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過(guò)程,下面對(duì)其分析不正確的是

A.產(chǎn)生的[H]可在過(guò)程中將三碳化合物還原

B.H]經(jīng)轉(zhuǎn)移到水中,其過(guò)程需氧氣參與

C.能形成ATP的過(guò)程有①②④⑤⑥⑦

D.長(zhǎng)在向陽(yáng)坡上的小麥比背陽(yáng)坡上的小麥過(guò)程旺盛

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米條紋病由a細(xì)菌感染引起,葉枯病則由P細(xì)菌感染引起,玉米抗條紋病和不抗條紋 病是一對(duì)相對(duì)性狀由基因A、a控制,抗葉枯病和不抗葉枯病由基因Bb控制,兩對(duì)等位基因 獨(dú)立遺傳。以下是利用玉米品種甲、乙(均為純種)所做實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:

實(shí)驗(yàn)組別

品種

細(xì)菌感染自交子代

細(xì)菌感染自交子代

1

均成活

均死亡

2

均死亡

均成活

請(qǐng)據(jù)表回答:

1)抗葉枯病的玉米品種是________,判斷依據(jù)是________。

2)若用兩種細(xì)菌同時(shí)感染品種乙的多株植株,則成活率為________。

3)以上述玉米品種甲、乙為親本進(jìn)行雜交,取其F2中的三棵植株分別編號(hào)1,23,讓其自交,收獲種子并分別播種于不同實(shí)驗(yàn)區(qū)中進(jìn)行相應(yīng)處理,統(tǒng)計(jì)各區(qū)的存活率,結(jié)果如下表:

實(shí)驗(yàn)處理

無(wú)菌水

α細(xì)菌 進(jìn)行感染

β細(xì)菌 進(jìn)行感染

α細(xì)菌細(xì)菌進(jìn) 行雙感染

植株1 自交后代存活率(%)

100

25

0

0

植株2自交后代存活率(%)

100

100

75

75

植株3 自交后代存活率(%)

100

25

75

18.75

據(jù)表推測(cè):

①抗條紋病是 __________ (顯性性狀隱性性狀”)。

品種甲的基因型是 _________ ,植株2的基因型是 ___________ 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某人在攝食后及運(yùn)動(dòng)過(guò)程中血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.攝食后血糖濃度升高,與胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)有關(guān)

B.A點(diǎn)后血糖濃度降低,與組織細(xì)胞對(duì)血漿中葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存有關(guān)

C.B點(diǎn)后血糖濃度升高,與胰高血糖素促進(jìn)肝糖元的分解有關(guān)

D.血糖濃度正常水平的維持是通過(guò)反饋調(diào)節(jié)達(dá)成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人工濕地是由人工建造和控制運(yùn)行的與沼澤地類似的地面,將污水、污泥有控制地投放到經(jīng)人工控制的濕地上。污水、污泥在沿一定方向流動(dòng)的過(guò)程中,利用土壤、人工介質(zhì)、植物、微生物的物理、化學(xué)、生物三重協(xié)同作用對(duì)污水、污泥進(jìn)行處理的一種技術(shù)。請(qǐng)回答下列有關(guān)某人工濕地的相關(guān)問(wèn)題:

(1)人工濕地中生物群落的豐富度是指___________,區(qū)分該群落同其他群落的重要特征是____________。研究人員采用標(biāo)志重捕法調(diào)查該地區(qū)的某瀕危動(dòng)物時(shí),發(fā)現(xiàn)有部分被標(biāo)記個(gè)體在調(diào)查期間遷出了調(diào)查區(qū)域,這種情況會(huì)造成調(diào)查結(jié)果_______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

(2)圖為能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,其中abc…表示能量。在實(shí)際生產(chǎn)中,人們往往要增大系統(tǒng)中ca的比值,其意義在于______________,在一定的時(shí)間內(nèi)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行定量分析時(shí),發(fā)現(xiàn)b>i+d+h2,這是因?yàn)?/span>_________。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________________。

(3)人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長(zhǎng)迅速,細(xì)菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑,為了提高分解的效率,可采取的有效措施是__________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型和“S”型曲線,陰影部分代表環(huán)境阻力,K值是S型曲線的最大值。當(dāng)環(huán)境阻力增大時(shí),K值的變化是

A.增大B.減小C.不變D.無(wú)法判斷

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某哺乳動(dòng)物的基因型為AABbEe,如圖是該動(dòng)物一個(gè)精原細(xì)胞在產(chǎn)生精子過(guò)程中某時(shí)期的示意圖,以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 圖示細(xì)胞中,a基因應(yīng)該來(lái)源于交叉互換或基因突變

B. 圖示細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞,該細(xì)胞中含2個(gè)染色體組

C. 基因B/b與基因E/e之間的遺傳遵循自由組合定律

D. 該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子細(xì)胞基因型有ABe、aBe、AbE

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某些植物細(xì)胞利用如圖中的①將細(xì)胞內(nèi)的H+運(yùn)出,導(dǎo)致細(xì)胞外H+濃度較高;如圖中的②能夠依靠H+濃度差把H+和蔗糖分子運(yùn)入細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.①和②都是載體蛋白

B.H+以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)出細(xì)胞

C.蔗糖被運(yùn)進(jìn)細(xì)胞的過(guò)程不消耗ATP

D.H+被運(yùn)出細(xì)胞的速率只受能量的限制

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同步練習(xí)冊(cè)答案