【題目】如圖為培育轉(zhuǎn)基因山羊生產(chǎn)人β-酪蛋白的流程圖。

下列敘述正確的是(

A.過程所用的人β-酪蛋白基因啟動子可從人 cDNA 文庫中獲得

B.過程可選用囊胚期或原腸胚期的胚胎進行移植

C.過程可使用胚胎分割技術(shù)擴大轉(zhuǎn)基因山羊群體

D.過程β-酪蛋白基因在細胞質(zhì)內(nèi)進行轉(zhuǎn)錄、翻譯

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:①過程表示基因表達載體的構(gòu)建,②表示胚胎移植,③表示胚胎分割移植,④表示人β-酪蛋白基因表達。

A、過程①表示基因表達載體的構(gòu)建,所用的人β-酪蛋白基因可從人cDNA文庫中獲得, A錯誤;

B、過程②可選用桑椹期或囊胚期的胚胎進行移植,B錯誤;

C、來自同一個胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此過程③可使用胚胎分割技術(shù)擴大轉(zhuǎn)基因山羊群體,C正確;

D、過程④人β-酪蛋白基因在細胞核內(nèi)進行轉(zhuǎn)錄、在細胞質(zhì)內(nèi)進行翻譯,D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年來我國在保護生態(tài)環(huán)境、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展方面取得了重大進展。如圖為某生態(tài)果園模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)若要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中趨光性害蟲的種群密度,可使用的方法是___________。果園中,玉露香梨花的花色有白色和粉色,根本上體現(xiàn)了___________多樣性。

2)研究發(fā)現(xiàn)在果園里養(yǎng)雞、鴨有重要的生態(tài)效益,體現(xiàn)在___________。(答出兩點)

3)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,一種害蟲靠吸取農(nóng)作物的汁液為食,它們的種間關(guān)系為___________。利用性外激素擾亂害蟲的雌雄交配這屬于___________防治

4)從能量流動角度分析農(nóng)民進行除草、除蟲等農(nóng)業(yè)活動的意義是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺激素和腎上腺素可作用于褐色脂肪細胞(BAT)和肝臟細胞。BAT細胞的產(chǎn)熱能力是肝臟細胞的60倍。如圖為持續(xù)寒冷刺激條件下BAT細胞發(fā)生的部分生理過程,①~④表示過程,請據(jù)圖回答下列問題:

1)在促進甲狀腺激素分泌的過程中,表示分級調(diào)節(jié)的是________(填序號);促進腎上腺素分泌的信息分子是________

2)人在寒冷刺激下除了增加產(chǎn)熱,還會通過________________方式,減少熱量的散失。體溫調(diào)節(jié)的方式是_________________。

3)激素調(diào)節(jié)的特點是:__________________。通過圖示可以看出激素調(diào)節(jié)代謝活動是通過影響___________________過程來實現(xiàn)的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為甲、乙兩種遺傳病的系譜圖,甲病致病基因位于核DNA上,乙病致病基因位于線粒體DNA上。下列敘述中錯誤的是

A. 甲病是常染色體的隱性遺傳病

B. 7個體的致病基因來自Ⅰ3和Ⅰ4

C. 6和Ⅱ7的后代只患一種病的概率為1/3

D. 8和Ⅱ9的后代不可能患乙病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人感染H5N1禽流感后會表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀。請回答下列問題:

1)受H5N1病毒影響,體溫調(diào)節(jié)中樞____________(器官)產(chǎn)生體溫過低的錯誤判斷,因此增加__________________的分泌,最終,導(dǎo)致機體產(chǎn)熱過多,引起發(fā)燒。

2)進入機體的H5N1病毒突破____________________構(gòu)成免疫第二道防線后,B細胞受到抗原刺激,在_____________作用下,增殖分化為____________________,前者能產(chǎn)生特異性抗體。被感冒病毒侵入的細胞,會被____________特異性識別和作用后裂解死亡。

3)注射禽流感疫苗后,不容易得禽流感的主要原因是____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細胞呼吸的敘述,正確的是(

A.有氧呼吸和無氧呼吸的各個階段都能合成ATP

B.有氧呼吸和無氧呼吸的各個階段都能產(chǎn)生[H]

C.骨骼肌細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和二氧化碳

D.細胞呼吸釋放的能量只有部分儲存在ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖中顯示的信息,判斷下列說法中正確的是(

A.該圖中所有的植物構(gòu)成生物群落

B.決定植物分層的主要環(huán)境因素除光照外,還有地形、濕度、鹽堿度等

C.森林生態(tài)系統(tǒng)中的植物和動物均有分層現(xiàn)象

D.從山麓到山頂?shù)娜郝浞植紝儆谒浇Y(jié)構(gòu),是由地形起伏造成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲病由一對等位基因(A、a)控制,乙病由另一對等位基因(B、b)控制,兩對等位基因獨立遺傳。已知Ⅲ4攜帶甲病的致病基因,正常人群中甲病基因攜帶者的概率為4%。下表是①~④群體樣本有關(guān)乙病調(diào)查的結(jié)果,請分析題意回答下列有關(guān)問題:

乙病遺傳情況調(diào)查

類別

父親

+

-

+

-

母親

-

+

+

-

兒子

+、-

+

+

-

女兒

+、-

-

+

-

:每類家庭人數(shù)近200人。表中:+”為發(fā)現(xiàn)乙病癥表現(xiàn)者,“-”為正常表現(xiàn)者

1)據(jù)圖分析,甲病的遺傳方式為__________,判斷乙病的遺傳方式要根據(jù)系譜圖及表中的__________類家庭。Ⅲ3 的兩對等位基因均為雜合的概率為_________。

2)若Ⅳ1 與一個正常男性結(jié)婚,則他們生一個只患乙病男孩的概率是__________。若Ⅳ4 與一個正常女性結(jié)婚,則他們生一個表現(xiàn)型正常的女孩,她是甲病基因攜帶者的概率__________。

3)下列屬于遺傳咨詢范疇的有__________。

A.詳細了解家庭病史 B.推算后代遺傳病的再發(fā)風(fēng)險率C.對胎兒進行基因診斷 D.提出防治對策和建議

4)若Ⅰ1 同時患線粒體肌病(由線粒體 DNA 異常所致),則Ⅱ2、Ⅱ3__________(填“均患該病”、“ 均不患該病”或“無法確定”)。若Ⅲ2 同時患克氏綜合征,其性染色體為 XXY,其兩條 X 染色體分別來自外祖父和外祖母,說明Ⅲ2 患克氏綜合征的原因是__________

5)若乙病遺傳情況調(diào)查中共調(diào)查 1000 人(其中男 500 人,女 500 人),調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)患者25 人(其中男 20 人,女 5 人),如果在該人群中還有 15 個攜帶者,則 b 基因的頻率是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的結(jié)構(gòu)中,興奮傳導(dǎo)或傳遞的方向不能是( )

A. ①→② B. ③→④ C. ②→① D. ④→③

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