【題目】將菠菜葉肉細(xì)胞浸潤在一定濃度的KNO3溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(質(zhì)膜及其以內(nèi)部分)的體積變化趨勢如圖所示,據(jù)圖回答

1)在實(shí)驗(yàn)過程中,顯微鏡下可觀察的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有____(寫出3個(gè)即可)

20T1段細(xì)胞吸水能力____(增強(qiáng)、減弱、不變)。原因有____

3T1時(shí)細(xì)胞液濃度____(填“>”或,“<”或“=”)T3時(shí)細(xì)胞液濃度。當(dāng)原生質(zhì)體體積不再改變時(shí),若細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度,則此時(shí)原生質(zhì)體體積____(填“>”或“<”或“=”)初始原始原生質(zhì)體體積。

【答案】葉綠體、液泡、細(xì)胞壁 増強(qiáng) 細(xì)胞失水、吸收離子(K+、NO3-)使細(xì)胞液濃度增大 < >

【解析】

顯微鏡下可觀察到植物細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu),如果不染色可看到葉綠體、液泡、細(xì)胞壁。

分析題圖:0~T2時(shí)間段由于KNO3溶液大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞發(fā)生滲透失水,原生質(zhì)體體積減;T2之后的時(shí)間,由于細(xì)胞能主動吸收鉀離子和硝酸根離子,導(dǎo)致細(xì)胞液濃度上升,細(xì)胞發(fā)生滲透吸水,原生質(zhì)體的體積逐漸增大。

1)在實(shí)驗(yàn)過程中,顯微鏡下可觀察的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有葉綠體、液泡、細(xì)胞壁。

20T1段細(xì)胞吸水能力増強(qiáng),原因是隨著細(xì)胞失水、吸收離子(K+、NO3-)使細(xì)胞液濃度增大。

3T1時(shí)細(xì)胞還在繼續(xù)失水,T3時(shí)細(xì)胞仍在繼續(xù)吸水,因此T1時(shí)細(xì)胞液濃度< T3時(shí)細(xì)胞液濃度;當(dāng)原生質(zhì)體體積不再改變時(shí),若細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度,則此時(shí)原生質(zhì)體體積>初始原始原生質(zhì)體體積。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示過程為科學(xué)家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。據(jù)圖回答:

1)獲得目的基因后,如果想快速提高其數(shù)量,可以采用______技術(shù)對相應(yīng)的DNA片段進(jìn)行擴(kuò)增,該技術(shù)需要的酶是________,此酶的特點(diǎn)是__________

2)圖中過程(2)是基因工程的第二步,即:________________________,啟動子位于基因的首段,是_______識別和結(jié)合的部位,圖中重組質(zhì)粒_______(“能”或“不能”)在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生存,_______(“能”或“不能”)在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生存。

3)圖中過程(3)是用人工方法,使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞內(nèi),一般將受體大腸桿菌B_________處理,使細(xì)胞處于能吸收外源DNA的生理狀態(tài),這種細(xì)胞稱為_________細(xì)胞,再與溶于緩沖液的表達(dá)載體混合,在一定的溫度下完成轉(zhuǎn)化。

4)應(yīng)用___________________技術(shù)可檢測工程菌是否表達(dá)出人的生長激素。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示不同濃度生長素對某植物生長的影響,圖乙表示將盆栽植物橫放時(shí)植物的生長狀況。下列分析錯(cuò)誤的是(   )

A.甲圖曲線表明生長素的生理作用具有兩重性,P點(diǎn)為最適濃度

B.乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長素的作用機(jī)理相似

C.乙圖中根的向地生長體現(xiàn)了生長素具有兩重性

D.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量一定不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是測定某湖泊的能量流動情況圖解[單位:J/(cm2.a)],則由圖可知

A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為464.6+12.5+293+96.3=866.4J/(cm2.a)

B. 從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級、從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率依次為13.5%、20%

C. 由于生物不能在代謝中再利用熱能,因此能量流動具有多向性和循環(huán)性的特點(diǎn)

D. 若從生態(tài)因素考慮,存在于無機(jī)環(huán)境中的有毒物質(zhì)經(jīng)食物鏈逐級濃縮,因此營養(yǎng)級越高,生物個(gè)數(shù)越多,受害越小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在有絲分裂中,染色體的兩條姐妹染色單體之間在相同的位置上可能發(fā)生部分交換(稱為SCE).將連續(xù)分裂的細(xì)胞放入含BrdU的培養(yǎng)液中培養(yǎng),并用姬姆薩染料染色,可觀察到SCE。其原理是,BxdU可取代胸腺嘧啶脫氧核苷酸(TdR)摻入到新合成的DNA中。雙鏈都摻入BrdUDNA分子所形成的姐妹染色單體著色較淺;而DNA分子中僅有一條鏈摻入BrdU或兩條鏈都不摻入BxdU,所形成的姐妹染色單體著色深。兩條姐妹染色單體有色差,可觀察到交換現(xiàn)象,如下圖。將根尖分生組織放入含BrdU的培養(yǎng)液培養(yǎng),下列敘述正確的是

A.第一次分裂中期細(xì)胞經(jīng)染色后,可觀察到SCE

B.第三次分裂中期的細(xì)胞若發(fā)生SCE,經(jīng)染色均可通過顯微鏡觀察到

C.SCE現(xiàn)象需經(jīng)過染色體片段的斷裂并重新連接后形成,因此屬于染色體畸變

D.SCE現(xiàn)象不會改變同一條染色體上基因的數(shù)目和排列順序

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某昆蟲(性別決定類型為XY型)的灰體和黃體受一對等位基因(B、b)控制,但這對相對性狀的顯隱性關(guān)系和該等位基因所在的染色體位置是未知的。同學(xué)甲用一只灰體雌昆蟲與一只黃體雄昆蟲雜交,得到足夠多的的子代,子代中灰體:黃體:灰體:黃體為1111。請回答下列間題:

1Bb的本質(zhì)區(qū)別是__

2)若基因(B,b)位于XY染色體的同源區(qū)段(如圖所示),則子代中雄性黃體昆蟲的基因型有__種。

3)僅根據(jù)同學(xué)甲的實(shí)驗(yàn).____(能或不能)證明控制黃體的基因位于X染色體上,并表現(xiàn)為隱性。原因是____

4)同學(xué)乙通過雜交實(shí)驗(yàn)證實(shí)了控制黃體的基因位于性染色體上,并表現(xiàn)為隱性。則同學(xué)甲所進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中親本基因型為____。請用同學(xué)甲得到的子代昆蟲為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明同學(xué)乙的結(jié)論。___(要求:只用一個(gè)雜交組合,并指出支持同學(xué)乙結(jié)論的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。寫出一種方法即可。)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】寒冬中某健康人在28℃的空調(diào)室內(nèi)補(bǔ)充足量米飯和飲用水后休息10分鐘即進(jìn)入零下5℃的環(huán)境中工作。如圖表示該人體內(nèi)生理指標(biāo)的相對變化趨勢,下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 曲線可表示血糖含量變化,P點(diǎn)時(shí)胰島素含量較Q點(diǎn)增加

B. 曲線可表示人體體溫變化,P點(diǎn)時(shí)毛細(xì)血管中血流量較Q點(diǎn)增加

C. 曲線可表示血漿滲透壓變化,P點(diǎn)時(shí)抗利尿激素含量較Q點(diǎn)減少

D. 曲線可表示體內(nèi)甲狀腺激素含量變化,P點(diǎn)時(shí)骨骼肌產(chǎn)熱量小于Q點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為利用小鼠制備抗登革熱病毒的單克隆抗體過程示意圖,圖中AF分別表示生物技術(shù)名稱或細(xì)胞名稱。

(1)過程A是指將____(抗原抗體”)類物質(zhì)注入小鼠體內(nèi),一段時(shí)間后,取小鼠的脾臟組織,剪碎后用____處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞,以獲得相應(yīng)的______細(xì)胞;圖中細(xì)胞B一般選用___細(xì)胞。

(2)如果僅考慮兩兩融合的細(xì)胞,則最多可形成___種類型的細(xì)胞C,需用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;再對雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的細(xì)胞D,該種細(xì)胞的特點(diǎn)是____。

(3)雜交瘤細(xì)胞的體外培養(yǎng)時(shí),在5%___培養(yǎng)箱中培養(yǎng),為防止培養(yǎng)過程中的污染,培養(yǎng)基中需要加入適量的_______。

(4)與傳統(tǒng)方法生成的抗體相比,單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是_________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因上游序列的胞嘧啶被甲基化后轉(zhuǎn)變成5-甲基胞嘧啶,導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活而不能轉(zhuǎn)錄;未被甲基化的基因仍可以控制合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)。DNA的甲基化可調(diào)控基因的表達(dá),調(diào)控簡圖如下,下列分析正確的是

A.甲基化直接抑制基因的翻譯從而使基因無法控制合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)

B.甲基化的基因片段不能解開雙鏈并與DNA聚合酶結(jié)合

C.甲基化改變了DNA分子的化學(xué)元素組成和堿基中嘌呤的比例

D.人體肌細(xì)胞中與血紅蛋白合成有關(guān)的基因可能被甲基化

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