【題目】ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物。關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．酒精發(fā)酵過(guò)程中有ATP生成

B．ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量

C．ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量

D．ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

【答案】D

【解析】A．酒精發(fā)酵通過(guò)酵母菌的無(wú)氧呼吸實(shí)現(xiàn)的，過(guò)程中有ATP生成，A正確；B．主動(dòng)運(yùn)輸形式的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸時(shí)，需要能量和載體的參與，ATP可為其提供能量，B正確；C．ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量，C正確；D．ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成，不是脫氧核糖，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)的概念圖，A～K為結(jié)構(gòu)名稱，①、②代表分泌蛋白分泌時(shí)轉(zhuǎn)移途徑，回答下列問(wèn)題：

（1）填寫下列幾個(gè)結(jié)構(gòu)名稱：A：____________________；K：__________________。

（2）圖中未表示出來(lái)的兩種具膜細(xì)胞器是________________。

（3）完成過(guò)程①和②依賴于生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____________________。

（4）B主要是由________________組成。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種群是指一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中（ ）
A.同種生物所有成熟個(gè)體的總和
B.所有生物成熟個(gè)體的總和
C.同種生物所有個(gè)體的總和
D.所有生物個(gè)體的總和

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組中，屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A.兔的長(zhǎng)毛與白毛
B.兔的短毛與狗的長(zhǎng)毛
C.人的正常膚色與白化病
D.人的雙眼皮與大眼睛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所采取的措施中，不涉及“降低化學(xué)反應(yīng)活化能”原理的是( )
A.利用果膠酶提高水果的出汁率
B.滴加肝臟研磨液促使過(guò)氧化氫的分解
C.滴加FeCl3溶液提高過(guò)氧化氫的分解速率
D.利用水浴加熱提高胡蘿卜素的萃取效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外小組在25℃、不同pH條件下，用人體的胃蛋白酶和胰蛋白酶分別催化蛋白質(zhì)水解，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下，相關(guān)敘述正確的是

A. 向pH為6的反應(yīng)容器中滴加鹽酸后，胃蛋白酶的活性會(huì)升高

B. 兩種酶混合使用的催化效率大于兩種酶單獨(dú)作用的效果

C. 本實(shí)驗(yàn)中pH和酶的種類是自變量，溫度是無(wú)關(guān)變量

D. 升高溫度兩種酶的最適PH都會(huì)增大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置，圖2 是測(cè)量的膜電位變化曲線圖。下列相關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A. 圖1中裝置A測(cè)得的電位相當(dāng)于圖2中的A點(diǎn)

B. 圖1中裝置B測(cè)得的電位是動(dòng)作電位

C. 圖2中c點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)Na+濃度高于外側(cè)

D. 若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常濃度的溶液中，圖2的c點(diǎn)將升高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖二是生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用示意圖。由此可以判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度在b點(diǎn)濃度時(shí)A具有最大值

B. 當(dāng)生長(zhǎng)素濃度小于b點(diǎn)濃度時(shí),隨生長(zhǎng)素濃度的增加A逐漸減小

C. 只有生長(zhǎng)素濃度高于c點(diǎn)濃度時(shí),生長(zhǎng)素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長(zhǎng)

D. 由圖二可知生長(zhǎng)素對(duì)于胚芽鞘的生長(zhǎng)作用具有兩重性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，S型細(xì)菌有SI、SII、SIII等多種類型，R型菌是由SII型突變產(chǎn)生，利用加熱殺死的SIII與R型菌混合培養(yǎng),出現(xiàn)了S型菌， 有人認(rèn)為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生,但該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的以下結(jié)果中否定了這種說(shuō)法的是

A. S型菌全為SIII型

B. S型菌部分為SIII型

C. S型菌中三種均有

D. S型菌全為SII型

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同步練習(xí)冊(cè)答案