【題目】古代家庭釀酒的具體操作過(guò)程:先將米煮熟,待冷卻至40℃時(shí),加少許水和一定量的酒釀(做實(shí)驗(yàn)是用酵母菌菌種),與米飯混合后置于一瓷壇內(nèi)(其他容器也可),并在中間挖一個(gè)洞,加蓋后置于適當(dāng)?shù)牡胤奖?/span>(30~40℃)12h即成。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.在中間挖一個(gè)洞的目的是保證酵母菌在開(kāi)始生長(zhǎng)時(shí)有足夠的O2進(jìn)行有氧呼吸
B.在家庭釀酒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的水,這些水主要來(lái)源于無(wú)氧呼吸
C.發(fā)酵過(guò)程中,隨著O2逐漸減少,有氧呼吸逐漸被抑制,無(wú)氧呼吸逐漸增強(qiáng)
D.若米飯中加入的酒釀不足,則結(jié)果可能是不能得到酒精
【答案】B
【解析】
有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式比較如表所示。
有氧呼吸 | 乙醇發(fā)酵(無(wú)氧呼吸) | 乳酸發(fā)酵(無(wú)氧呼吸) |
葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量(少) | 葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量(少) | 葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量(少) |
丙酮酸+H2O→CO2+[H]+能量(少) | 丙酮酸+[H]→CO2+乙醇 | 丙酮酸+[H]→乳酸 |
[H]+O2→H2O+能量(多) |
A、在中間挖一個(gè)洞的目的是增加透氧性,保證酵母菌在開(kāi)始生長(zhǎng)時(shí)有足夠的O2進(jìn)行有氧呼吸,A正確;
B、在家庭釀酒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的水,這些水主要來(lái)源于有氧呼吸,B錯(cuò)誤;
C、發(fā)酵過(guò)程中,隨著O2逐漸減少,有氧呼吸逐漸被抑制,無(wú)氧呼吸逐漸增強(qiáng),C正確;
D、酒釀中含有酵母菌菌種,若米飯中加入的酒釀不足,酵母菌數(shù)量太少,則結(jié)果可能是不能得到酒精,D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是一組探究有機(jī)物存在與否的鑒別實(shí)驗(yàn),按表中編號(hào)順序?qū)?yīng)下列各項(xiàng)中的內(nèi)容,正確的是
待測(cè)物 | 試劑 | 顏色 | 反應(yīng)條件 |
胰島素 | 雙縮脲試劑 | ① | - |
脂肪 | ② | 橘黃色 | - |
③ | 斐林試劑 | 磚紅色 | 水浴加熱 |
A.紫色、蘇丹Ⅳ染液、蔗糖B.紅色、蘇丹Ⅲ染液、蔗糖
C.紫色、蘇丹Ⅲ染液、葡萄糖D.紅色、蘇丹Ⅲ染液、果糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種鳥(niǎo)(性別決定類型為ZW型)的喙有長(zhǎng)和短兩種,受等位基因A和a控制;羽毛顏色有黑色、灰色和白色三種,受等位基因B和b控制。不考慮ZW的同源區(qū)段,回答下列問(wèn)題:
(1)長(zhǎng)喙雄鳥(niǎo)甲與短喙雌鳥(niǎo)乙交配,F1均表現(xiàn)為長(zhǎng)喙,F1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配,所得F2中長(zhǎng)喙:短喙=3:1。長(zhǎng)喙與短喙這對(duì)相對(duì)性狀,隱性性狀是____________。根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn),____________ (填“能”或“不能”)得出等位基因A和a位于常染色體上的結(jié)論,理由是____________。
(2)該種鳥(niǎo)羽色存在性別差異,雌鳥(niǎo)的羽色有黑色和白色,而雄鳥(niǎo)的羽色有黑色、灰色和白色。等位基因B和b位于____________(填“常染色體”或“Z染色體”)上。若等位基因A和a、B和b遵循自由組合定律,則這兩對(duì)基因構(gòu)成的基因型共有__________種。自由組合定律的實(shí)質(zhì)是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員發(fā)現(xiàn)在黃石公園的溫泉中生活著一種水生嗜熱菌,并進(jìn)行了一系列研究:
(1)由于溫泉中菌的濃度很低,所以需要首先將菌進(jìn)行“富集”,應(yīng)該在_____(全營(yíng)養(yǎng)/MS/以尿素為唯一氮源)的_____(液體/固體)培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。
(2)當(dāng)菌“富集”起來(lái)后,需要對(duì)菌種進(jìn)行分離,得到_____,通常用劃線分離法或稀釋涂布分離法來(lái)實(shí)現(xiàn)此目的。
(3)得到純化的菌株后,科研人員首先對(duì)其進(jìn)行了初步鑒定:首先從平板上菌落的_____等特征來(lái)觀察菌落,并在_____下觀察細(xì)菌的形態(tài)(例如:棒狀、桿狀或是球型等)。
(4)科研人員為了找出水生嗜熱菌最適的培養(yǎng)溫度,做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的主要步驟依次是_______________等。
a 配置培養(yǎng)基
b對(duì)相應(yīng)培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌
c對(duì)相應(yīng)培養(yǎng)基進(jìn)行灼燒滅菌
d 對(duì)相應(yīng)培養(yǎng)基進(jìn)行干熱滅菌
e調(diào)節(jié)培養(yǎng)基至適宜的pH值
f 將培養(yǎng)基分裝至各三角瓶
g在每瓶培養(yǎng)基中分別接種相同量的純化后的菌種
h每三瓶為一組,分別放置10、20、30、40、50℃下進(jìn)行培養(yǎng)
i每三瓶為一組,分別放置在50、60、70、80、90℃下進(jìn)行培養(yǎng)
j測(cè)量每瓶培養(yǎng)基中細(xì)菌在一天后的菌體濃度,并對(duì)每個(gè)溫度的三組取均值
k測(cè)量每瓶培養(yǎng)基中細(xì)菌在十天后的菌體濃度,并記錄每個(gè)溫度下的最高值
(5)科研人員還鑒定了該菌在不同抗生素下的生長(zhǎng)情況,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果在培養(yǎng)該菌時(shí)的應(yīng)用價(jià)值是_________。
(6)科研人員在此菌種發(fā)現(xiàn)一種耐高溫的_____酶,此酶可用于 PCR 實(shí)驗(yàn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是( )
A.探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
B.用于檢測(cè)可溶性還原糖的斐林試劑其實(shí)質(zhì)就是新制的氫氧化銅
C.若探究溫度對(duì)酶活性的影響,可選擇過(guò)氧化氫溶液作為底物
D.檢測(cè)試管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后,搖勻并觀察顏色變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年12月1日是第32個(gè)“世界艾滋病日”,傳活動(dòng)主題為“社區(qū)動(dòng)員同防艾,健康中國(guó)我動(dòng)行”。艾滋病由HIV引起的,下列關(guān)于HIV的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.增殖離不開(kāi)細(xì)胞
C.僅含有核糖體一種細(xì)胞器D.HIV的RNA與DNA組成元素相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】柳樹(shù)為常見(jiàn)的陽(yáng)生植物,綠蘿為常見(jiàn)的陰生植物,陽(yáng)生植物的光補(bǔ)償點(diǎn)(光合速率與呼吸速率相等時(shí)環(huán)境中的光照強(qiáng)度)一般大于陰生植物的光補(bǔ)償點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)葉綠素分布于綠蘿葉綠體基粒的_________薄膜上,光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和NADPH將直接參與暗反應(yīng)階段中的______________過(guò)程。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,給柳樹(shù)澆灌H218O,發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了(CH218O)。經(jīng)分析,其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是_____________________。當(dāng)綠蘿的凈光合速率為0時(shí),柳樹(shù)的凈光合速率___________(填“大于0”“等于0”或“小于0”)。
(3)若將柳樹(shù)密閉在無(wú)O2但其他條件適宜的小室中,遮光培養(yǎng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)該植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸過(guò)程中除第一階段有少量ATP生成外,第二階段并沒(méi)有ATP生成,原因是_______________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究溫度對(duì)小鼠相關(guān)生理變化的影響,將培養(yǎng)在室溫(25℃)中的若干只相同的健康小鼠隨機(jī)均分為甲乙兩組,甲組在溫度為45℃的環(huán)境中培養(yǎng)2h,乙組繼續(xù)置于室溫條件下培養(yǎng)2h,其它條件相同且適宜,觀察這兩組小鼠的行為變化,測(cè)量相關(guān)數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,甲組小鼠的體溫保持相對(duì)穩(wěn)定,主要原因是,在________的調(diào)節(jié)下,使________保持了動(dòng)態(tài)平衡。
(2)本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組的作用是___________。
(3)若將小鼠置于-5oC,小鼠血液中___________和___________的含量明顯增加,直接調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝,使小鼠的耗氧量_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)柕膬纱筮z傳定律的說(shuō)法,正確的是( )
A.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,是孟德?tīng)柅@得成功的原因之一
B.對(duì)兩大規(guī)律的驗(yàn)證,只能以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料
C.兩者的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)相同,且都發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中
D.所有的非等位基因的遺傳都符合基因的自由組合定律
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