科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是____________________ .把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是__________________.
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【題目】下列有關(guān)病毒的敘述中,不正確的是
A.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也不能獨(dú)立生活
B.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以沒(méi)有生命特征
C.病毒必須在活細(xì)胞中繁殖
D.病毒一旦離開(kāi)活細(xì)胞,就不再表現(xiàn)出生命現(xiàn)象
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【題目】人類(lèi)某遺傳病受兩對(duì)等位基因控制,已知基因A、a位于常染色體上,基因B、b位于X染色體上,且基因A、B同時(shí)存在時(shí)個(gè)體表現(xiàn)正常,其余情況下均表現(xiàn)為患病。下圖是某家系中該病的遺傳系譜圖,已知1號(hào)個(gè)體為純合子,理論上4號(hào)和5號(hào)個(gè)體生育的男孩或女孩中,正常的概率均為1/4,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 2號(hào)的基因型是AaXBXb B. 5號(hào)的基因型是aaXBXb
C. 3號(hào)與2號(hào)基因型相同的概率是1/4 D. 1號(hào)和2號(hào)再生一個(gè)患病男孩的概率是1/2
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【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì),a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式),錯(cuò)誤的是 ( )
A. 功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,甲的種類(lèi)和數(shù)量越多B. 細(xì)胞間的信息交流都離不開(kāi)丙
C. 制備細(xì)胞膜可選用老鼠的紅細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料D. a~e五種方式代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d
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【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程,分析可知( )
A. 基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中
B. 圖中①過(guò)程需RNA聚合酶的催化,②過(guò)程需tRNA的協(xié)助
C. ④⑤過(guò)程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同
D. 過(guò)程①②③表明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的所有性狀
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【題目】觀察南瓜果實(shí)的顏色遺傳圖解,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)果實(shí)的黃色和白色是一對(duì)相對(duì)性狀嗎?____________。判斷的依據(jù)是___________________
(2)果實(shí)的顏色中屬于顯性性狀的是____________,判斷依據(jù)是____________________________
(3)若選擇 A、a表示控制南瓜果實(shí)顏色的基因,則 P(親本)中,黃果南瓜的基因型為____________,白果南瓜的基因型為____________。
(4)假如 F1 中一株白果南瓜植株自交結(jié)了 4個(gè)南瓜,顏色情況應(yīng)是_____________。判斷依據(jù)是____________________________________________________________________。
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【題目】豌豆子葉的黃色(Y)、圓粒種子(R)均為顯性.兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖所示.讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)2的性狀分離比為( 。
A. 1:1:1:1 B. 2:2:1:1 C. 3:1:3:1 D. 9:3:3:1
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【題目】對(duì)甲、乙、丙、丁四種生物進(jìn)行分析比較,結(jié)果如下表所示
項(xiàng) 目 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
細(xì)胞壁 | 無(wú) | 有 | 無(wú) | 有 |
所含核酸種類(lèi) | DNA | DNA和RNA | DNA和RNA | DNA和RNA |
遺傳是否遵循孟德?tīng)柖?/span> | 否 | 否 | 是 | 是 |
其中最可能表示肺炎雙球菌的是( )
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
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