（1）表中5種生物可能形成的食物鏈（網(wǎng)）是：__________（用上表中的字母表示）。作出該判斷的主要依據(jù)是：____________________。

（2）若生物C中的能量保持不變，將動物B的食物比例由生物C:生物E=1：1調(diào)整為3:1，按最高能量傳遞效率計算，該生態(tài)系統(tǒng)中，傳遞給動物B的能量將是原來的__________倍。

Ⅱ.若下圖為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖。其中甲丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，請分析并回答下列問題：

（1）①⑦代表過程或生理過程。則圖中碳以碳水化合物的形式流動的過程是__________（填序號）。

（2）能進(jìn)行生理過程①的生態(tài)系統(tǒng)成分，其代謝的顯著特點(diǎn)是__________。

（3）成分乙在該生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用主要是__________（答出1點(diǎn)即可）。

（1）在小鼠H區(qū)的傳入纖維上施加單次的強(qiáng)刺激，傳入纖維末梢內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)——谷氨酸從突觸小體釋放到突觸間隙，共通過了_____________層生物膜，所發(fā)生的神經(jīng)信息的轉(zhuǎn)換是_____________。

（2）如果在H區(qū)的傳入纖維上施加100次/秒、持續(xù)1秒的強(qiáng)刺激（HFS），在刺激后幾小時之內(nèi)，只要再施加單次強(qiáng)刺激，突觸后膜的電位變化都會比未受過HFS處理時高23倍。研究者認(rèn)為，是HFS使H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生了“記憶”。下圖為這一現(xiàn)象可能的機(jī)制。

如上圖所示，突觸后膜上的N受體被激活后，在_____________和_____________共同作用下，C酶由無活性狀態(tài)變成有活性狀態(tài)。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，對小鼠H區(qū)的傳入纖維施以HFS，休息30分鐘后，檢測到H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞A受體總量無明顯變化，而細(xì)胞膜上的A受體數(shù)量明顯增加。完成過程Ⅱ的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____________。

（4）在神經(jīng)遞質(zhì)的作用下，激活的A受體的通道蛋白開放，大量的Na+內(nèi)流。此時發(fā)生的膜電位的變化是_____________。

（5）據(jù)圖可知，在突觸處，神經(jīng)信息只能單向傳遞的原因是__________________________。

（1）在其他條件不變時，若用等質(zhì)量的花生種子替換該植物，則A點(diǎn)下移。其原因是_____________。

（2）在B點(diǎn)時，該植物的葉肉細(xì)胞中的光合作用強(qiáng)度_____________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用強(qiáng)度。

（3）在D點(diǎn)對應(yīng)光照強(qiáng)度下，對該植物持續(xù)進(jìn)行14小時光照，則一晝夜積累有機(jī)物的量為_______mg。

（4）從該植物細(xì)胞中提取完整的線粒體和葉綠體，制成懸浮液，分別加入到1號和2號兩支試管中。在1號試管中加入適量的葡萄糖溶液，在2號試管中加入等量的NaHCO3溶液，給予充足光照。觀察到的現(xiàn)象是：_____________。其原因是_____________。

A. 液泡由小變大，紫色變淺B. 液泡由小變大，紫色變深

C. 液泡由大變小，紫色變淺D. 液泡由大變小，紫色變深

A. 生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體

B. 體細(xì)胞中含有3個以上染色體組的必定是多倍體

C. 六倍體小麥花藥離體培育成的個體是三倍體

D. 八倍體小黑麥花藥離體培育成的個體是單倍體

A. C H OB. C H O NC. C H O N PD. C H O N P S

A. 植物體內(nèi)，合成激素甲的主要部位是根冠和萎蔫的葉片

B. 激素乙與激素丙之間的作用，生物學(xué)上稱之為協(xié)同作用

C. 激素丙與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合后，能影響靶細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)

D. 用激素丙的類似物處理插條的方法中，浸泡法要求溶液的濃度較高

A. 協(xié)調(diào)與平衡原理 B. 物種多樣性原理 C. 物質(zhì)循環(huán)再生原理 D. 整體性原理

A. 需氧生物的細(xì)胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動力車間”

B. 溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質(zhì)

C. 真核細(xì)胞功能不同主要是因為各細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同

D. 噬菌體、藍(lán)藻、酵母菌都具有核糖體這種細(xì)胞器

A. 可用溴水或FeCl3溶液鑒別X和Y B. 反應(yīng)物X與中間體Y互為同系物

C. 普羅帕酮分子中有2個手性碳原子 D. X、Y和普羅帕酮都能發(fā)生加成、水解、氧化、消去反應(yīng)