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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】大力倡導(dǎo)優(yōu)生優(yōu)育是提高我國(guó)人口素質(zhì)的重要手段,優(yōu)生的主要措施包括遺傳咨詢(xún)和產(chǎn)前診斷等。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)某男性患抗維生素 D 佝僂病(伴 X 染色體顯性遺傳),家族中其他人均正常,則患者的致病基因可能源于他的____(“父親”或“母親”)。醫(yī)生建議患者妻子孕期要做產(chǎn)前檢查,應(yīng)選擇生育______。

(2)若一對(duì)表現(xiàn)正常夫婦生了一個(gè) XXY 的色盲男孩,則是_____________精子或卵細(xì)胞)異常造成的,具體原因是____________。

(3)某對(duì)新婚夫婦進(jìn)行遺傳咨詢(xún),醫(yī)生根據(jù)他們的情況繪出系譜圖如下(11 號(hào)與 12 號(hào)是新婚夫婦):

請(qǐng)據(jù)圖推斷,他們生育的孩子患色盲癥的概率為_____,不患病的概率為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為四種不同的育種方法,請(qǐng)回答:

(1)圖中 A→D 途徑表示________育種,水稻某一優(yōu)良性狀(A)對(duì)不良性狀(a)為顯性,如用該方法育種,雜合子 Aa 逐代自交 3 次,后代中純合子的比例是________

(2)若親本的基因型如右上圖四種類(lèi)型:

①兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為 3∶1 的雜交組合是________________

②選乙、丁為親本,經(jīng) A→B→C 途徑可培育出___種純合植株。該育種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是__________。

(3)三倍體無(wú)子西瓜的培育采用的是方法________(填字母) ,該過(guò)程最常用的化學(xué)藥劑是________,該物質(zhì)的作用是_______________________,促使染色體加倍。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下可以包含其他三者的一項(xiàng)是(  )

A. 個(gè)體 B. 種群 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 群落

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某動(dòng)物的卵細(xì)胞中有8條染色體,其中來(lái)自母方的染色體有

A. 2B. 4C. 8D. 難以確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米幼苗的綠色(G)對(duì)白色(g)為顯性,以雜合體自交產(chǎn)生的種子做實(shí)驗(yàn),其中400粒播種在有光處,另400粒播種在黑暗處,數(shù)日后種子萌發(fā)成幼苗,在黑暗處長(zhǎng)出的398株幼苗,全部是白色;而在有光處長(zhǎng)出的396株幼苗中有298株綠色和98株白色幼苗,請(qǐng)分析試驗(yàn)結(jié)果,并回答:

(1)從理論上推斷:雜合體自交產(chǎn)生的種子的基因型及其比例是_______________。

(2)所得幼苗從理論上講表現(xiàn)型及比例是_______________

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果為什么不符合上述理論值?____________________________________。

(4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明生物的性狀受__________控制,同時(shí)又受__________的影響。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某生物五個(gè)不同細(xì)胞分裂時(shí)期的圖像(2N=4),請(qǐng)回答

(1)圖中屬于有絲分裂的是________________,屬于減數(shù)分裂的是_______________。

(2)A細(xì)胞有_________條染色體,有________個(gè)DNA分子,處于______________期。

(3)具有同源染色體的細(xì)胞是_____________________。

(4)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞是_________________。

(5)A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是____________,它有染色體___________條。D細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是_____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在西葫蘆的皮色遺傳中,黃皮基因Y對(duì)綠皮基因y為顯性,但在另一白色顯性基因W存在時(shí),基因Y和y都不能表達(dá).現(xiàn)有基因型為WwYy的個(gè)體自交,其后代表現(xiàn)型種類(lèi)及比例是( )

A. 四種 9:3:3:1B. 兩種 13:3C. 三種 12:3:1D. 三種 10:3:3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性

B. Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,男性患病率不一定等于女性

C. Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患者全為男性

D. 由于X、Y染色體互為非同源染色體,故人類(lèi)基因組計(jì)劃要分別測(cè)定

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從生命活動(dòng)的角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為( )

A. 原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞

B. 細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)

C. 元素、無(wú)機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞

D. 個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻葉片寬窄受細(xì)胞數(shù)目和細(xì)胞寬度的影響,為探究水稻窄葉突變體的遺傳機(jī)理,科研人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

(1)科研人員利用化學(xué)誘變劑處理野生型寬葉水稻,可誘發(fā)野生型水稻的 DNA 分子中發(fā)生堿基對(duì)的_____,導(dǎo)致基因突變,獲得水稻窄葉突變體。

(2)測(cè)定窄葉突變體和野生型寬葉水稻的葉片細(xì)胞數(shù)目和單個(gè)細(xì)胞寬度,結(jié)果如圖所示。說(shuō)明窄葉是由于_________所致。

(3)研究發(fā)現(xiàn),窄葉突變基因位于 2 號(hào)染色體上?蒲腥藛T推測(cè)號(hào)染色體上已知的三個(gè)突變基因可能與窄葉性狀出現(xiàn)有關(guān)。這三個(gè)突變基因中堿基發(fā)生的變化如表所示。

突變基因

堿基變化

C→CG

C→T

CTT→C

蛋白質(zhì)

與野生型分子結(jié)構(gòu)無(wú)差異

與野生型有一個(gè)氨基酸不同

長(zhǎng)度比野生型明顯變短

由上表推測(cè),基因Ⅰ的基因突變___ (填“會(huì)”或“不會(huì)”)導(dǎo)致窄葉性狀;颌笸蛔兪沟鞍踪|(zhì)長(zhǎng)度明顯變短,這是由于基因Ⅲ的突變導(dǎo)致_________

(4)隨機(jī)選擇若干株 F2 窄葉突變體進(jìn)行測(cè)序,發(fā)現(xiàn)基因Ⅱ的 36 次測(cè)序結(jié)果中該位點(diǎn)的堿基 35 次為T(mén),基因Ⅲ的 21 次測(cè)序結(jié)果中該位點(diǎn)均為堿基 TT 缺失。綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,窄葉突變體是由于基因________(填“Ⅱ”或“Ⅲ”或“Ⅱ、Ⅲ同時(shí)”)發(fā)生了突變。

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