Ⅰ.在30 ℃的條件下，取等量提取液分別加到4支盛有等量過(guò)氧化氫溶液，pH分別為3、5、7、9的試管中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每支試管都產(chǎn)生氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)該實(shí)驗(yàn)的課題是_____________________________________________．

(2)該實(shí)驗(yàn)中的自變量是__________________．

(3)各實(shí)驗(yàn)組均在30 ℃的恒定溫度下進(jìn)行的原因是：①_______________________________；②_______________________________________________．

Ⅱ.將加入4支試管中的馬鈴薯提取液的量減半，重復(fù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ。分別測(cè)定實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ中過(guò)氧化氫的含量在相同時(shí)間內(nèi)的變化，繪制成如圖所示曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

(4)曲線a是實(shí)驗(yàn)________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的結(jié)果．

(5)曲線a和b中，過(guò)氧化氫含量的最低點(diǎn)基本位于橫坐標(biāo)同一位置的原因是_________________________________________．

（1）轉(zhuǎn)錄的模板是__________中的一條鏈，運(yùn)載氨基酸的工具是[ ]_______________。

（2）翻譯的場(chǎng)所是[ ]______________，翻譯的模板是[ ] ______________，翻譯后的產(chǎn)物是[ ] ____________________。

（3）D是結(jié)構(gòu)⑤中的化學(xué)鍵，名稱為_____________。

（4）該過(guò)程不可能發(fā)生在人的_____________。

A．神經(jīng)細(xì)胞 B．肝細(xì)胞 C．成熟的紅細(xì)胞 D．脂肪細(xì)胞

A. 加入的呼吸底物是葡萄糖

B. 過(guò)程①?zèng)]有進(jìn)行有氧呼吸第三階段

C. 過(guò)程④比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足

D. 過(guò)程②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足

（1）調(diào)查稻田中田螺種群密度時(shí)可以采用樣方法，其原因是________________。樣方法取樣的關(guān)鍵是要做到_____________。根據(jù)取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度約為_______只/m2。

（2）根據(jù)魚(yú)的生活習(xí)性不同，魚(yú)塘中可以在不同水層養(yǎng)殖不同的魚(yú)，這體現(xiàn)了群落的_________結(jié)構(gòu)。

（3）魚(yú)塘大量投餌后，水體常會(huì)出現(xiàn)有害的硫化物，這些硫化物最可能是餌料中的________（有機(jī)物）分解產(chǎn)生的。

（4）魚(yú)塘富營(yíng)養(yǎng)化為水稻生長(zhǎng)提供了一定的無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)，而且魚(yú)的糞便中的有機(jī)物還會(huì)被稻田中的________（生態(tài)系統(tǒng)的組成成分之一）轉(zhuǎn)化成為無(wú)機(jī)物，也可供水稻生長(zhǎng)所需。

（5）流入魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量應(yīng)包括__________________________和_____________________。

（1）圖1中，產(chǎn)生物質(zhì)B的過(guò)程②和④的酶分別存在于細(xì)胞的 、 ；物質(zhì)C、D、E的名稱依次是 、 、 ．

（2）圖1中細(xì)胞呼吸的中間代謝過(guò)程①、③、④均有能量釋放，其中釋放能量最多的是 （填序號(hào)）．

（3）圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是 ．實(shí)驗(yàn)裝置甲中，清水中放置筒狀濾紙的目的是 ．

（4）若實(shí)驗(yàn)后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴不動(dòng)，則小麥種子萌發(fā)的過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是 ；若實(shí)驗(yàn)后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴右移，則小麥種子萌發(fā)的過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是 ．

（5）為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置對(duì)照裝置．對(duì)照裝置應(yīng)如何設(shè)置？ ．

（1）圖中物質(zhì)a是__________，過(guò)程①表示光合作用的__________反應(yīng)階段，發(fā)生的場(chǎng)所是在葉綠體的__________。

（2）圖中物質(zhì)b是__________，在同一個(gè)葉肉細(xì)胞中，過(guò)程④產(chǎn)生的b__________（能/不能）用于過(guò)程②。

（3）在物質(zhì)變化的同時(shí)，伴隨著能量的變化，請(qǐng)寫出上述的光合作用中的能量轉(zhuǎn)移的途徑：光能→__________→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。

（4）若用18O標(biāo)記①過(guò)程中的H2O，那么在①和②過(guò)程的產(chǎn)物中，最可能檢測(cè)到18O的物質(zhì)是__________。

（5）當(dāng)光照不變，突然停止CO2的供應(yīng)，葉綠體中C3化合物的量將__________（填“增加”或“減少”）。

（6）上述生理過(guò)程中，能產(chǎn)生ATP的過(guò)程有__________（寫序號(hào)）；其重要意義是為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供所需的__________。

（1）圖中A、B、C分別表示的結(jié)構(gòu)是：A___________；B_____________；C__________。

（2）a～d中不屬于內(nèi)環(huán)境組分的是______。

（3）圖中a～d，02濃度最高的是__________，C02濃度最高的是_________。

（1）此果蠅的性染色體為__________（填圖中數(shù)字），這是___________性果蠅。

（2）A和a是___________基因，A和B是________基因。

（3）與該果蠅進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用的果蠅的基因型可表示為_______________。

（1）圖中的A屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的__________，主要是___________（生物種類）。研究圖中各生物種群之間的關(guān)系是在__________（填“個(gè)體”“種群”或“群落”）水平上研究的問(wèn)題。

（2）寫出上圖中存在的一條食物鏈___________________________。

（3）CO2從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的生理活動(dòng)主要是[ ]________。溫室效應(yīng)產(chǎn)生的最主要原因是圖中______（填“①”“②”或“③”）過(guò)程。若要做到“低碳、節(jié)能、減排”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)的平衡，人們應(yīng)采取的措施有_______________________________________________。

（4）如果②代表的是能量形式，那么它的具體含義是________________________。

（1）噬菌體含有的核苷酸有______種，與宿主細(xì)胞DNA的正常復(fù)制過(guò)程相比，FX174噬菌體感染宿主細(xì)胞后形成復(fù)制型雙鏈DNA分子過(guò)程不同之處在于___________。

（2）以負(fù)鏈DNA作為模板合成的mRNA中，鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的58％，mRNA鳥(niǎo)嘌呤占37%，模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段鳥(niǎo)嘌呤占23％。則與mRNA對(duì)應(yīng)的復(fù)制型的雙鏈DNA分子區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_______，正鏈DNA上腺嘌呤所占的堿基比例為________。

（3）基因D序列所含堿基數(shù)比基因E序列多________個(gè)，基因D指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，mRNA上的終止密碼是_________。

（4）由于基因中一個(gè)堿基發(fā)生替換，導(dǎo)致基因D表達(dá)過(guò)程合成的子鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU，AUC，AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU，ACC，ACA，ACG），則該基因中堿基替換情況是_________。

（5）一個(gè)DNA分子上不同基因之間可以相互重疊，這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，基因D、E重疊部分的堿基序列分別指導(dǎo)合成________（填“相同”或“不同”）的氨基酸序列