A. B.

C. D.

A.口腔上皮細(xì)胞B.HIV

C.酵母菌D.植物成熟的篩管細(xì)胞

（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細(xì)菌含量。在涂布接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是_______________；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_____________。

（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌。操作時，接種環(huán)通過__________滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是___________。

（3）示意圖A和B中，__________表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。

（4）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng)，另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快。分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的_____________的含量，同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高_______的利用率。

(1)下列幾個地方的土壤樣品中最可能篩選出目的菌（______）。

A.農(nóng)田里 B.煉油廠附近 C.食品加工廠附近 D.化肥工廠附近

(2)培養(yǎng)基在配制時應(yīng)該以石油蠟為唯一________，培養(yǎng)瓶和培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基在成分上的差異是前者缺少_________________。

(3)研究者希望通過培養(yǎng)皿中的分解圈來篩選分解能力最強(qiáng)的微生物，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中每個圈子幾乎交錯一起， 還有很多菌落緊挨在一起， 此時應(yīng)該采取的措施_________________。

(4)有同學(xué)提出，將培養(yǎng)瓶中的石油蠟換為蠟紙碎屑，希望篩選出能夠同時分解油蠟和棉花纖維的微生物，這種方法是否可行？______理由是_______________________。

(5)某同學(xué)配制含瓊脂的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基后，對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行高壓蒸汽滅菌， 當(dāng)培養(yǎng)基溫度下降到 50℃時，在酒精燈火焰附近倒平板，待培養(yǎng)基冷卻至室溫，按下表處理將處理后的培養(yǎng)皿置于適宜溫度下培養(yǎng) 2～3 天，觀察每個培養(yǎng)皿中的菌落特征和數(shù)目�；卮鹣铝袉栴}：

①上述實驗的實驗?zāi)康氖翘骄?/span>______________________________________②“待培養(yǎng)基冷卻至室溫”的目的是__________________________________。

（1）圖中A過程指____________________，B過程是指___________________ 。

（2）圖中酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵中涉及到的主要微生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______________________________________。

（3）從裝置圖可以看出，加入發(fā)酵瓶中的果漿只占發(fā)酵瓶的2/3，目的是讓酵母菌在有氧條件下______________，暫存發(fā)酵產(chǎn)生的CO2，防止發(fā)酵液流出，起到緩沖作用。

（4）果酒的制作離不開酵母菌，在配制酵母菌培養(yǎng)基時，常添加一定濃度的葡萄糖，若葡萄糖濃度過高會抑制酵母菌的生長，其原因最可能_________________。

（5）腐乳的制作過程中，毛霉等微生物產(chǎn)生的酶主要有______________和___________。

（6）泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有______________、________、________

【題目】下列屬于一個種群的是(　　)
A.一條江中的全部魚
B.一座山中的全部樹
C.一個公園中的全部植物
D.一個湖泊中的全部螂魚

【題目】人體遺傳物質(zhì)的組成成分有（ ）
A.堿基5種，五碳糖2種，核苷酸8種
B.堿基4種，五碳糖1種，核苷酸4種
C.堿基5種，五碳糖1種，核苷酸8種
D.堿基4種，五碳糖2種，核苷酸8種

（1）一定濃度的GA3和IAA都是通過促進(jìn)細(xì)胞___________（填“分裂”、“分化”或“伸長”），從而促進(jìn)植物莖的生長。植物激素和動物激素都稱作“激素”，兩者共同的特點是___________（答出兩點即可）。

（2）在實驗中為使實驗結(jié)果更有說服力，應(yīng)該排除莖切段的長率、生長狀況、培養(yǎng)條件和測量時間等___變量的干擾。某同學(xué)從圖中得出“赤霉素與生長素并不具有協(xié)同作用”的結(jié)論，其判斷的依據(jù)是________。

A. 硝化細(xì)菌與乳酸菌B. 乳酸菌與根瘤菌

C. 根瘤菌與衣藻D. 硝化細(xì)菌與衣藻

（1）細(xì)胞呼吸是______________________，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，釋放出能量并生成ATP的過程。寫出①總反應(yīng)式__________________________________________________。

（2）圖中①②③第一階段產(chǎn)物相同，都是_______________。①過程的第三階段發(fā)生的生理過程是____________，從分子組成分析，由于同質(zhì)量的糖類和脂肪相比，脂肪中_______________含量高，因此脂肪釋放的能量更多。

（3） 能在人體骨骼肌細(xì)胞中進(jìn)行的過程是_____________（填序號）。

（4）呼吸作用釋放的能量一部分用于合成ATP，其余大部分轉(zhuǎn)化為____________，因此恒溫動物冬季時耗氧量會_____________（填“增加”、“減少”或“不變”）來改變代謝速率以維持體溫的恒定。

（5）圖中過程④產(chǎn)生的ATP分子，細(xì)胞中的ATP在有關(guān)酶的作用下，磷酸基團(tuán)逐個脫離下來，最后剩下的A代表的是 _________。細(xì)胞中還有GTP、UTP、CTP，它們與ATP結(jié)構(gòu)相似，蛋白質(zhì)生物合成時需要GTP水解為GDP直接提供能量，但ATP卻被稱為“能量通貨”，對此最合理的解釋是___________________________。