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【題目】利用地窖貯藏種子、果蔬在我國歷史悠久.地窖中的CO2濃度較高,有利于(
A.降低呼吸強(qiáng)度
B.降低水分吸收
C.促進(jìn)果實(shí)成熟
D.促進(jìn)光合作用

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【題目】下列關(guān)于生物共同特征的敘述,正確的是(

A.硝化細(xì)菌、藍(lán)球藻都含有核糖體B.酵母菌屬于細(xì)菌,無成形的細(xì)胞核

C.草履蟲、乳酸桿菌和霉菌都含有細(xì)胞核D.煙草花葉病毒、衣藻和藍(lán)藻都含有細(xì)胞壁

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【題目】為尋找適合建立種群“S”型增長模型的實(shí)驗(yàn)變量組合,某興趣小組研究了接種量和溶氧量(用搖床轉(zhuǎn)速來控制)對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響,結(jié)果如下圖。請分析回答:

(1) 實(shí)驗(yàn)前,需對酵母菌進(jìn)行活化處理,目的是__________________。

(2) 配制酵母菌培養(yǎng)液時(shí),需控制培養(yǎng)液的濃度,濃度過高則會(huì)導(dǎo)致__________。對培養(yǎng)液進(jìn)行滅菌時(shí),切斷高壓蒸汽滅菌鍋熱源后,須待觀察到__________時(shí),才能打開放氣閥以釋放鍋內(nèi)余氣,最后開啟鍋蓋取出培養(yǎng)液。

(3) 接種量相同時(shí),搖床轉(zhuǎn)速為250 r·min-1的酵母菌種群在前6 h增長較快的原因是__。

(4) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,較適合建立種群“S”型增長模型的變量組合有_____、________。

(5) 下圖是采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù)和稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)兩種方法計(jì)數(shù)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量時(shí)得到的結(jié)果,其中采用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)的是曲線____,依據(jù)是____。

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【題目】圖1為人體的下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的示意圖;圖2為某人不小心被針刺,隨即出現(xiàn)抬手動(dòng)作時(shí)形成的神經(jīng)反射圖。請回答下列問題:

(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),在圖1相關(guān)部位的影響下,細(xì)胞①處產(chǎn)生興奮,興奮通過____(結(jié)構(gòu))傳遞給細(xì)胞②,使其興奮;比較A血管和B血管,B血管中含量明顯增加的激素是______,其最終會(huì)引起甲狀腺激素分泌增加。圖中所示的A、B和C三條血管中,能檢測到甲狀腺激素的血管有____。

(2)如果人體頭部遭受創(chuàng)傷導(dǎo)致圖1中細(xì)胞③處的細(xì)胞體大量破壞,使得E處分泌的抗利尿激素減少,人體將出現(xiàn)明顯的____現(xiàn)象。

(3)下丘腦中每個(gè)活的神經(jīng)細(xì)胞都能完成的生理活動(dòng)有____。

①具有分泌物質(zhì)的功能 ②細(xì)胞的增殖與分化、鄞x中產(chǎn)生水與消耗水 ④興奮的產(chǎn)生與反射的完成

(4)圖2中,傳出神經(jīng)元是____。b1興奮后使c1興奮,而b2興奮后使c2抑制,可推測其原因是b1和b2____________是不同的物質(zhì)。某人抬手之后,說:“我手指被針刺了,有點(diǎn)疼”。該過程一定有大腦皮層的____中樞以及言語區(qū)的____參與調(diào)節(jié)。

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【題目】細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,如圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,相關(guān)敘述不正確的是

A.①與唾液淀粉酶的加工有關(guān)

B.破壞根尖分生區(qū)的②,將會(huì)形成多核細(xì)胞

C.③是葉綠體內(nèi)膜

D.④中蛋白質(zhì)的含量較多

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【題目】麥芽糖經(jīng)過水解酶的作用,最后的產(chǎn)物是(

A.葡萄糖B.葡萄糖和半乳糖C.葡萄糖和果糖D.二氧化碳和水

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【題目】某信使RNA分子中,U20, A10%,那么它的模板DNA片段中胞嘧啶占( )

A.25B.30C.35D.70

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【題目】下列各組細(xì)胞器均具單層膜的是(
A.液泡和核糖體
B.中心體和葉綠體
C.溶酶體和高爾基體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體

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【題目】糖耐量減低是指空腹血糖正常,但餐后血糖異常升高的生理狀態(tài)(健康人餐后2h血糖不應(yīng)超過7.8mmol·L-1)。研究發(fā)現(xiàn)糖耐量減低對象是糖尿病高危人群。研究人員以自愿參與實(shí)驗(yàn)的糖耐量減低的大學(xué)生為對象,第一天不做任何運(yùn)動(dòng)狀態(tài),記為A組;第二天分為B、C、D、E組,分別在午餐后15min、30min、60min、90min時(shí),開始中等強(qiáng)度持續(xù)進(jìn)行平地快速步行30min的實(shí)驗(yàn);分別測試每組對象午餐后胰島素和血糖濃度,結(jié)果如下圖所示。請據(jù)圖分析回答:

(1)若糖耐量減低者想了解病因是否是自身胰島的內(nèi)分泌功能異常,則需要測定其血液中的________的濃度。

(2)糖耐量減低的人維持空腹血糖正常所需的血糖來源主要是_____________。與正常人相比,糖耐量減低的人體內(nèi)組織細(xì)胞對胰島素的敏感性_______

(3)餐后__________開始運(yùn)動(dòng),均可以顯著降低血糖的峰值;餐后__________開始運(yùn)動(dòng),均可以顯著降低胰島素的峰值。

(4)從血糖的生理指標(biāo)來看,餐后適度運(yùn)動(dòng)可以使糖耐量減低者________________________________,從而降低胰島B細(xì)胞負(fù)擔(dān)。

(5)幾乎所有糖尿病患者都要經(jīng)歷糖耐量受損階段,遏制糖尿病,須從防治糖耐量受損著手,干預(yù)措施包括____________等。

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【題目】如圖所示的多肽鏈中含有3個(gè)甘氨酸(分別位于第8、20、23位)參與其組成。下列敘述正確的是

A. 此多肽至少含有NO30個(gè)

B. 形成此多肽時(shí),參與脫水縮合的氨基酸相對分子質(zhì)量減少了540

C. 用特殊水解酶選擇性除去3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有4條多肽鏈

D. 組成此多肽的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序都不變,也可構(gòu)成多種蛋白質(zhì)分子

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