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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是(  )
A.水
B.蛋白質(zhì)
C.核酸
D.淀粉

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小鼠的基因型為Tt,圖甲為小鼠細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖(部分染色體),圖乙為小鼠某個(gè)細(xì)胞發(fā)生三個(gè)連續(xù)生理過(guò)程時(shí)細(xì)胞中染色體條數(shù)的變化曲線。請(qǐng)分析并回答:

1)產(chǎn)生圖甲細(xì)胞的小鼠的性別是_________圖甲細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是________________________。

2)圖乙中出現(xiàn)DEJK的原因是_______________________;圖乙_________時(shí)期(填羅馬數(shù)字)代表受精作用過(guò)程,該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______________________的功能。

3)圖甲細(xì)胞在圖乙中所處的時(shí)期是_____________段內(nèi)(填字母),圖甲細(xì)胞內(nèi)染色體12的相同位置上分別為tT基因的原因最可能是_________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是中心法則及其發(fā)展的內(nèi)容,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.遺傳信息都儲(chǔ)存在DNA中,都要流向RNA和蛋白質(zhì)

B.②、⑤過(guò)程所需的原料相同,①、③過(guò)程所需的原料也相同

C.①過(guò)程需要RNA聚合酶催化,而②過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶催化

D.①、③、⑤過(guò)程堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不完全相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對(duì)圖示分析正確的是( )

A. 圖中A表示突變,為進(jìn)化提供原材料,是變異的根本來(lái)源

B. 圖中B表示地理隔離,是新物種形成的必要條件

C. 圖中C表示生殖隔離,可以指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

D. 突變既可能改變基因的結(jié)構(gòu),又可能改變基因的數(shù)目或排列順序

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后,害蟲(chóng)種群密度的變化情況,下列有關(guān)敘述中不正確的是(  )

A. a點(diǎn)種群中存在很多種變異類型,原因是變異具有不定向性

B. a→b的變化是農(nóng)藥作用的結(jié)果

C. 農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)的抗藥性變異進(jìn)行定向選擇,使害蟲(chóng)產(chǎn)生了抗藥性

D. b→c是抗藥性逐代積累的結(jié)果

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】轉(zhuǎn)基因動(dòng)物轉(zhuǎn)基因時(shí)的受體細(xì)胞是(

A.受精卵B.精細(xì)胞C.卵細(xì)胞D.體細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞的問(wèn)題。

(1)為研究某病毒的致病過(guò)程,在實(shí)驗(yàn)室中做了如圖所示的模擬實(shí)驗(yàn)。

①?gòu)牟《局蟹蛛x得到的物質(zhì)A,已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為—GAACAUGUU—,將物質(zhì)A加入到試管甲中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測(cè)定,產(chǎn)物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—,則試管甲中模擬的是__________過(guò)程,該過(guò)程需要添加的酶是___________,原料是____________。

②將提純的產(chǎn)物X加入到試管乙中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y是________,試管乙中模擬的是__________過(guò)程。

(2)科學(xué)家已經(jīng)證明了密碼子是mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基。

①根據(jù)理論推測(cè),mRNA上的三個(gè)相鄰的堿基可以構(gòu)成______種排列方式,實(shí)際mRNA上決定氨基酸的密碼子共有______種。

②第一個(gè)被科學(xué)家破譯的是決定苯丙氨酸的密碼子:UUU。1959年,科學(xué)家M.W.Nirenberg和H.Matthaei用人工合成的只含U的RNA為模板,在一定的條件下合成了只由苯丙氨酸組成的多肽,這里的一定條件應(yīng)是__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1和圖2是某興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究H2O2分解的條件而繪制的曲線圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1和圖2所代表的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的自變量依次為____________、____________。

(2)由圖1可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是過(guò)氧化氫酶具有________。

(3)圖2中限制ab段和bc段O2產(chǎn)生速率的主要因素是________________________。

(4)該興趣小組還根據(jù)圖3做了關(guān)于溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn),探究經(jīng)過(guò)t4溫度處理的酶,當(dāng)溫度降低到t3時(shí),其活性是否可以恢復(fù)到較高水平。關(guān)于變量的設(shè)置:取3支試管,編號(hào)為A、B、C,各加入適宜濃度的該酶溶液1 mL;A和B作為對(duì)照組應(yīng)分別在溫度為________________水浴裝置中保溫適宜時(shí)間,C作為實(shí)驗(yàn)組的處理為___________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示脫氧核苷酸、基因、DNA和染色體間的關(guān)系,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.F的基本組成單位是圖中的E

B.在細(xì)胞分裂過(guò)程中FH始終保持11的比例關(guān)系

C.C代表磷酸,則A是核糖

D.遺傳信息是ED的排列順序

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種方法。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 方法①和③的育種原理都是基因重組,但采用方法③引起的變異是定向的

B. 方法②獲得單倍體植株的過(guò)程中,常采用的方法是花藥(花粉)離體培養(yǎng)

C. 方法③可將抗病基因直接導(dǎo)入葉肉細(xì)胞使之表達(dá)

D. 方法①、②、③都沒(méi)有培育出新物種

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