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【題目】為了證明腎上腺素和胰高血糖素在血糖調節(jié)中的作用,研究人員選取若干生理狀態(tài)相同的健康小白鼠(血糖濃度均為0.9g/L)均分成A、B、C三組,分別注射少量且等量的腎上腺素、胰高血糖素溶液和生理鹽水,實驗結果如下圖;卮鹣铝袉栴}:

(1)C組注射的生理鹽水中的Na+、Cl-進入血漿后所起的主要作用是_____________。實驗中,可利用小白鼠的排尿反射來采集尿液,鑒定尿液中是否出現(xiàn)葡萄糖。完成該反射時,興奮通過突觸以__________________的方式傳遞。

(2)根據(jù)實驗結果推測,A組小白鼠注射腎上腺素后,小鼠體內胰島素的分泌量會增加,原因是____________________________

(3)據(jù)報道富硒大米有多種保健功能,如增強免疫力、降血糖等。為驗證硒能增強機體的免疫功能,某研究小組用小鼠進行實驗,實驗處理及結果如下表。

組別

A組

B組

C組

飼喂的飼料

適量含硒的鼠糧

?

等量含免疫增強劑的鼠糧

用羊紅細胞作為抗原處理小鼠

兩周,測得體內抗體的含量

+ + + + +

+

+ + +

注:“+”越多表示抗體含量越高。

實驗過程中,B組小鼠應飼喂____________。實驗結果表明,硒增強了小鼠的體液免疫,依據(jù)是_____________________。

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【題目】如圖14為表示物質濃度或氧氣濃度與物質跨膜運輸速度間關系的曲線圖。下列相關敘述,不正確的是(  )

A.如某物質跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D13表示,則該物質不應為葡萄糖

B.如某物質跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D23表示,則該物質可能是葡萄糖

C.限制圖中A、C兩點的運輸速度的主要因素不同,BD兩點的限制因素有共同點

D.將圖24的曲線補充完整,曲線的起點應從坐標系的原點開始

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【題目】下列有關生物體內物質或結構相互轉化的敘述,錯誤的是

A. 葉綠體中既有ATP的產(chǎn)生,又有ATP的消耗

B. 有絲分裂過程中既有紡錘絲的形成,又有紡錘絲的消失

C. 細胞呼吸過程中線粒體基質既有H2O的產(chǎn)生,又有H2O的消耗

D. 硝化細菌中既有C02的產(chǎn)生,又有C02的消耗

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【題目】如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示細胞結構)。下列說法中正確的是(

A.圖中ab、c、d依次表示內質網(wǎng)、高爾基體、囊泡、細胞膜

B.圖中a、b、c中分別進行的是脫水縮合、蛋白質加工和運輸過程

C.圖中b——c之間物質聯(lián)系是通過囊泡進行的

D.該過程不在原核細胞中進行,因為原核細胞中無ab、c、d、e等結構

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【題目】如圖表示SARS病毒中兩種重要化合物的化學組成關系,相關敘述正確的是(

A.圖中大分子B的空間結構由呈雙螺旋結構的雙鏈組成

B.aa之間通過NH—CO相連接,bb之間通過磷酸二酯鍵連接

C.b的種類為4種核糖核苷酸,a的種類約有20

D.大分子B徹底水解為b,一分子b是由一分子核糖、一分子磷酸和一分子堿基構成

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【題目】某種熒光蛋白(GFP)在紫外光或藍光激發(fā)下會發(fā)出綠色熒光,這一特性可用于檢測細胞中目的基因的表達。某科研團隊將某種病毒的外殼蛋白(L1)基因連接在GFP基因的5'末端,獲得了L1-GFP融合基因(簡稱甲),并將其插入質粒P0。構建了真核表達載體P1,其部分結構和酶切點的示意圖如下,圖中E1~E4四種限制酶產(chǎn)生的黏性末端各不相同。

回答下列問題:

(1)據(jù)圖推斷,該團隊在將甲插入質粒P0時,使用了兩種限制酶,這兩種酶是__________。圖中的啟動子可作為_______________的結合位點,催動轉錄的進行。

(2)將P1轉入體外培養(yǎng)的牛皮膚細胞后,若在該細胞中觀察到了_________,則說明L1基因在牛的皮膚細胞中完成表達;蚬こ痰暮诵牟襟E是______________________

(3)通過___________的方法將目的基因導入牛的________中,再經(jīng)過早期胚胎培養(yǎng),胚胎移植等過程,獲得含有甲的轉基因牛。

(4)為了檢測甲是否存在于克隆牛的不同組織細胞中,某同學用PCR方法進行鑒定。在鑒定時應分別以該牛不同組織細胞中的______________ (填"mRNA""總RNA"或"核DNA")作為PCR模板。

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【題目】不同品牌的酸奶具有不同的口味。某研究小組利用含碳酸鈣的固體培養(yǎng)基探究甲,乙兩品牌酸奶中乳酸菌的類型是否相同(乳酸能夠溶解碳酸鈣,使培養(yǎng)基變得透明)。請回答下列問題:

(1)將甲、乙兩品牌酸奶中的乳酸菌純化,分別接種在含碳酸鈣的固體培養(yǎng)基中培養(yǎng),根據(jù)菌落周圍透明圈的大小,可確定酸奶中乳酸菌的類型。不同乳酸菌菌落透明圈大小不同的原因是_________________________________________________________

(2)家庭制作酸奶時,在純牛奶中加入少量酸奶相當于微生物培養(yǎng)技術中的________操作。 純牛奶變成酸奶,改變了口味但含有的能量減少,原因是____________________________

(3)為長期保存純化的優(yōu)質乳酸菌,可將菌液與________充分混勻,置于20C的冷凍箱中保存。

(4)該研究小組進一步探究甲 品牌酸奶中乳酸菌數(shù)量,實驗操作如下圖。接種微生物的方法有很多,圖中過程①②③所示的方法為_____________用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)后,所得數(shù)據(jù)需要乘以10后,才可表示乳酸菌的數(shù)量(單位:個/ml), 這里的n=______用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時,同時需要做A、B、C三個平板,目的是________________________如果平板菌落數(shù)超過300,一般還需進一步_____

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【題目】提取橘皮精油常用的方法是(

A.壓榨法B.萃取法C.吸取法D.蒸餾法

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【題目】在細胞呼吸過程中,能大量合成ATP的階段是

A. 有氧呼吸第一階段 B. 有氧呼吸第二階段

C. 有氧呼吸第三階段 D. 無氧呼吸第二階段

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【題目】一段長5cm的蔥莖,將其縱切至4cm處,由于縱切后蔥莖的內壁表面細胞(有大的液泡)擺脫了厚壁的表皮細胞的束縛,內表面細胞擴張得更快,從而使蔥莖向表皮外彎曲,切后的形狀如下左圖,將它作為對照。再取另外四節(jié)相同的蔥莖做同樣的處理,將它們分別置于a至d四種不同濃度的蔗糖溶液中,30分鐘后,蔥莖形狀記錄如下。據(jù)此判斷蔗糖溶液濃度的大小為

A. a>b>c>dB. a>c>d>b

C. b>d>c>aD. b>a>c>d

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