科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年底,“中中”和“華華”兩只克隆獼猴在我國(guó)出生,是國(guó)際上首例利用體細(xì)胞克隆技術(shù)獲得的非人靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物。培育過(guò)程如下,相關(guān)敘述不正確的是
A. “中中”和“華華”形成過(guò)程中利用的核心技術(shù)是核移植
B. “中中”和“華華”兩只獼猴是由受精卵發(fā)育而成的
C. “中中”和“華華”的誕生有利于促進(jìn)對(duì)人類(lèi)疾病的研究
D. “中中”和“華華”細(xì)胞中的染色體數(shù)目與A猴相同
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【題目】下表中甲、乙分別是分離兩種土壤中微生物的培養(yǎng)基的配方,圖丙所示為相關(guān)分離過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(注:水解酪素,即水解酪蛋白,由酪蛋白水解得到):
KH2PO4 | 1.4g | 纖維素粉 | 5.0g |
Na2HPO4 | 2.1g | NaNO3 | 1.0g |
MgSO4·7H2O | 0.2g | Na2HPO4 | 1.2g |
葡萄糖 | 10.0g | KH2PO4 | 0.9g |
尿素 | 1.0g | MgSO4·7H2O | 0.5g |
瓊脂 | 15.0g | KCl | 0.5g |
酵母膏 | 0.5g | ||
水解酪素 | 0.5g | ||
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL | 將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL | ||
甲 | 乙 |
(1)甲培養(yǎng)基中提供氮源的物質(zhì)是________。
(2)如果將乙培養(yǎng)基配制成固體培養(yǎng)基,則在該培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的菌落是否都能分解纖維素?________(填“是”或“否”)。如果培養(yǎng)基中加入________可以篩選出具有分解纖維素能力的菌株,同時(shí)透明圈越________(填“大”或“小”),表示該菌分解纖維素的能力越強(qiáng)。
(3)為了計(jì)數(shù)微生物的數(shù)量,圖丙采用_______法進(jìn)行接種培養(yǎng)計(jì)數(shù),除此之外,還可以采用_______法進(jìn)行計(jì)數(shù)。其中前一種計(jì)數(shù)方法所得結(jié)果要比后一種計(jì)數(shù)方法所得結(jié)果_____(填“大”或“小”)。
(4)一位同學(xué)利用圖丙的方法步驟在4個(gè)平板培養(yǎng)基上分別接種0.1mL土壤稀釋液④,培養(yǎng)后菌落數(shù)分別為180、155、176、129個(gè),則每克土壤樣品中微生物數(shù)量約為________________個(gè)。
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【題目】請(qǐng)回答下列關(guān)于植物芳香油提取的相關(guān)問(wèn)題:
(1)被譽(yù)為香料工業(yè)中的“液體黃金”的玫瑰油具有__________________ 以及能隨水蒸氣一同蒸餾的特點(diǎn),所以一般采用水蒸氣蒸餾法提取,該方法可使用圖1中的_____(填字母)裝置。
(2)工業(yè)生產(chǎn)上,提取天然β-胡蘿卜素的方法主要有三種,一種是從植物中獲取,二是____,二是利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)。按照“胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過(guò)濾→濃縮→胡蘿卜素”流程_____(填“能”或“不能”)得到純凈的β-胡蘿卜素,理由是___________(不考慮雜質(zhì))。
(3)提取檸檬精油的步驟如圖2所示。提取該精油不采取水蒸氣蒸餾法的原因是___________;甲過(guò)程需用到石灰水,其作用是___________。乙過(guò)程一般加入相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,其目的是___________。
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【題目】下圖為植物細(xì)胞內(nèi)ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.在轉(zhuǎn)化過(guò)程中存在著能量的釋放和儲(chǔ)存
B.ATP的水解過(guò)程通常與放能反應(yīng)相聯(lián)系
C.上述相互轉(zhuǎn)化過(guò)程屬于細(xì)胞內(nèi)的可逆反應(yīng)
D.上述相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是真核生物所特有
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【題目】圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,其中數(shù)字代表結(jié)構(gòu)、字母代表物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式或過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.不同類(lèi)型細(xì)胞中①的分子結(jié)構(gòu)不同B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與a相同
C.c可表示植物細(xì)胞從外界吸收K+的過(guò)程D.b和d物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散
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【題目】采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳問(wèn)題
①鑒定一株紫色豌豆是否是純種
②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純合度
④檢測(cè)雜種F1的基因型
A. 雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交
B. 雜交、雜交、雜交、測(cè)交
C. 測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交
D. 自交、雜交、自交、測(cè)交
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【題目】下圖是利用蘋(píng)果生產(chǎn)果汁、果酒和果醋的大致工藝流程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用蘋(píng)果加工成果汁的過(guò)程中,需要加入果膠酶,果膠酶可以將果膠分解成________________,使渾濁的果汁變得澄清。為了探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響,通?捎脼V出的蘋(píng)果汁的 _______________ 來(lái)判斷果膠酶活性的高低。
(2)為了進(jìn)行果酒的發(fā)酵生產(chǎn),通常先分離純化酵母菌,然后擴(kuò)大培養(yǎng)、固定化酵母細(xì)胞,最后才接種、發(fā)酵。
①在分離純化酵母菌時(shí),需要進(jìn)行無(wú)菌操作,其中對(duì)培養(yǎng)皿通常采用干熱滅菌。
②在使用液體培養(yǎng)基擴(kuò)大培養(yǎng)的過(guò)程中,需要不斷地進(jìn)行振動(dòng)或攪拌,目的是____________,有利于酵母菌的繁殖。
③制備固定化酵母細(xì)胞:細(xì)胞多采用____________法固定化,酵母細(xì)胞固定前需要進(jìn)行活化,原因是____________。如果制作的凝膠珠顏色過(guò)淺、呈白色,說(shuō)明海藻酸鈉____________,固定的酵母細(xì)胞數(shù)目______。
④用固定化酵母細(xì)胞發(fā)酵。
(3)蘋(píng)果酒經(jīng)過(guò)進(jìn)一步發(fā)酵可形成蘋(píng)果醋,在此過(guò)程中,要適時(shí)向發(fā)酵液中通入空氣,原因是____________。
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【題目】圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.若①為某種化合物的單體,則①最可能是氨基酸
B.若②廣泛分布在高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),則其一定是糖原
C.若③為某種生物大分子,則其基本組成單位有4種
D.若④為重要的儲(chǔ)能物質(zhì),則動(dòng)物和植物細(xì)胞都含有該物質(zhì)
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【題目】豌豆葉肉細(xì)胞中,含有的核酸、堿基、核苷酸種類(lèi)分別是
A. 1種、4種、4種 B. 2種、5種、8種
C. 2種、4種、4種 D. 12種、5種、5種
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【題目】研究人員以大豆作為實(shí)驗(yàn)材料,分別進(jìn)行三種不同的處理:甲組提供大氣CO2濃度;乙組提供CO2濃度倍增環(huán)境;丙組先在CO2濃度倍增環(huán)境培養(yǎng)60天,在測(cè)定前一周恢復(fù)為大氣CO2濃度。整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程保證充足的水分,且溫度、培養(yǎng)時(shí)間等其他條件相同,在晴天上午同時(shí)測(cè)定各組的光合作用速率,結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)甲組與乙組對(duì)照結(jié)果表明,CO2濃度增大,作物的光合作用速率________;出現(xiàn)這種變化的原因是________。出現(xiàn)這種變化的原因是________。但是在CO2濃度增加到大氣濃度的2倍時(shí),光合作用速率并未倍增,此過(guò)程中限制光合作用速率倍增的因素可能是________________(至少寫(xiě)2點(diǎn))。
(2)丙組光合作用速率比甲組低,有人推測(cè)可能是因?yàn)楦邼舛?/span>CO2會(huì)使葉綠素的含量減少。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,這一推測(cè)成立嗎?為什么?________________________
(3)為了進(jìn)一步驗(yàn)證以上推測(cè)是否正確,做以下實(shí)驗(yàn):稱(chēng)取等量的甲組和丙組大豆葉片,在相同條件下進(jìn)行________實(shí)驗(yàn),比較兩組葉片在濾紙條上呈現(xiàn)的色素帶的________和________。
(4)對(duì)比丙組與乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可為大棚作物栽培管理提供以下啟示:進(jìn)行二氧化碳施肥時(shí),應(yīng)________________________________________________________。
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