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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示利用基因工程培育抗蟲(chóng)棉過(guò)程的示意圖,與該圖相關(guān)描述不正確的是( )

A. 該技術(shù)的理論基礎(chǔ)之一是基因重組

B. 圖中合成的多肽,第一個(gè)氨基酸為甲硫氨酸(AUG)

C. 上圖過(guò)程需要用到的工具酶有DNA連接酶、限制性核酸內(nèi)切酶、纖維素酶、解旋酶、DNA聚合酶

D. 培育成功的該植株細(xì)胞中含有一個(gè)攜帶目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是雜合子。理論上,在該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生F1代中,仍具有抗蟲(chóng)特性的植株占總數(shù)的3/4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)可食用疫苗的部分過(guò)程,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制性核酸內(nèi)切酶。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是(  )

A. 圖示中構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),只需用到一種限制性核酸內(nèi)切酶

B. 一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的核糖核苷酸序列

C. 圖示過(guò)程是基因工程的核心步驟,所需的限制性核酸內(nèi)切酶均來(lái)自原核生物

D. 抗卡那霉素基因的存在有利于將含有抗原基因的細(xì)胞篩選出來(lái)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA 分子雜交技術(shù)可以用來(lái)比較不同種生物 DNA 分子的差異,如圖所示。以下分析正確的是(  )

A. 雜合雙鏈區(qū)的兩條單鏈 DNA 的堿基序列是相同的

B. 游離單鏈區(qū)的兩條單鏈 DNA 的堿基序列是互補(bǔ)的

C. DNA 分子雜交技術(shù)可以用于環(huán)境監(jiān)測(cè)和疾病診斷

D. 雙鏈區(qū)的部位越多說(shuō)明這兩種生物親緣關(guān)系越遠(yuǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在最適溫度和最適pH條件下,用人體胃蛋白酶溶液與一定量的蛋清稀釋液混合,測(cè)得生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖中A曲線所示。下列說(shuō)法正確的是(  )

A. A曲線60 min后,生成物量不再增加的原因是酶的數(shù)量有限

B. 探究胃蛋白酶的最適pH時(shí)應(yīng)設(shè)置過(guò)酸、過(guò)堿和中性三組實(shí)驗(yàn)

C. 將胃蛋白酶溶液的pH調(diào)至10進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果與B曲線一致

D. 形成B曲線的原因可能是將反應(yīng)溫度變?yōu)?/span>25 ℃,其他條件不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為某種質(zhì)粒簡(jiǎn)圖,圖2表示某外源DNA上的目的基因,小箭頭所指分別為限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ、BamHⅠHind Ⅲ的酶切位點(diǎn)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 在基因工程中若只用一種限制酶完成對(duì)質(zhì)粒和外源DNA的切割,則可選EcoRⅠ

B. 如果將一個(gè)外源DNA分子和一個(gè)質(zhì)粒分別用EcoRⅠ酶切后,再用DNA連接酶連接,形成一個(gè)含有目的基因的重組DNA,此重組DNAEcoRⅠ酶切點(diǎn)有1個(gè)

C. 為了防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化,酶切時(shí)可使用BamHⅠHind Ⅲ兩種限制酶同時(shí)處理

D. 一個(gè)圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)EcoRⅠ切割后,含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】牛奶中的某種β-酪蛋白存在A1、 A2兩種不同類型,二者氨基酸序列上的差異及消化產(chǎn)物如圖所示。研究發(fā)現(xiàn),BCM-7會(huì)引起部分飲用者出現(xiàn)腹瀉等腸胃不適反應(yīng)。標(biāo)注“A2奶”的乳品在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)受到越來(lái)越多消費(fèi)者的青睞。下列相關(guān)分析不正確的是

A. A1 型β-酪蛋白消化生成BCM-7的過(guò)程涉及肽鍵的斷裂

B. A1、A2兩種酪蛋白氨基酸序列的差異很可能是由基因突變引起的

C. 消化酶能識(shí)別特定氨基酸序列并催化特定位點(diǎn)斷裂體現(xiàn)了酶的專一性

D. “A2奶”不含A1型β-酪蛋白因而對(duì)所有人群均具有更高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞中含有8條染色體

B.細(xì)胞、、產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體

C.上圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及其分裂順序是⑤→③→①

D.細(xì)胞分裂形成精細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為高等動(dòng)物體內(nèi)與細(xì)胞分裂有關(guān)的一組圖像,下列選項(xiàng)中正確的是。

A. 非同源染色體自由組合發(fā)生在曲線圖的d過(guò)程和圖③中

B. 細(xì)胞①可能對(duì)應(yīng)曲線圖中的a時(shí)期

C. 細(xì)胞②可能對(duì)應(yīng)曲線圖中的c時(shí)期

D. 細(xì)胞④可能對(duì)應(yīng)曲線圖中的e過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某同學(xué)繪制的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖,根據(jù)此圖得出以下結(jié)論,正確的是

A. 圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯(cuò)誤

B. 被人稱為脂質(zhì)合成“車間”的是結(jié)構(gòu)4

C. 植物不都具有結(jié)構(gòu)8

D. 如果用一定手段破壞結(jié)構(gòu)7,細(xì)胞中可能會(huì)出現(xiàn)多個(gè)結(jié)構(gòu)9

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用含32P磷酸鹽的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,一段時(shí)間后細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)以及化合物均有放射性的是

①脫氧核糖 ②核膜 ③細(xì)胞壁 ④線粒體基質(zhì) ⑤轉(zhuǎn)運(yùn)RNA ⑥葉綠體基質(zhì)

A. ②④⑤⑥B. ①③⑥C. ①④⑤⑥D. ②④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案