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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖是用兩棲動(dòng)物的卵所作實(shí)驗(yàn)的圖解，據(jù)圖說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    重新組合的細(xì)胞相當(dāng)于蛙的受精卵
  2. B.
    蛙與哺乳動(dòng)物的⑤過(guò)程主要不同點(diǎn)是蛙的胚后發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，哺乳動(dòng)物的胚后發(fā)育不經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育
  3. C.
    通過(guò)圖示過(guò)程產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式類型為無(wú)性繁殖
  4. D.
    本實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明高度分化后的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性。

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，最佳的一組實(shí)驗(yàn)材料依次是：
①甘蔗的莖　   ②西瓜汁�、刍ㄉN子�、芾嬷、蓠R鈴薯研磨液�、薅�?jié){�、唠u蛋清


  1. A.
    ④②⑥
  2. B.
    ⑤③⑦
  3. C.
    ①②⑥
  4. D.
    ④③⑥

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

科研小組在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下，對(duì)甲、乙兩種植物的光合作用與細(xì)胞吸進(jìn)行研究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。下列說(shuō)法丕正確的是

 光合與呼吸速率相
等時(shí)光照強(qiáng)度(Klx)		光飽和時(shí)光
照強(qiáng)度(Klx)		光飽和時(shí)CO2吸收
量(mg/100cm2·h)		 呼吸強(qiáng)度
(mg/lOOcm2·h)
甲植物    1    3    11    5.5
乙植物    3    9    30    15


  1. A.
    測(cè)定兩種植物的呼吸強(qiáng)度需在黑暗條件下進(jìn)行
  2. B.
    當(dāng)光照強(qiáng)度為1KLx時(shí)，甲植物葉肉細(xì)胞不與外界進(jìn)行氣體交換
  3. C.
    當(dāng)光照飽和時(shí)提高CO2濃度，乙植物CO2吸收量仍為30mg/100cm2．h
  4. D.
    當(dāng)光照強(qiáng)度為3Klx時(shí)，甲與乙固定CO2量的差值為l.5mg/100cm2．h

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，分別屬于不同物種的是


  1. A.
    山羊和綿羊
  2. B.
    東北虎和華南虎
  3. C.
    黑人和白人
  4. D.
    糯性玉米和非糯性玉米

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

生物實(shí)驗(yàn)中常用到對(duì)照，以下對(duì)照設(shè)置正確的是


  1. A.
    研究氧濃度對(duì)植物呼吸的影響，分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行
  2. B.
    研究細(xì)胞核的功能，把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無(wú)核二部分
  3. C.
    探究Ca2+的主動(dòng)吸收，使細(xì)胞外Ca2+濃度分別大于和小于細(xì)胞內(nèi)液的無(wú)機(jī)鹽濃度
  4. D.
    研究“觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)”中解離液的效果，分別使用龍膽紫和醋酸洋紅進(jìn)行染

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

取某植物的莖，切為等長(zhǎng)的莖段，放在含有不同植物激素（IAA表示生長(zhǎng)素、GA表示赤霉素）的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，莖段的生長(zhǎng)結(jié)果如圖所示。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明


  1. A.
    生長(zhǎng)素能促進(jìn)根和莖的伸長(zhǎng)，赤霉素僅能促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)
  2. B.
    生長(zhǎng)素能促進(jìn)莖段的生長(zhǎng)，赤霉素能促進(jìn)莖段的分化
  3. C.
    生長(zhǎng)素和赤霉素都是在低濃度時(shí)起促進(jìn)作用，高濃度時(shí)起抑制作用
  4. D.
    生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)莖段的生長(zhǎng)，同時(shí)使用時(shí)其促進(jìn)作用加強(qiáng)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

進(jìn)行兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)，不必考慮的是


  1. A.
    親本的雙方都必須是純合子
  2. B.
    每對(duì)相對(duì)性狀各自要有顯隱關(guān)系
  3. C.
    對(duì)母本去雄，授以父本的花粉
  4. D.
    顯性親本作父本，隱性親本作母本

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖為生活污水處理的一種裝置。以下敘述正確的是


  1. A.
    曝氣池中的分解者主要是厭氧性細(xì)菌
  2. B.
    污泥中的細(xì)菌都屬于異養(yǎng)生物，主要通過(guò)厭氧呼吸降解污水中的有機(jī)物
  3. C.
    污泥中的細(xì)菌 屬于異養(yǎng)生物，主要通過(guò)需氧呼吸降解污水中的有機(jī)物
  4. D.
    利用沉淀池的污泥產(chǎn)生沼氣和廢渣，能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

為了研究大豆種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過(guò)程中糖類與蛋白質(zhì)的相互關(guān)系，某研究小組在25℃、黑暗、無(wú)菌、濕潤(rùn)的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定不同時(shí)間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是


  1. A.
    實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需將大豆種子一直浸沒(méi)在水中以保持濕潤(rùn)
  2. B.
    種子萌發(fā)過(guò)程中蛋白質(zhì)含量的增加可能是糖類分解后轉(zhuǎn)化合成的
  3. C.
    可分別用斐林試劑和雙縮脲試劑測(cè)定蛋白質(zhì)與還原糖的含量
  4. D.
    在此條件下繼續(xù)培養(yǎng)，幼苗中蛋白質(zhì)和糖類等有機(jī)物的含量將增加

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某種蝴蝶紫翅（P）對(duì)黃翅（p）是顯性，綠眼（G）對(duì)白眼（g）為顯性，兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，生物小組同學(xué)用紫翅綠眼和紫翅白眼的蝴蝶進(jìn)行雜交，F(xiàn)1出現(xiàn)的性狀類型及比例如圖所示。下列敘述正確的是


  1. A.
    親本的基因型是PpGg×PPgg
  2. B.
    F1中純合子占一半
  3. C.
    F1紫翅白眼個(gè)體中，與親本基因型相同的個(gè)體占1/2
  4. D.
    F1紫翅白眼自交（基因型相同的雌雄個(gè)體間交配），F(xiàn)2中純合子占2/3

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