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科目： 來源： 題型：單選題

霉變的花生和玉米等種子中會(huì)產(chǎn)生黃曲霉毒素。研究發(fā)現(xiàn)，黃曲霉毒素是極強(qiáng)的致癌物 
質(zhì)，能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，這一結(jié)果將導(dǎo)致人的胰島B細(xì)胞中


  1. A.
    核仁、染色體被破壞
  2. B.
    核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)被破壞
  3. C.
    胰島素的合成與分泌受影響
  4. D.
    脂質(zhì)的合成與分泌受影響

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科目： 來源： 題型：單選題

某三十九肽共有丙氨酸4個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽，下列有關(guān)該過程的敘述中，錯(cuò)誤的


  1. A.
    肽鍵數(shù)目減少8個(gè)
  2. B.
    C原子減少12個(gè)
  3. C.
    氨基和羧基分別增加3個(gè)
  4. D.
    O原子數(shù)目減少

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科目： 來源： 題型：單選題

小麥幼苗發(fā)生基因突變導(dǎo)致葉綠體不能合成，從而會(huì)形成白化苗�，F(xiàn)有一小麥的綠色幼苗種群，經(jīng)檢測全為雜合子，讓其自由傳粉，統(tǒng)計(jì)后代綠色幼苗和白化苗的比例。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    該基因突變屬于隱性突變
  2. B.
    后代中白化基因的頻率會(huì)降低
  3. C.
    小麥白化苗的產(chǎn)生說明形成了新物種
  4. D.
    雜合子自由傳粉兩代，F(xiàn)2中綠色幼苗：白化苗=8：1

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科目： 來源： 題型：單選題

植物從土壤中吸收的N可用于合成


  1. A.
    葡萄糖和蛋白質(zhì)
  2. B.
    DNA和蛋白質(zhì)
  3. C.
    纖維素和淀粉
  4. D.
    乳酸和RNA

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖示某一生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂圖解與圖像。根據(jù)圖示下列敘述不正確是


  1. A.
    乙圖中細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生非同源染色體自由組合
  2. B.
    圖1中CD段形成的原因是由于著絲點(diǎn)的分裂
  3. C.
    由圖乙中細(xì)胞分裂方式可判斷該生物是雌性動(dòng)物
  4. D.
    丙圖細(xì)胞的分裂時(shí)期與圖1的D E段相吻合

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科目： 來源： 題型：單選題

地球上絕大多數(shù)的生物都由細(xì)胞組成，它們的繁殖、生長、發(fā)育和死亡等生命活動(dòng)都是從細(xì)胞活動(dòng)開始的，以下有關(guān)的敘述不正確的是


  1. A.
    蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈形成的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，而與肽鍵沒有關(guān)系
  2. B.
    參與唾液淀粉酶合成與分泌的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體等
  3. C.
    細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，也是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位
  4. D.
    哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)，所以適于作為研究細(xì)胞膜的材料

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖中甲、乙兩圖表示被子植物個(gè)體發(fā)育中胚和胚乳的發(fā)育情況，下列敘述中正確的是


  1. A.
    圖甲表示大豆種子的形成，b表示胚乳的發(fā)育
  2. B.
    圖乙表示玉米種子的形成，c表示胚乳的發(fā)育
  3. C.
    圖乙表示大豆種子的形成，c表示胚的發(fā)育
  4. D.
    圖甲表示玉米種子的形成，b表示胚的發(fā)育

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科目： 來源： 題型：單選題

有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述，不正確的是


  1. A.
    制作果醋時(shí)，通氧不足或溫度過低會(huì)導(dǎo)致發(fā)酵失敗
  2. B.
    從落葉豐富的土壤中篩選能分解纖維素的細(xì)菌
  3. C.
    做植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用鹽酸除去細(xì)胞壁
  4. D.
    在胚胎工程中，常通促性腺激素對雌性哺乳動(dòng)物做超數(shù)排卵處理

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科目： 來源： 題型：單選題

關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，不正確的是


  1. A.
    它揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
  2. B.
    建立者主要是施萊登和施旺
  3. C.
    它使人們對生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平
  4. D.
    是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的

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科目： 來源： 題型：單選題

在“觀察植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)過程中，正常情況下你可以觀察到紫色洋蔥表皮細(xì)胞內(nèi)液泡的顏色和體積隨時(shí)間的變化情況是   
①變深　    ②變淺　    ③不變
④起始顏色→變深→再變淺　  ⑤起始顏色→變淺→再變深


  1. A.
    ①c　　　
  2. B.
    ③a　　　
  3. C.
    ④d　　　
  4. D.
    ⑤b

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