相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:單選題

下圖是從不同生物組織中分離出來的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    將甲放入濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液后,會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象
  2. B.
    在甲、乙中都存在,但功能不同的細(xì)胞器是4
  3. C.
    乙圖中,與分泌蛋白合成有關(guān)的膜性細(xì)胞器有4、6、11
  4. D.
    若將圖甲細(xì)胞與煙草細(xì)胞雜交,首先要用纖維素酶和果膠酶處理細(xì)胞得到原生質(zhì)體

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科目: 來源: 題型:單選題

運(yùn)用“人工膜技術(shù)”制作的攜有單克隆抗體的磷脂微球體藥物如圖下所示。當(dāng)藥物被注射到實(shí)驗(yàn)鼠血液中一段時(shí)間后,首先在某種癌細(xì)胞內(nèi)檢測到藥物已經(jīng)進(jìn)入。據(jù)此認(rèn)為,藥物進(jìn)入細(xì)胞的方式最可能是   


  1. A.
    自由擴(kuò)散
  2. B.
    細(xì)胞內(nèi)吞
  3. C.
    主動(dòng)運(yùn)輸
  4. D.
    協(xié)助擴(kuò)散

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科目: 來源: 題型:單選題

2012年11月8日,在北京召開了中國共產(chǎn)黨的第十八次全國人民代表大會(huì),在十八大報(bào)告中,專門在“五位一體”戰(zhàn)略布局中提出了生態(tài)文明建設(shè)。下列人類活動(dòng)與可持續(xù)發(fā)展的理念相符的是


  1. A.
    人口過度增長,圍湖造田、土地耕作頻繁
  2. B.
    現(xiàn)代工業(yè)和交通運(yùn)輸過度使用化石燃料
  3. C.
    亂砍亂伐、過度放牧導(dǎo)致森林破壞、草場退化
  4. D.
    太陽能、風(fēng)能、潮汐能、水能、地?zé)崮艿拈_發(fā)與利用

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科目: 來源: 題型:單選題

某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備對某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說法正確的是


  1. A.
    在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí),只能用機(jī)械剝離的方法處理
  2. B.
    細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在CO2恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行
  3. C.
    僅用該培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒
  4. D.
    甲、乙細(xì)胞在持續(xù)的傳代培養(yǎng)過程中,均會(huì)出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象

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科目: 來源: 題型:單選題

將記錄儀的兩個(gè)電極分別放置在神經(jīng)纖維膜外的a、c兩點(diǎn),c點(diǎn)所在部位的膜已被損傷,其余部位均正常。下圖是刺激前后的電位變化,下列敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    興奮的產(chǎn)生與膜對Na+的通透性改變有關(guān)
  2. B.
    被損傷部位c點(diǎn)的膜外電位為負(fù)電位
  3. C.
    興奮傳到b點(diǎn)時(shí)記錄儀的指針將向左側(cè)偏轉(zhuǎn)
  4. D.
    結(jié)果表明興奮在神經(jīng)纖維上以電信號形式傳導(dǎo)

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科目: 來源: 題型:單選題

A和a、B和b是兩對同源染色體,一只雄果蠅可以形成的精子的類型有


  1. A.
    Ab、Ab、ab、ab
  2. B.
    aB、Ab、AB、AB
  3. C.
    Ab、aB、Ab、aB
  4. D.
    AB、Ab ab、aB

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科目: 來源: 題型:單選題

興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間是通過突觸來傳遞的,右面是人體內(nèi)的突觸結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)該結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是


  1. A.
    1是突觸間隙,2釋放的遞質(zhì)引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮
  2. B.
    2是胞體膜,3是軸突膜或樹突膜
  3. C.
    由于2與3之間存在著電位差,因而興奮可以從一個(gè)神經(jīng)元傳遞到另外一個(gè)神經(jīng)元
  4. D.
    興奮的傳遞方向是從2所在的神經(jīng)元傳向3所在的神經(jīng)元

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科目: 來源: 題型:單選題

下圖表示分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化,則斗爭最激烈的關(guān)系是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
    甲乙丙程度相同

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科目: 來源: 題型:單選題

下圖是某克隆羊培育過程模式圖,試分析獲得該克隆羊的生殖方式、該克隆羊的基因型以及該克隆羊發(fā)育成熟時(shí)所分泌的性激素依次是


  1. A.
    無性生殖、Aa、雌性激素
  2. B.
    無性生殖、aa、雄性激素
  3. C.
    有性生殖、aa、雄性激素
  4. D.
    有性生殖、AA、雌性激素

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖,其中不可能發(fā)生的反應(yīng)是


  1. A.
    ②處發(fā)生有氧呼吸的第二階段
  2. B.
    ①處產(chǎn)生ATP
  3. C.
    ②處產(chǎn)生CO2
  4. D.
    ③處發(fā)生[H]與O2的結(jié)合反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案