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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類(lèi)繁多，造成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因包括：
①構(gòu)成不同肽鏈的氨基酸的種類(lèi)有差異
②構(gòu)成不同肽鏈的氨基酸的數(shù)目有差異
③構(gòu)成不同肽鏈的氨基酸的排列順序有差異
④不同肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有差異


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①②③④
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ②③④

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

對(duì)三次過(guò)濾的敘述中，不正確的是


  1. A.
    第一次過(guò)濾后，核物質(zhì)存在于濾出的固體物中
  2. B.
    第二次過(guò)濾后，使用多層紗布，DNA存在于紗布上的黏稠物中
  3. C.
    第三次過(guò)濾后，DNA存在于濾液中，可進(jìn)一步除去非DNA物質(zhì)
  4. D.
    上述B、C兩項(xiàng)均正確

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在做“觀察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片”實(shí)驗(yàn)中，下列各項(xiàng)敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    先用低倍鏡找出各時(shí)期的細(xì)胞
  2. B.
    在高倍鏡下能觀察到染色體的形態(tài)和數(shù)目
  3. C.
    觀察到減數(shù)第二次分裂中期有同源染色體
  4. D.
    觀察到減數(shù)第一次分裂中期有姐妹染色單體

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖表示數(shù)量處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)的某種群在受到某些因素影響后種群數(shù)量發(fā)生變化的曲線圖。下列相關(guān)敘述中不正確的是


  1. A.
    若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群，則a點(diǎn)后的變化可能原因是過(guò)度放牧
  2. B.
    若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量，則b點(diǎn)后的變化原因可能是增加營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)
  3. C.
    圖c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度
  4. D.
    若圖④所示為海洋中某魚(yú)的種群，d點(diǎn)時(shí)進(jìn)行捕撈的最大捕撈量應(yīng)大于K/2

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)人體內(nèi)元素和化合物的敘述，正確的是


  1. A.
    血漿滲透百分之90左右通過(guò)蛋白質(zhì)、Na+、Cl-來(lái)維持
  2. B.
    ATP、磷脂、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P
  3. C.
    蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于肽鍵中，核酸中的N主要存在于堿基中
  4. D.
    人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖甲、乙、丙分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用速率的影響，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在適中范圍。下列分析不正確的是


  1. A.
    甲圖P點(diǎn)限制小麥光合作用速率的因素為光照強(qiáng)度
  2. B.
    乙圖Q點(diǎn)在高CO2濃度下要進(jìn)一步提高小麥光合作用速率，可適當(dāng)調(diào)節(jié)環(huán)境溫度
  3. C.
    丙圖Q點(diǎn)之后3條曲線的走勢(shì)是都會(huì)隨著溫度升高而呈逐漸下降趨勢(shì)
  4. D.
    干旱初期，小麥光合作用速率下降的主要原因可以用甲圖來(lái)說(shuō)明

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在自然生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系敘述不正確的是


  1. A.
    能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能
  2. B.
    能量是推動(dòng)物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力
  3. C.
    能量只能在食物鏈中流動(dòng)
  4. D.
    能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放，離不開(kāi)物質(zhì)的合成和分解等過(guò)程

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在誘導(dǎo)離體菊花莖段形成幼苗的過(guò)程中，下列生命活動(dòng)不會(huì)同時(shí)發(fā)生的是


  1. A.
    細(xì)胞的增殖與分化
  2. B.
    光能的吸收與轉(zhuǎn)化
  3. C.
    ATP的合成與分解
  4. D.
    基因的突變與重組

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列哪一項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次？


  1. A.
    生物進(jìn)化的基本單位——種群
  2. B.
    生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——細(xì)胞
  3. C.
    一切生物的遺傳物質(zhì)——核酸
  4. D.
    最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈

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