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科目: 來(lái)源:0107 模擬題 題型:單選題

分析下列甲、乙、丙三圖,說(shuō)法正確的是
[     ]
A.若圖甲曲線(xiàn)表示的是陰生植物的光合速率受光照強(qiáng)度的影響,則陽(yáng)生植物的曲線(xiàn)與此比較,b點(diǎn)向左移,c點(diǎn)向右移
B.在圖乙中光照強(qiáng)度相同時(shí),t2℃植物凈光合作用最大
C.若圖丙代表兩類(lèi)色素的吸收光譜,則f代表類(lèi)胡蘿卜素
D.用塑料大棚種植蔬菜時(shí),應(yīng)選用藍(lán)紫色或紅色的塑料大棚

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科目: 來(lái)源:0103 月考題 題型:讀圖填空題

下圖表示某植物生理作用與環(huán)境因素之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)甲圖中,A點(diǎn)表示植物只能進(jìn)行_________作用,B點(diǎn)表示___________。
(2)上述甲、乙兩圖表示,影響光合作用的因素包括______________。
(3)甲圖曲線(xiàn)E、F表示20℃和30℃的環(huán)境中所得到的曲線(xiàn),其中表示20℃時(shí)光合作用效率的是______曲線(xiàn)。

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:單選題

下圖為某蔬菜在春末晴朗的白天,不同條件下的凈光合作用強(qiáng)度(實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之差),請(qǐng)據(jù)圖分析,結(jié)果錯(cuò)誤的是
[     ]
A.在曲線(xiàn)a中,在11時(shí)和13時(shí)分別摘取植株上部相同的成熟葉片用酒精脫色后再用碘蒸氣處理,13時(shí)所取葉片顯色較淺
B.曲線(xiàn)b的峰值低于曲線(xiàn)a,其中兩個(gè)主要決定因素是光照強(qiáng)度和空氣中CO2含量
C.曲線(xiàn)c高于曲線(xiàn)b,原因是補(bǔ)充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的ATP和NADPH
D.6~9時(shí)和16~18時(shí),曲線(xiàn)b高于曲線(xiàn)a,主要原因是此時(shí)段棚內(nèi)溫度較高

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科目: 來(lái)源:0103 期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某種從外地引進(jìn)的農(nóng)作物有很強(qiáng)的光合作用強(qiáng)度。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開(kāi)展了對(duì)該農(nóng)作物光合強(qiáng)度測(cè)試的研究課題,設(shè)計(jì)了如下裝置。請(qǐng)你利用下列裝置完成光合作用強(qiáng)度的測(cè)試實(shí)驗(yàn),并分析回答有關(guān)問(wèn)題。(光合速率、呼吸速率用O2含量的變化量表示)
實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果記錄:
(1)先測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度,方法步驟是:
①.甲、乙兩裝置的D中都放入等量的____________溶液,裝置乙作為_(kāi)___________組。
②.將甲、乙兩裝置的玻璃鐘罩進(jìn)行__________處理,放在溫度等條件相同的環(huán)境中。
③.30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。
甲裝置:_____________(填左移或右移)1.5厘米,乙裝置:右移0.5厘米。
(2)然后測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度,方法步驟是: 
①.甲、乙兩裝置的D中都放入等量的______________溶液,裝置乙作為_(kāi)________組。
②.將甲、乙兩裝置放在_______________等適宜且相同的環(huán)境中。
③.30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。
甲裝置:__________(填左移或右移)4.5厘米,乙裝置:右移0.5厘米。
(3)綜合步驟(1)、(2),該植物的呼吸速率為_(kāi)________Scm3/h;實(shí)際光合速率為_(kāi)_______Scm3/h。(注:光合速率、呼吸速率用O2含量的變化量表示即可。)

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:單選題

光合速率通常是指單位時(shí)間內(nèi)、單位面積的葉片吸收CO2的毫克數(shù),它是植物光合作用的重要指標(biāo)。一般用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)得的光合速率并不是植物真實(shí)的光合速率 (簡(jiǎn)稱(chēng)真光合速率),而是真實(shí)光合速率與呼吸速率的差值(簡(jiǎn)稱(chēng)凈光合速率)。在相同且適宜的條件下,如圖中曲線(xiàn)1和2分別表示
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A.同一植物的真光合速率和凈光合速率
B.同一植物的凈光合速率和真光合速率
C.不同植物的真光合速率
D.不同植物的凈光合速率

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:讀圖填空題

2011年江蘇部分地區(qū)遭遇百年大旱,隨著干旱時(shí)間持續(xù),作物葉片開(kāi)始發(fā)黃,光合速率下降,植株生長(zhǎng)緩慢,甚至死亡。某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽幼苗的方式,探究土壤干旱對(duì)葉片光合速率的影響原因。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)土壤水分充足,然后A組停止?jié)菜,B組土壤水分條件保持適宜,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),繪制坐標(biāo)曲線(xiàn)如下。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)在干旱的環(huán)境中,農(nóng)作物的根系不能從土壤中吸水,這是由于___________。
(2)在不破壞葉片結(jié)構(gòu)的前提下,測(cè)定光合速率所選用的指標(biāo)可以是單位時(shí)間內(nèi)單位面積葉片的_______。
(3)據(jù)甲乙曲線(xiàn)圖,分析植物光合速率下降的原因有:
①.干旱初期(2~4天),___________,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)C3化合物的含量____________,
②.干旱后期(4~8天),___________,進(jìn)而影響暗反應(yīng)的進(jìn)行。

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:讀圖填空題

某農(nóng)科院通過(guò)基因工程手段對(duì)某經(jīng)濟(jì)作物的光合特性進(jìn)行了改良,期望可以提高作物產(chǎn)量。為研究該作物改良后的效果,分別進(jìn)行了如下研究:
研究一:將生長(zhǎng)狀況一致的普通植株和轉(zhuǎn)基因植株分別放置在相同適宜條件的密閉小室中,給予一定的光照,利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5min測(cè)定小室中的CO2濃度。結(jié)果如圖一所示(忽略光照對(duì)細(xì)胞呼吸的影響)。
研究二:將轉(zhuǎn)基因植株放在恒溫環(huán)境中,研究在不同光照下轉(zhuǎn)基因作物對(duì)外界CO2利用率(表觀(guān)光合量/外界CO2量)。測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表一(已測(cè)得在黑暗中釋放的CO2量為0.6μmol/h,每次實(shí)驗(yàn)保持外界CO2濃度不變)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)用簡(jiǎn)圖表示出含目的基因的受體細(xì)胞形成轉(zhuǎn)基因幼苗的過(guò)程:_________,在此過(guò)程中能發(fā)生的可遺傳變異有_________。
(2)若轉(zhuǎn)基因作物的光合作用效率得到了提高,則對(duì)應(yīng)圖一中的曲線(xiàn)是__________,判斷理由是________。從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始到10min這段時(shí)間內(nèi),曲線(xiàn)下降的原因是__________。
(3)從表一中數(shù)據(jù)對(duì)比可知影響光合作用的因素有___________。在光照強(qiáng)度為1Klux時(shí),實(shí)際光合量都為0.6μmol/h的原因是___________。光照強(qiáng)度為2Klux時(shí)該作物對(duì)外界CO2利用率為_(kāi)__________。

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:單選題

將采自加州和阿拉斯加的腎葉山蓼種子在相同環(huán)境中培養(yǎng)4個(gè)月,任其萌發(fā)和生長(zhǎng)。然后分成三組,分別在不同溫度條件下培養(yǎng),研究馴化溫度對(duì)不同地區(qū)腎葉山蓼光合作用最適溫度的影響。生長(zhǎng)5~6個(gè)月后,測(cè)定光合作用最適溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表。有關(guān)推測(cè)不能成立的是
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A.馴化植物光合作用的最適溫度發(fā)生了變化
B.不同地區(qū)的腎葉山繆具有不同的馴化潛能
C.光合作用的最適溫度是本實(shí)驗(yàn)的自變量
D.植物體內(nèi)的酶系統(tǒng)可能發(fā)生了適應(yīng)性改變

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科目: 來(lái)源:0111 期中題 題型:單選題

某校生物學(xué)習(xí)興趣小組在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),為此他們對(duì)室內(nèi)空氣中的CO2含量進(jìn)行了24小時(shí)測(cè)定,并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的曲線(xiàn)。請(qǐng)問(wèn)圖中表示光合速率等于呼吸速率的點(diǎn)是
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A.a(chǎn)、b
B.b、c
C.a(chǎn)、c
D.b、d

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科目: 來(lái)源:0111 期中題 題型:讀圖填空題

下圖為某植物光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖表示在光照弱的情況下,光合作用隨_______的增加而增加,這種情況下,可以認(rèn)為此時(shí)影響光合作用的過(guò)程是________階段。
(2)從圖甲可見(jiàn),光照強(qiáng)度超過(guò)某一強(qiáng)度時(shí),光合作用速度不再增加,且有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢(shì),這種變化主要決定于__________,此時(shí)光合作用的階段受到_________限制。
(3)圖乙中C點(diǎn)表示光照強(qiáng)度為B時(shí),是植物生長(zhǎng)的_________,出現(xiàn)CD段的原因是_________。
(4)請(qǐng)?jiān)趫D甲中繪制50℃時(shí)植物光合作用速度變化的曲線(xiàn)。

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