【題目】南寧一幼兒園38名幼童出現(xiàn)嘔吐，初步判定為感染諾如病毒�！爸Z如病毒”感染性腹瀉屬于自限性疾病，沒有疫苗和特效藥物，預防該病的關鍵是搞好個人衛(wèi)生、注意飲食衛(wèi)生，要養(yǎng)成健康生活習慣。下列有關諾如病毒的敘述正確的是：（ ）

A.諾如病毒屬于非生物B.細胞內(nèi)沒有成形的細胞核

C.諾如病毒能夠獨立生活D.諾如病毒的繁殖方式是增殖

【答案】D

【解析】

病毒的結構非常簡單，沒有細胞結構，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成結晶體。

A．諾如病毒屬于生物，具有生物的特征，如生長繁殖，故A不符合題意。

B．諾如病毒屬于病毒，沒有細胞結構，由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成，故B不符合題意。

C．諾如病毒寄生在活細胞內(nèi)，不能夠獨立生活，故C不符合題意。

D．病毒在寄主活細胞內(nèi)以自我復制的方式進行繁殖，所以諾如病毒的繁殖方式是增殖，故D符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們的課就要結束了，新課程標準實驗教科書共8個單元，其內(nèi)容主要圍繞( )這個核心展開，落腳在養(yǎng)成健康的生活方式，人與自然和諧發(fā)展上。

A.植物與環(huán)境B.生物的多樣性與環(huán)境

C.人與生物圈D.細胞的結構和功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘑菇和霉菌的共同特征不包括（ ）

A.菌體是由菌絲構成的B.個體由多細胞組成

C.無成形的細胞核D.能進行孢子生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】羽衣甘藍，別稱“葉牡丹”，整個植株形如牡丹，色彩豐富。這體現(xiàn)了（　　）

A.基因的多樣性B.物種的多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.數(shù)量的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國釀酒具有悠久的歷史，工藝精湛，家家戶戶都能進行。下面是某生物興趣小組制作甜酒的工序（已打亂）。

①將酒曲粉末與糯米飯拌勻。

②將糯米飯放入容器中蓋好密封，用毛巾包裹起來置入溫暖的地方。

③用涼開水將糯米飯沖淋一次，冷卻到30℃。

④將糯米用水淘洗干凈后浸泡一晝夜。

⑤將糯米倒入蒸鍋煮熟。

（以上容器、毛巾等均要求消毒）

請依據(jù)制酒工序回答下列問題：

（1）請寫出制作甜酒的操作步驟_____（填序號）。

（2）酒曲粉末里含有的主要菌種是_____；它的主要作用是首先將糯米中的淀粉分解成為_____，然后，再將其分解成為_____和二氧化碳。

（3）工序③要求用涼開水沖淋糯米飯使米飯冷卻到30℃的目的是_____。

（4）依據(jù)工序②可知，酒曲中的主要微生物在釀酒過程中的生活條件是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2019年11月12日，內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟蘇尼特左旗2人經(jīng)專家會診，被診斷為肺鼠疫確診病例�；颊咴诒本┦谐枀^(qū)相關醫(yī)療機構得到妥善救治，相關防控措施已落實。鼠疫是人類感染一種叫做鼠疫耶爾森菌的細菌造成的疾病。跳蚤叮咬是鼠疫向人類傳播的最常見途徑，其次是與感染動物接觸；從人傳人的角度來看，通過呼吸道傳播。下列有關描述正確的是（ ）

A.肺鼠疫的病原體沒有細胞結構

B.跳蚤、感染動物、肺鼠疫患者都屬于傳播途徑

C.肺鼠疫具有傳染性、流行性等特點

D.與肺鼠疫患者可以近距離接觸，不需采取任何防范措施

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的材料,完成下列問題。

材料一:我國具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型,包括森林、灌叢、草原和稀樹草原、濕地、荒漠、高山凍原等生態(tài)系統(tǒng)

材料二:我國已知生物種數(shù)占世界已知種數(shù)百分比如下表所示

生物種類

哺乳動物

鳥類

爬行類

兩棲類

魚集

蕨類

棵子

植物

被子

植物

我國已知種數(shù)占世界已知種數(shù)百分比(%)

13.9

14.25

5.97

7.08

17.53

22

26.7

﹥10

材料三:美國科學家利用野生大豆與易患姜黃病的大豆雜交,培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,挽救了美國的大豆產(chǎn)業(yè)。

(1)材料一體現(xiàn)了生物多樣性中___________的多樣性。

(2)材料二表格中的數(shù)據(jù)體現(xiàn)了生物多樣性中_________的多樣性,從表二中可以看出我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為“ ______________

(3)材料三體現(xiàn)了生物多樣性中___________的多樣性。材料三說明:生物這一多樣性為植物的_______育種提供了寶貴的遺傳資源。

(4)保護生物多樣性非常重要,保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護生物多樣性________措施。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類主要通過語言進行信息交流，動物之間也有它們進行信息交流的方式。下列現(xiàn)象不屬于動物之間進行信息交流的是（　�。�

A.發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”

B.飛蛾撲向光源

C.鹿遇到危險時，立即撅起白色的尾巴

D.小狒狒對“首領”做出順從的姿態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的運動方式各種各樣，動物運動的目的是（　�。�

A.覓食避敵B.繁殖后代C.爭奪棲息地D.ABC都是

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